Королевство двоечников - Выставной Владислав Валерьевич - Страница 13

Особенно вытягивалась красавица Инна. Этим она преследовала сразу две цели: во-первых, она стремилась обратить на себя внимание своего Короля: какая она гибкая, длинноногая и какая у нее сегодня модная прическа!

Чего там говорить: Король сразу это оценил!

Второй же целью Инны было переплюнуть остальных в количестве полученных «двоек». Инна умела получать «двойки», а потому ее шансы преуспеть в этом деле были довольно велики.

Она всегда стремилась быть первой в классе. И если отличницей, как Жене Коваль, ей стать не довелось, то уж теперь она свой шанс не упустит! Тем более, что по красоте с ней тягаться вообще не кому!

И она обязательно станет фавориткой этого Короля двоечников! И извлечет из этого все возможные блага. Ну, хотя бы заставит всех девчонок в школе просто позеленеть от зависти.

– О, Инна! – обрадовалась Ирина Васильевна. – Неужели ты хочешь ответить?

– Да-а… – кокетливо протянула Инна, косясь на таращащегося на нее во все глаза Егора.

– Ну, у меня просто нет слов, – произнесла Ирина Васильевна. – Тебе как раз надо «единицу» исправлять…

Учительница взглянула в журнал и добавила:

– Только я смотрю у нас в классе новенькая есть? Вот ее я и хотела бы послушать. Яна Королева, прошу к доске!

Янка взглянула на Егора большими чистыми глазами, встала и, пожав плечами, направилась к доске.

Инну аж перекосило от злости. Казалось, она сейчас просверлит в худенькой спине Янки огромную дымящуюся дыру.

Но Янка не обращала внимания на посторонние взгляды. Она стояла у доски и с интересом осматривалась.

Ведь каждый, кто хоть когда-нибудь стоял у доски, знает, насколько это необычное чувство. Что уж тут говорить про принцессу, которая впервые в жизни предстала на всеобщее обозрение целого класса.

– Ну, что же, Яна, – сказала Ирина Васильевна. – Конечно, ты сегодня впервые у меня на уроке. Но ты тоже поднимала руку, и я готова тебя выслушать. Ты хочешь рассказать нам о феодальных королевствах?

Янка улыбнулась.

– О, это запросто! – сказала она. – Про королевства я знаю много чего интересного…

– Ну-ну, – произнесла Ирина Васильевна, мельком глянув на ухмыляющегося Короля двоечников. – Мы тебя слушаем.

Янка вздохнула, посмотрела в окно и решительно заговорила:

– Наше королевство называется Скалистый Остров. Потому, что расположено оно на большом острове, на котором много скал, в которых живут орлы и призраки темных сил. Три больших города расположены на побережье Сладкого моря, а королевский дворец под названием Неприступность находится на горе ближе к центру. Самыми крупными вассалами нашего короля на Большой Земле являются герцог Каурус Мстительный, князь Гроттотун и барон фон Копчик. Отношения с соседями у нас переменчивые, потому что мы граничим с королевством Гризли, герцогством Мокаччо и захватнической империей Кракачу. А тут еще орды летающих кочевников с Архипелага Грр и свирепые пираты из холодных миров! Более или менее спокойную обстановку до сих пор поддерживало покровительство магического ордена Властителей Ветров, но с тех пор, как у нас похитили Волшебный прожектор…

– Стоп-стоп-стоп… – произнесла Ирина Васильевна.

По ней было видно, что остановить Янку она хотела и раньше, но просто впала в ступор от этого необычного рассказа.

Весь класс сидел молча, раскрыв рты от удивления. Даже Инна, у которой всегда были проблемы с фантазией.

– А что такое? – невинно сказала Янка. – Я только начала свой ответ. Я хотела еще рассказать об устройстве нашего королевского двора, дворцовых интригах и о том, как вражеские колдуны насылают на королевство порчу…

– Все! – устало произнесла Ирина Васильевна. – Хватит. Ты, Яночка, конечно, рассказываешь очень интересно, но, к сожалению, совсем неправильно. Вернее, совсем не то, что я задавала на дом. Но на первый раз я не буду тебе ставить «двойку».

– Нет, уж, ставьте! – потребовала Янка. – Все должно быть справедливо!

