Системный тактик (СИ) - Крынов Макс - Страница 20

Там можно делать простые вещи. Не боевые и не те, что требуют мощного резерва. Можно взять тонкую пластину из меди, латуни, низкого серебра или арочного сплава, нанести рунную цепочку, вставить в середину пластинки накопитель и провести сквозь него слабый заряд. Если контур не испорчен, получится слабейший эффект: пластинка будет теплой, пока не исчерпается заряд, или начнет светиться, отталкивать влагу, вибрировать рядом с магической аномалией.

Сама идея сделать табличку была хороша.

Я вспомнил, где находится мастерская: учебное крыло, недалеко от малого зала, где вчера случился провал, рядом с комнатой Хорна и шкафами для учебного оружия. Ключ обычно у старшего слуги. Обязательно посещу это место. Прежний Корбин часто там бывал, ему нравилась гравировка. Не скажу, что он был особенно хорош, но там никто не ставил ему ограничений и не следил за каждым вздохом.

Можно заняться каллиграфией или попросить слугу принести механические головоломки из иных миров. Можно заняться ботаникой — сегодня я видел в галерее странные растения из иных миров; за ними ухаживали осторожно, в основном этим занималась мать, считавшая это изящным хобби. Можно было заняться реставрацией мелких находок из семейной коллекции, но это уже было ближе к отцовским интересам.

Я посмотрел на свои руки.

Тонкие пальцы. Слабые кисти. Не руки мастера, не руки бойца. Но удержать резец и лупу я смогу.

На столе в комнате Корбина даже был маленький набор ученических резцов. Вчера я принял его за часть письменных принадлежностей, но теперь понял: нет, это именно гравировальные резцы. Несколько тонких стальных игл, рукоять из темного дерева, лупа на складной ножке и кусочек мягкой меди с недоделанным узором.

Можно не идти в мастерскую сразу. Можно доделать пластинку здесь, в комнате, не раздражая Хорна и не рискуя столкнуться в коридоре с матерью, которая, похоже, постоянно кружит где-то рядом, как акула, готовая поделиться заботой.

Но доделывать артефакт за Корбином почему-то не хотелось, а для новой таблички понадобятся материалы: пластина, накопитель, рунный лак, зажимы, возможно, учебная схема, чтобы не полагаться на память. Все это лежит в мастерской. А значит, новая прогулка, новый спор, новый шанс выбесить Хорна.

Я выбрал создание макета. Хотелось понять, что даст новый класс, если не толкать его в бой, не проверять магией и не лезть в очередную семейную схватку. Макет был хорошей проверкой способностей. А еще такое занятие не вызовет вопросов, если кто-то войдет без стука.

Я осмотрел стол Корбина, как рабочее место. Нашел плотную бумагу, толстоватые карандаши, линейку из темного дерева, маленький циркуль, нож для бумаги. Еще увидел коробку с сургучом, несколько пустых карточек и широкую доску, которую можно положить на колени. В нижнем ящике лежала пачка тонкого картона, клей, нитки, несколько деревянных палочек и маленькие свинцовые грузики, которыми можно прижать бумагу.

Я хмыкнул. Мальчишка был талантливым и творческим.

Был.

Я перенес часть вещей на кровать и устроился так, чтобы не нагружать спину: подушка под поясницу, доска на коленях. Плечо слегка ныло, но работать можно. Руки слабые, зато пальцы достаточно точные.

Систему я все еще не задействовал, хотел поработать без костылей.

Я решил сделать не макет дома (надо бы пройти по коридорам, чтобы упорядочить воспоминания и лучше понимать расположение комнат и прочего), а макет короткого маршрута, по которому сегодня ходил.

Сначала начертил карандашом на толстом картоне схему. Вышло грубо, потому что этим я занимался впервые. Прямоугольник комнаты, дверь, коридор, лестница, обозначенная поперечными линиями. Галерея. Сад — почти квадратом, с обозначением дорожек и скамьи.

Потом начал вспоминать детали.

