Свергнутые (СИ) - "Агни Тлеющий" - Страница 17

Я собрался и пошел на занятия. Делать нечего, придется учиться, пока не отчислят. Для Кошечки Лены сделаю вид, что прилежный ученик. Хотя… Может все-таки их чтецы прошлого смогут разобраться в моих дебрях и эта видимость учебы не будет напрасной? Уже в четырех школах никто так ничего и не смог сказать обо мне.

Народ вяло стекался к главному учебному блоку. На крыльце у больших резных, ворот вся стена была обклеена списками фамилий, классов и их учителей.

Я нашел свою фамилию и быстро убрался от толпы, которая всё прибывала и прибывала.

Аудитория оказалась на втором этаже, окна выходили на солнечную сторону, так что класс был залит светом. Здесь уже сидели ученики, шесть человек. Двое парней вели тихий разговор. У одного был хороший такой красный след от большой ладони на щеке. Он чихал, постоянно шмыгал носом и держался за голову.

Их сосед просто спал на парте. Две девчонки знакомились друг с другом и сели рядом, ну, а последним был Боб. Толстяк сидел на переднем ряду посередине и усиленно смотрел на свои кулаки, сжимая и разжимая пальцы.

Я подошел к нему и бросил сумку на стул рядом.

— Здарова. — я хлопнул его по плечу и, заметив как он разглядывает руки, сказал. — Да не бойся, шерсть не вырастет.

— М? — обернулся он, но тут же расплылся в улыбке. — Хы-хы… Да н-не… П-привет.

Пожал его удивительно крепкую руку и упал рядом.

— Т-ты с-со мной будешь с-сидеть? — удивился он.

— Ага. — я выложил тетрадь на стол. — Ты против?

— Н-нет! Наобор-рот! — Боб поправил очки и почесал нос.

Я заметил как он поглядывает на того парня с красной щекой.

— Он тебе денег должен, или как? — спросил я, бездумно листая ленту на смартфоне.

— Э-э-э… Это я с-сделал. С-с его щекой.

— Да ну? — я оторвался от мобилки и посмотрел на него. — Не ожидал, что ты так быстро начнешь показывать зубы. И как оно? На тебе, смотрю, ни царапинки, видимо, чистая победа?

— Н-ну… Н-не совсем… Щ-щас… Погоди, я к-кое-что попробую.

Боб вздохнул и опять посмотрел на свои ладони. Кажется, он концентрировался на руках, а потом и начал напрягаться всем телом пытаясь сделать что-то.

Народ всё подтягивался. Все разбирали места, некоторые знакомились, некоторые все ещё спали на ходу.

— Фух! — через несколько секунд Боб выдохнул и спросил: — А-а… А какие у-у меня глаза? Они с-стали ж-желтыми?

Я нахмурил брови, присмотрелся. В солнечном свете те были светло-серыми.

— Если бы твои глаза стали жёлтыми, я б позвонил в скорую.

— Н-нет, д-да? Б-блин… — Боб выдохнул и снова начал пялиться на свои руки, сжимая кулаки.

В класс внезапно вошла училка.

— Доброе утро!

Ее голос был звонким и певучим, будто весенние птицы из диснеевского мультика закружились в танце, а передо мной мгновенно выросла золотая дорожка ко всем мечтам. Неестественно белые волосы, хитрые темные глазки с пышными густыми ресницами и фигурка как у звезды журналов для взрослых премиального уровня.

— Доброе утро… — загалдели как попало студенты.

— Меня зовут Лина Васильевна, я буду у вас преподавать «основы дара»! — красотка прошлась к своему столу, положила сумочку, тетради, планшет, одёрнула строгую юбку-карандаш, которая туго обтягивала крутые бедра, и снова окинула взглядом класс.

Ученики притихли. Женская половина класса раскладывала тетради и ручки, некоторые особы быстро прятали помаду и тушь, не успев нарисовать лицо до занятия. А мужская часть аудитории роняла слюни и пожирала взглядами Лину Васильевну.

Учительница встала у доски, осмотрела каждого ученика и улыбнулась.

— Давайте так, я не фанатка знакомств. Просто начну с вами занятие, а в процессе и познакомимся.

— Давайте!

— Я за.

Студенты поддакивали и снова не впопад.