– Молодец, Янка! – подмигнул принцессе Егор и помахал ей рукой.

– Так никто в ней и не сомневался, – поддакнул шут.

Учительница склонилась над сияющим Журналом.

– Странно, – сказала она. – «Двойка» почему-то не ставится. Как будто ты в действительности дала правильный ответ…

– Но я сказала правду, – Янка склонила голову на бок.

– Но как это может быть? – задумчиво произнесла Ирина Васильевна. – Таких королевств, как ты назвала, просто никогда не существовало в истории…

– Правильно, – сказала Янка. – Просто они существуют прямо сейчас.

– Ой! – удивленно воскликнула учительница. – Вместо двойки в Журнале у Яны Королевой сама собой «пятерка» нарисовалась! Ну, с Волшебным Журналом не поспоришь…

Янка вернулась на свое место рядом с Егором.

– Ну, вот, – расстроено сказала она. – Я снова подвела вас…

– Ничего, – утешил ее шут, – У других так не получится.

– А что, эти Властители Ветров и впрямь существуют? – спросил заинтригованный Янкиным рассказом Егор.

– Конечно, – ответила Янка. – Еще как существуют! Это самый могущественный магический орден. Но и он иногда бессилен против настоящего, как следует сотворенного зла…

Глава восьмая

Про растерянных учителей и про рассерженных родителей

Коварные замыслы Короля двоечников Егора воплощались вовсю. Оказалось, что сделать одноклассников двоечниками гораздо проще, чем, например, отличниками. Ребята с удовольствием переставали учить уроки. Вместо этого они гоняли в футбол на плацу перед школой-замком или лазили по высоким зубчатым стенам и башням. Некоторые даже раскрашивали серую каменную кладку яркими красками из баллончиков.

Король не возражал. Тем более, что действительно получалось ярко и красиво. На вкус Егора, конечно.

И надо всем этим на высоком шпиле победно реял гордый королевский флаг с крестиками и ноликами.

– Ну, как, я хорошо поднял свой этот самый… рейтинг? – довольным голосом спросил Егор у Первого министра

– О, да! – улыбнулся Первый министр и поправил на носу очки. – Вы даже обскакали все другие королевства в округе по общему количеству двоек…

– То-то же! – хвастливо сказал Егор.

– Но погодите радоваться! – прищурился Первый министр. – Королю никогда нельзя расслабляться и почивать на лаврах. Всегда найдутся силы, которые захотят нарушить ваш покой.

– Да, ну! – отмахнулся Егор. – Какие это такие силы? У меня армия есть, если что…

Но Первый министр, все же, оказался прав. Такие силы, которым не нравилось правление Короля двоечников Егора, нашлись. И довольно быстро.

Ими оказались…

Впрочем, обо всем по порядку.

Как известно, в Королевстве двоечников дети могут преспокойно командовать взрослыми. Даже учителями.

Не могут они только влиять на свои оценки в Волшебном Журнале и на собственных же родителей. Это конечно не так хорошо, как хотелось бы, но, все-таки, тоже неплохо.

Некоторым такое устройство Королевства двоечников могло бы показаться неправильным.

Но по великим законам мироздания всегда получается так: если где-то чего-то прибавится, значит, где-то чего-то и у кого-то отнимется. В школьных учебниках это называется законами сохранения вещества и энергии.

Впрочем, двоечникам этого никогда не узнать: ведь они не читают учебников.

И эти самые законы действуют не только в обычном мире, но и в мире волшебном. Правда, несколько по-другому. Но чтобы понять все эти волшебные законы, надо долго-долго учиться в Волшебных школах множества Волшебных миров.

В которых, как ни странно, также не терпят оболтусов и лентяев.

Однако же, в собственном Королевстве Егора двоечникам жилось вольготно. И они это быстро почувствовали.

– Ваш королевский рейтинг действительно вырос! – сказал Первый министр Егору, когда они вместе обходили длинные коридоры замка.

Дело было на переменке.

Егору нравилось вот так, важно следовать по коридорам, в сопровождении свиты из влюбленных в Короля девчонок. Он ловил восторженные взгляды ровесников и испуганные – первоклашек и прочей мелюзги.