Коридор от комнаты до изогнутой лестницы, посередине которой была небольшая ниша с вазой и высоким зеркалом. Тактик внутри меня сразу подсказал, что зеркало можно использовать, чтобы увидеть движение с другой стороны, не высовываясь полностью.

На лестнице верхняя ступень чуть выше остальных. Я заметил ее только на обратном пути, когда левая нога начала тяжелеть. По незнанию там легко запнуться.

В галерее кадки стоят у левой стороны. Если идти справа, меньше риска зацепить и опрокинуть растения.

В саду скамья с подушкой удобна, но слишком заметна из галереи. Если хочешь скрыться, нужно идти дальше. А вот если хочешь, чтобы тебя быстро нашли, когда тебе станет плохо, лучше выбрать именно ее.

Я отмечал это на бумаге. Кружок — точка отдыха. Крест — риск оступиться. Точка — место, где тебя легко заметят. Тонкая стрелка — направление, откуда слышнее шаги.

Через несколько минут чертеж стал достаточно подробным.

Класс тактика откликался едва заметно. Я не включал навык, но новое мышление будто подхватывало каждую замеченную деталь и тут же спрашивало: что это меняет? Дает ли риски? Дает ресурсы? Где в таком маршруте легко устроить засаду, где носилки с раненым будет трудно пронести, где лучше оставить человека прикрытия, чтобы принес больше пользы.

Я вдруг понял, что могу тренироваться не только читая чужие записи и слушая наставника. Даже вспоминая пройденный маршрут, можно ставить и решать задачи: как пройти по нему, где ждать, куда отступить.

Идеальное занятие, чтобы ознакомиться с классом «Тактика». Я учился видеть то, чего раньше не замечал.

Через четверть часа у меня был первый грубый макет на бумаге. Некрасивый и кривой местами, со скачущим масштабом. Лестница получилась слишком длинной, сад — слишком маленьким. Но как рабочая схема он годился.

Система тихо вспыхнула на краю зрения.

Навык Анализ: прогресс незначительный.

Восприятие: прогресс незначительный.

Интеллект: прогресс незначительный.

Фокус: −1.

Вот оно.

Небольшое, почти незаметное развитие. Я стал чуть лучше, сильнее как тактик.

Окно погасло. Голова не заболела, и я почти не устал. Лучший результат из возможных.

Я продолжил.

Теперь по плоской схеме сделал маленький объемный вариант. Не точный макет, а учебную игрушку, на большее пока не хватало опыта. Комната со стенами из картона, такой же коридор, лесенка из трех сложенных кусочков винной пробки, найденной в ящике, галерея из прозрачной промасленной бумаги, сад из зеленого картона, скамья из двух палочек.

Работать руками оказалось приятно. Пальцы уставали, клей лип к коже, нож для бумаги один раз ушел в сторону и испортил край, но это не бесило. Я просто обрезал кусок заново и продолжил, получая удовольствие от того, что передо мной постепенно возникала понятная вещь, сделанная моими руками.

К обеду на столе стоял грубый, но читаемый макет.

Если смотреть со стороны, занятие больного мальчика из хорошей семьи: бумага, картон, маленькие палочки, аккуратное времяпрепровождение, не требующее ни бега, ни маны, ни споров с наставником. Если смотреть моими глазами, это была первая тренировочная карта тактика.

Я уже видел, как сделать следующую еще лучше.

Навык Анализ: прогресс незначительный.

Восприятие: прогресс незначительный.

Фокус: −1.

О да, это может стать отличным хобби.

В дверь постучали.

— Войдите.

На пороге возник Марсден.

— Господин Корбин, леди Мира просит узнать: будете ли вы обедать в комнате или спуститесь в малую столовую?

Глава 12

Я смотрел на макет, потом на руки с пятнами клея.

Тело устало, но усталость была приятной. Голова оставалась ясной. Пальцы немного дрожали от долгой работы, на ногте указательного пальца застыл тонкий след клея, подушечки пахли бумагой и слабой горечью клея.

Марсден стоял у двери, ожидая ответа.

— Я спущусь в малую столовую.

— Прикажете подать руку, господин Корбин?