"Фантастика 2026-161". Компиляция. Книги 1-24 (СИ) - Глурджидзе Вахтанг "Вахо Глу" - Страница 508

Также я ошибся и в оценке космических достижений аборигенов. Они запускали спутники, причём, даже гигантские, весом по пятьдесят тонн. А вот людей в космос не посылали. Выводили спутники на орбиту автоматические самолёты, оснащённые гиперзвуковыми двигателями, позволяющими разогнать аппарат до скорости в двадцать пять Махов (7, 6 км/с). Такой самолёт с грузом вылетал из атмосферы, а потом добирал нужную остаточную скорость уже ракетным двигателем. Это было намного эффективнее, чем наши ракетоносители. Самолёт то садился обратно на аэродром, и его можно было заправить, загрузить, и через несколько часов вновь направить на орбиту. Мда! Здесь при царях и королях создали дешёвую систему доставки груза на орбиту! Но, надо сказать, что тут существовали материалы, которых невозможно получить в мирах, где я раньше жил.

Таким образом, спутники тут были, причём, разные – навигационные, телекоммуникационные и другие. К другим планетам аборигены пока не послали ни одной АМС (автоматической межпланетной станции).

Место действия: Москва. Имение янбанов (князей) Ким.

Время действия: девятое ноября две тысячи одиннадцатого года.

Мы разучиваем первую песню с танцем. Уже научились танцевать синхронно. Дело идёт быстро, так как у нас есть предмет танцы и в школе. Сегодня, как раз он был в расписании. Я не пытался особо выделится, уже и так стал притчей во языцех у вей школы, из-за своего пения. А тут ещё и пошли слухи, что моей персоной интересуются из самого императорского дворца. Приходили какие-то люди оттуда, и сняли копию моего дела, которое есть в колледже. Поэтому, я сидел на уроке танцев тихо. Но Мария Ивановна и Хосе Эскобарра решили начать именно с меня. Испанец и был учителем танцев, причём, международного класса.

- Выходи в середину зала, Лали Мангэ-Бангэн. Петь и играть на инструментах ты умеешь. Может, ты нас и танцем удивишь? – Мария Ивановна весело смотри на мою моську. Я скривился, как будто съел кислый лимон. Не хочу сейчас танцевать! Сами танцуйте! У вас лучше получится. Оставьте меня в покое, я в печали… Всё это проносится у меня в мозгах, но в реальности я, с видом побитой собаки, плетусь на середину танцевального класса. Одноклассницы лыбятся каждая, во все свои тридцать два или сколько у них там имеется, зуба. Хорошо. что на нас спортивная форма. Хотя, я и в платьях могу танцевать. Но знаю, в основном, только хип-хоп, хотя, могу вспомнить и балетные па! Хи, хи, хи!

- Ну, в каком стиле предпочитаешь танцевать? – Интересуется испанец.

- В современном. Можно включить хип-хоп?

- Да, конечно.

Ну, я и станцевал. Примерно, это выглядело вот так:

https://www.youtube.com/watch?v=a74YfHF4TKY&t=8s

https://www.youtube.com/watch?v=By61X4Ku9JE

- Прекрасно! – Похлопал мне Хосе. Моськи одноклассниц выражали крайнее удивление.

- А кроме хип-хопа ты что-нибудь ещё умеешь? – Интересуется Мария Ивановна.

- Ну, если я вам напою мелодию, и вы её сыграете, я покажу вам сиамский народный танец «Краб».

- Ну, давай! Сиамских танцев мы пока не видали. – Говорит педагог. Минут пятнадцать понадобилось для получения нужной музыки. Пел я сам, ведь тайский знаю тут только я.

https://www.youtube.com/watch?v=e2r98r8PgXI («Краб» в исполнении фанатов Манобан).

Одноклассницы аж шеи вытянули, и рты по открывали. Танец, в принципе, простой, он ведь народный, но вот чтобы его станцевать, нужно иметь и артистический талант, и хорошую координацию движений. Ну, тайцы это умеют – танцевать.

- Да, удивила ты нас и повеселила! – Педагоги решили, что обучат меня европейским и американским классическим танцам. Ну, я не против, тренировка телу нужна.