— Итак, начнем с основ вашего дара. Кто-то из вас уже обнаружил способности и успешно их применяет, кто-то еще даже не понял в чем заключаются его особенности…

На этом моменте Боб, сидевший рядом, поерзал на стуле, а на лице у него заиграла неопределенная улыбка.

Что это с ним? Ждет рецепт пробуждения способностей?

Сам я почувствовал в себе силу, когда в десятилетнем возрасте убегал от стаи собак на безлюдном пустыре. Эти «адские гончие» загнали меня к оврагу, где местные устроили свалку. В тот момент я впервые в жизни «мелькнул» через овраг и побежал дальше. Вот так я первый раз телепортировался. Причем сразу на пятнадцать метров.

Лина Васильевна продолжала, пока я в задумчивости любовался ее грудью в белоснежной блузке.

— Запомните самое главное, ребята. Дар есть у каждого из вас, иначе бы вы сюда не попали. Ваша задача найти к нему путь, понять, в чем именно заключается ваша способность и научится ее использовать. Для начала я дам вам один простой, но действенный урок… — учительница повернулась к доске, порадовав всю мужскую часть аудитории потрясающим видом сзади.

Боб толкнул меня локтем, не отрывая глаз от задницы учительницы.

— Смотри какие булки… Я бы их… Хе-хе.

— Надо же, ты даже заикаться перестал.

Боб взглянул на меня, вскинул удивленно брови, покраснел и замолчал. Взгляд от действительно шикарной попы учительницы он не отвел.

Лина обернулась к нам, когда закончила писать мелом на доске.

— Необычные обстоятельства, — она указала мелом на надпись. — Ваш дар не проявит себя, пока вы ведете обычную жизнь. Экспериментируйте! Выходите из зоны комфорта! Поместите себя в нестандартную, стрессовую, сложную ситуацию, и возможно, вам не нужно будет искать дар, он сам даст о себе знать.

Слышал я нечто подобное уже четыре раза, но то, как говорила Лина… Как сверкали ее глаза, как активно она жестикулировала и подбирала интонацию — могло взбудоражить кого-угодно. И судя по лицу Боба, на него её речь подействовала, вон как впитывает каждое слово, записывает и всё это с минимальными потерями в удовольствии для глаз.

— Кто мне скажет почему вы — такие особенные? Откуда взялся ваш дар?

Руку подняли с десяток человек, но Лина указала на девушку с рыжими вьющимися волосами. Я только сейчас обратил на нее внимание. Та сидела в моем ряду в самом конце. Личико острое, глазки зелёные, на курносом носу рассыпаны веснушки, на щеках естественный румянец стеснения. Ну и волосы. Ярко-рыжие частые кудри спадали на плечи, прикрывая верх груди.

— Ничегошеньки… — прошептал я, не в силах оторвать взгляд.

Боб тут же начал осматриваться, а когда увидел — кому посвящено мое высказывание, то покраснел, развернулся обратно и открыл книгу. И ничего, что та была вверх ногами.

— Сначала представься, затем отвечай, — сказала учительница девице.

— Кхм… — рыжуля прочистила горло. — Меня зовут Яра Солнцева… — она машинально стала накручивать рыжую, почти красную, прядь волос на палец, но тут же одернулась. — Дар мы унаследуем из прошлой жизни при перерождении. В общем, вот. — и покраснела еще больше, поправила шикарные кудри, после чего присела за парту, не дожидаясь реакции учительницы.

— Верно, Яра, молодец. — Лина Васильевна похвалила её, оперлась попой на свой стол и продолжила. — Каждый из вас в прошлой жизни был кем-то значимым для всего человечества. Был знаменит, может и богат. Способности, которые вы унаследовали в результате переселения души — это лишь малая часть вашей изначальной силы. Так что можете пару секунд пофантазировать насколько вы были сильны в другой жизни.

— Я б лучше о вас пофантазировал… — раздалось откуда-то сзади со среднего ряда, но все проигнорировали.

Руку тянет очень высокая черноволосая девушка. Метра два точно есть! Высокая, стройная, одетая во все черное, в том числе и чёрные обтягивающие джинсы.

Учительница кивнула ей, и та поднялась, вызвав мгновенную тишину в классе.

— Евгения Высокая, — представилась та и с улыбкой осмотрела весь класс. — А правда, что мораль тоже передается вместе с даром?

— Нет, это заблуждение. Мораль — не часть души, это качество которое воспитывается, а не появляется с рождения.