Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Разум. Творческий отклик на сейчас - Раджниш Бхагаван Шри "Ошо" - Страница 40


40
Изменить размер шрифта:

Познанное, непознанное, непознаваемое

Разум это ясное прозрение в вещи, о которых у вас нет информации. Память может оперировать только теми вещами, которые вам уже известны, но жизнь складывается из познанного, непознанного и непознаваемого. В том, что касается познанного, достаточно памяти.

Именно это делают все ваши университеты и все ваши системы образования: они просто закладывают вам в память больше и больше информации, и всё, что известно вашей системе памяти, вы сможете тут же изложить. Это изложение не доказывает, что вы разумны.

Разум познаётся, лишь когда вы сталкиваетесь с неизвестным, с тем, о чём у вас нет заранее никакой памяти, никакого знания, никакой информации. Когда вы сталкиваетесь с неизвестным ,эта точка определяет всё . Как теперь откликнуться?

Разум означает способность откликаться на новые ситуации . Он исходит из существа ум остаётся только проводником своего рода осознание того, что такое ум, не принадлежа к нему. Разум это качество свидетеля; он наблюдает ум и даёт уму инструкции.

История:

Студент Доко пришёл к мастеру и сказал :

В каком состоянии ума я должен искать истину?

Мастер ответил :

Никакого ума нет ,поэтому ты не можешь привести его ни в какое состояние ,и нет никакой истины ,поэтому ты не можешь её искать .

Доко сказал :

Если нет ни ума ,ни истины ,почему все эти студенты каждый день собираются вокруг тебя ,чтобы учиться?

Мастер оглянулся по сторонам и сказал :

Я никого не вижу . Ищущий спросил :

Кого же тогда ты учишь?

У меня нет языка ; как я могу учить? ответил мастер .

Тогда Доко сказал печально :

Я не могу тебя постичь ; я не могу понять . Мастер сказал :

Я и сам не понимаю .

Жизнь это такая тайна, никто не может её понять, и тот, кто претендует на то, что понимает, просто невежествен. Он не осознаёт, что говорит, какой вздор говорит. Если вы мудры, вот первое осознание: жизнь не может быть понята. Понимание невозможно. Понять нужно не более этого что понимание невозможно. Именно об этом говорит эта прекрасная дзэнская история.

Мастер говорит:

Я и сам не понимаю.

Если вы пойдёте и спросите просветлённых, это будет их ответом. Но если вы пойдёте и спросите непросветлённых, они дадут вам множество ответов, предложат множество доктрин; они попытаются разрешить тайну, которая неразрешима. Это не головоломка. Головоломка может быть разрешена, тайна неразрешима по самой своей природе нет способа её разрешить. Сократ сказал: « Когда я был молод, я думал, что знаю слишком много. Когда я состарился, достиг зрелости в мудрости, я начал понимать, что ничего не знаю».

Сообщают, что один из суфийских мастеров, Джуннайд, работал с новым молодым человеком. Молодой человек не осознавал внутренней мудрости Джуннайда, и Джуннайд жил такой обычной жизнью, что нужны были очень проницательные глаза, чтобы осознавать, что вы находитесь рядом с буддой. Он работал как обычный рабочий, и лишь те, у кого были глаза, могли его узнать. Узнать Будду было очень легко он сидел под деревом Бодхи; узнать Джуннайда было очень трудно он трудился как рабочий, не сидел под деревом Бодхи. Он был в каждом возможном смысле абсолютно обычен. Один молодой человек работал с ним, и этот молодой человек постоянно показывал своё знание, и на всё, что делал Джуннайд, он говорил:

Это неправильно. Это можно сделать вот так, это будет лучше, он знал всё обо всём.

В конце концов, Джуннайд рассмеялся и сказал:

Молодой человек, я недостаточно молод, чтобы так много знать.

Это действительно что-то. Он сказал:

Я уже недостаточно молод, чтобы так много знать. Только молодой человек может быть таким глупым, таким неопытным. Сократ прав, когда говорит: « Когда я был молод, я много знал. Когда я созрел, приобрёл опыт, я стал осознавать только одно что я абсолютно невежествен».

Жизнь это тайна; это означает, что она не может быть разрешена. И когда все попытки её разрешить доказывают свою тщетность, вас озаряет тайна. Тогда двери открыты; вы приглашены. Оставаясь знающим, никто не входит в божественное; станьте ребёнком, невежественным, ничего не знающим, и тайна примет вас в свои объятия. Со знающим умом вы хитры, не невинны. Невинность открывает дверь.

Этот дзэнский мастер был прав, когда сказал:

Я и сам не понимаю.

Это был глубокий ответ, действительно глубокий, глубочайший из всех возможных. Но это конец истории. Начните с самого начала...

Ученик пришёл к дзэнскому мастеру и сказал:

В каком состоянии ума я должен искать истину? Мастер сказал:

Ума нет, поэтому не может быть и никакого состояния ума.

Ум это иллюзия, которой нет в реальности, но которая кажется реальной, реальной до такой степени, что вы думаете, что вы в уме. Ум есть майя , ум это лишь сновидение, ум лишь проекция... мыльный пузырь, плывущий по реке. Солнце восходит, его лучи касаются пузыря; возникает радуга, и больше в нём ничего нет. Если вы коснётесь пузыря, он лопнет, и всё исчезнет радуга, красота ничего не останется. Лишь пустота станет единой с бесконечной пустотой. Просто была стенка, стенка пузыря. Ваш ум только стенка мыльного пузыря: внутри него ваша пустота; снаружи моя пустота. Это только мыльный пузырь, проколите его, и ум исчезнет.