- А латиноамериканские? – Спрашиваю у Хосе.

- А ты их видала, Лали?

- Могу румбу или ламбаду.

- "Ламбаду", я о таком танце не слышал?! – Удивляется Хосе.

- А "Макарену" тоже не знаете?

- Нет! Покажи.

Демонстрирую, одновременно озвучивая музыку. Ну, португальского языка я не знаю, приходится петь мелодию.

https://www.youtube.com/watch?v=vjQIKi03lN0 (макарена)

https://www.youtube.com/watch?v=jiN2QnV5AMA (ламбада).

На перемене я посмотрел в местном Интернете. Оказывается, самба и румба тут есть, а вот «Ламбаду» и «Макарену» бразильцы почему-то не изобрели. Вместо них у них какая-то «Нумба» и «Кимона». Не знаю, вообще о них не слышал в двух предыдущих мирах!

Девчонкам из нашего класса и преподавателям оба танца понравились. А когда я сказал, что их можно танцевать коллективно, Хосе и Мария Ивановна предложили, чтобы к Рождеству мы выучили эти танцы всем классом , естественно, под их мудрым и чутким руководством, с привлечением «специалиста» (то есть , меня, любимого). Надо не только выучить, но и заснять, и пустить в Интернет ролики с исполнением этих танцев. Музыку Мария Ивановна подберёт…

И вот, мы у Кимов. Да, а я, пока мы отдыхали после усвоения танца к первой нашей песне, и его съёмки на видеокамеру, решил ознакомить своих подруг с «Алкогольным диском», который «Блэк Пинк» и Ай Ю создали в прошлом мире. Услышав весёлое пение на корейском языке, обслуживающий персонал клана Кимов собрался вокруг нашей тройки, и ухохатывался, когда я пел одну песню за другой. Мирина и Ника тоже смеялись от души. Особенно, всем мужикам понравилась строчка:

«Ведь губит людей не соджу, а губит людей вода!».

Я начал приучать подруг к ежедневной тренировке, которая убыла у «Блэк Пинка» в моей прошлой жизни. Они вначале не понимали, для чего это им надо, но я мотивировал девчонок, сообщив им, что так они будут потом всю жизнь иметь прекрасную фигуру.

https://www.youtube.com/watch?v=92lp-ezt3_A&t=18s (Ежедневная тренировка Момо из ТВАЙС).

https://www.youtube.com/watch?v=240Qji4a3h0&t=8s (Трнировка Розэ из «Блэкпинк»).

https://www.youtube.com/watch?v=MDpBvEM4kEs&t=12s (Тренировка Солы из МАМАМОО).

Пусть заранее привыкают к нагрузкам, потом будет легче. Мышцы быстрее окрепнут, и Мирина с Никой будут точнее делать движения. Ещё час, и мы разъедемся по домам…

Место действия: Москва. Дом Лалисы.

Время действия: девятое ноября две тысячи одиннадцатого года. Десять вечера.

Ура! Папа появился! Как я зашёл в холл, так об этом меня известила Катя. Она опять приняла вид женщины средних лет. Обедали на этот раз с отцом. Он спрашивал, что было в школе. Я показал запись на телефоне наших тренировок у Кимов.

- Лали, нам надо серьёзно поговорить.

- Слушаю!

- Скоро в Москве и других городах могут начаться события, которые надо будет переждать дома. Я тоже постараюсь, как только это начнётся, приехать и быть тут. Завтра приедет отряд наших военных андроидов. Их десять единиц. Они подчиняются как мне, так и тебе. Эти роботы привезут оружие и специальную установку, которая создаёт вокруг дома поле, отражающее пули до двенадцатого калибра. Ты ведь понимаешь, о чём я дочка, говорю?

Так. Какие события могут быть в стране? Да ещё, с применением оружия? Революция, переворот? Нападение врага? Неважно! Надо будет предупредить Мирину и Нику, чтобы не ходили в школу. Только узнать бы точное число, когда предполагаются беспорядки. Отец угадал ход моих мыслей, очевидно, считав их с лица.

- Скорее всего, это будет на следующей неделе. Так что, смотри в воскресение телевизор, и если что начнётся, в школу не ходи.

- А оружие мне дадут?