Это очень хорошо, что пока нам плохо… (сборник) - Коростылев Вадим Николаевич - Страница 116

По взмаху руки Гномены откинулся большой алмаз на подземном небе, словно крышка на карманных часах, и перед Алёшей открылся просторный лаз. Мальчик незамедлительно нырнул в него, и проход закрылся, словно его и не было. А Гномена во главе своей свиты направилась во дворец. Но у самых ворот фрейлина с голубым бантом обратилась к королеве:

– Ваше величество, можно мы немножко погуляем?

– Хорошо, – великодушно разрешила Гномена. – Когда нагуляетесь – поскребитесь, вам откроют.

И все, кроме фрейлин, скрылись за воротами, которые тут же закрылись на засов.

Глава седьмая

Как только ворота закрылись, перед фрейлинами мгновенно возникли Мышильда, Мышляй и Людоед.

– Ну? – нетерпеливо спросил у фрейлин Мышляй.

– Они дали мальчику волшебное Конопляное семечко, – доложила фрейлина с голубым бантом и стала по-кошачьи охорашиваться.

– Вам что же, больше ничего не удалось разведать? – разочарованно протянул Мышляй. – Стоило господину Людоеду так трудиться, чтобы превратить вас в кошек!

– А без этого семечка подземные жители никогда не смогут найти дорогу обратно в своё королевство, – добавила другая фрейлина, поправляя розовый бант.

– Но для этого они должны сначала покинуть своё королевство! – резонно заметил Мышляй. – А как и когда такое может случиться, вы, конечно, не выведали? – И он сердито уставился на фрейлину с розовым бантом.

– Фр-р, конечно, выведали! – фыркнула та ему прямо в глаза, да так свирепо, что Мышляй отскочил. – Мы что же, по-вашему, совсем дурочки? Они уйдут, если мальчик хоть кому-нибудь расскажет, откуда у него взялось волшебное семечко.

– Ага! – обрадовано потёр лапы Мышляй. – Это уже кое-что. Я думаю, не мышайте, пожалуйста! – прикрикнул он на шушукающихся фрейлин.

И, зажав лапами уши, он принялся вышагивать по поляне.

– Значит, так, – наконец обратился он ко всем. – Мы дадим мальчику возможность похвастаться перед учителем своими знаниями и тут же незаметно похитим волшебное семечко. – Мышляй самодовольно ухмыльнулся в усы. – Надеюсь, то, что случится потом, принесёт нам победу!

– Но чтобы похитить семечко, надо знать, где мальчик его спрячет, – подал голос Людоед.

– Подумаешь, тайна! – фыркнула фрейлина с голубым бантом. – Нам и это удалось выяснить. Мальчик спрячет его у себя в дортуаре под маменькиной чашкой.

– Прекрасно! – сказал Мышляй. – В его дортуаре всего лишь одна чашка, которая стоит на одной единственной полке. Молодцы! – похвалил он фрейлин. – Когда вернёмся, попрошу нашего короля присвоить вам звание обер-фрейлин. Если, конечно, вы из кошек снова превратитесь в мышек.

– Не беспокойтесь, – кивнул Людоед, – я и такую возможность предвидел. Если эта история закончится для всех нас благополучно, они тут же обретут прежний облик.

– Надо поскорее похитить семечко, – решительно заявил Мышляй, – тогда, возможно, всё кончится для нас благополучно.

Он обвёл взглядом свою команду.

– Кто пойдёт за семечком?

– Может быть, вы позволите мне попробовать? – робко предложил Людоед.

– Нет, – покачал головой Мышляй, – вы слишком крупная дичь, то есть мышь, и вас легко заметить.

– Кто же тогда? – насторожилась Мышильда.

– Фрейлинам нельзя далеко удаляться, – продолжал задумчиво Мышляй, – потому что своенравная королева Гномена может в любую минуту хватиться своих кошечек.

– Тогда остаётесь вы! – поспешно сказала Мышильда, предчувствуя недоброе.

– Увы! – развёл лапами Мышляй. – В любую минуту здесь может развернуться генеральное сражение, ведь его так жаждет министр войны! Но мы слишком малочисленны, и придётся придумать какую-нибудь военную хитрость, а на это способен только я один. Стало быть, остаётесь вы, ваше величество!

– Но позвольте, – возмутилась Мышильда, – я же всё-таки королева.

– Да, – печально заметил Мышляй, – и августейшим особам приходится порой совершать подвиги ради своего народа.

– Я не пойду! – испуганно заморгала глазками Мышильда.

– Пойдёте! – твёрдо сказал Мышляй. – Я прогрыз очень неплохой ход наверх. Он приведёт вас прямо в дортуар к мальчику. Ну! Что же вы медлите? Кыш, ваше величество!

– Что?! – гневно топнула лапой на своего советника Мышильда.

Ещё раз топнув лапой, Мышильда с истинно королевским достоинством протиснулась в указанную Мышляем дыру.

На подземной поляне не могло пока произойти ничего интересного, поэтому я перелистнул страницу и оказался прямо в Алёшином дортуаре.

Алёша вернулся из своего подземного путешествия и теперь старательно укладывал Конопляное семечко под перевёрнутую маменькину чашку. Покончив с этим, Алёша уселся за стол, наугад раскрыл один из фолиантов, принесённых Тринушкой, и сделал вид, что читает. Он ещё не почувствовал волшебной силы семечка, потому что его пока никто ни о чём не спрашивал. Но дверь скрипнула, и на пороге появился грозный ментор. Увидев склонившегося над книгой Алёшу, учитель расплылся в благожелательной улыбке.

– Гут, Алёша, зеер гут, вы похвально проводите свои летние вакации. Я непременно отпишу вашим папеньке с маменькой о примерном усердии их отпрыска. Ну-с, что вы успели узнать из этих мудрых книг за столь короткое время?

– Всё, господин учитель! – ещё не веря самому себе, ответил Алёша. Но зато он глубоко верил в то, что ему сказала Гномена, и ждал, когда его начнут спрашивать и семечко, наконец, придёт ему на помощь. И поэтому твёрдо добавил:

– Всё, что написано в этих толстых книгах!

– Ох, Алёша! – вздохнул, всё ещё улыбаясь, господин учитель. – Вы сами такой маленький, но уже такой большой шутник! Знаю, у вас много мангель, то есть недостатков, но я также знаю, что вы очень честный мальчик. Поэтому на мои вопросы вы можете просто сказать «знаю» или «не знаю», и я вам поверю. Итак, начнём.

Учитель придвинул к себе книгу, которую якобы внимательно перед этим читал Алёша, захватил пальцами несколько страниц и внимательно посмотрел на своего нерадивого ученика.

– Так что тут есть?

Наверное, Конопляное семечко мгновенно пришло к Алёше на помощь, потому что в его глазах запрыгали чёртики и Алёша негромко, но вполне уверенно ответил:

– Знаю. Дальше!

У учителя глаза полезли на лоб. Он захватил пальцами вдвое большее количество страниц.

– А тут?

И, замирая от восторга, Алёша ответил столь же уверенно:

– Знаю. Дальше!

Учитель заметался по дортуару. Он пощупал ладонью свой лоб, потом Алёшин и, наконец, остановился перед учеником, сверля его глазами.

И учитель навис над Алёшей, словно коршун над добычей:

– Отвечайте!

Но Алёша уже не был беззащитной добычей, теперь в его голове, как пчёлы в улье, роились и гудели знания. И он ответил без запинки:

И, достав чистый носовой платок, учитель отёр проступивший на лбу пот.