"Фантастика 2026-161". Компиляция. Книги 1-24 (СИ) - Глурджидзе Вахтанг "Вахо Глу" - Страница 342

Время за танцами проходит незаметно. И вот мы все идём обедать в столовую. Сегодня она полна разновозрастными ребятами. Приходится постоять в очереди. Наконец, берём первое, второе и третье. Место находим с трудом. Сажаю Лего на колени. На второе рыба с пюре. Отдаю кошаку этого минтая, а сам ем только пюре. Ничего. Кот не всегда ходит с нами в столовую, пусть немного побалуется. Опять мы занимаемся синхронностью наших движений. Мда! Это только в телевизоре артисты легко всё делают на сцене, а сколько труда и пота они тратят на репетициях! Меня беспокоит то, что в голову не приходит никаких К-поп номеров. И к коту прикладывал руку, и сам пытался вспомнить… Ничего не получилось. По-моему, и Со Ын не получает весточек «оттуда». Потому что ходит задумчивая, и даже перестала рисовать… Надеюсь, что этот перерыв вызван какими-то временными причинами, и скоро мы опять будем с ней получать «посылки» с моего старого мира…

- Так, девочки, сегодня у вас лучше получаются синхронные повороты. Но надо ещё много работать. Соня, ты не должна ни о чём постороннем думать во время выполнения фуэте. Это тебя сбивает. Ты не Юлий Цезарь. Чтобы делать два дела сразу. Ура и Ёна зависают. И спрашивают меня, кто этот Ю Ли Се Са Ро.

- Он Юлий Цезарь, а не Се Са Ро. Это один древний вегугинский император. Он мог делать сразу два разных дела, этим и прославился. – Отвечаю подругам.

- На сегодня урок окончен. Можете идти ужинать! – Говорит нам Екатерина Фёдоровна. Мы выскальзываем в дверь, и бежим в столовую…Теперь тут очереди нет, но рыба есть. Девочки больше её не хотят, и коту достаются целых три минтая. Обожравшийся Лего вынесен из столовой на моих руках, и теперь лежит на подушке. Ёна почёсывает его за ухом, и кот мурчит, довольно закрыв глаза….

Глава 29. Новогодняя горячка.

Место действия: Российская Федерация, город Новосибирск, балетная школа

Время действия: двадцатое ноября, две тысячи десятого года, день.

Вернулись мы из школы, а тут нас ждал сюрприз. Прибыли по обмену две китаянки и поступила на учёбу одна японка. Правда, последняя оказалась «бананой». У неё папа работал в консульстве Японии в Новосибирске. Вроде я не слышал, чтобы в нашем мире были в этом городе консульства других стран, а вот здесь оказались такие учреждения Китая, Японии, Южной и Северной Кореи и США. Это я всё узнал из местного Интернета. Мда, другой мир, другие правила. Ну, есть и есть, пусть будут. Мне они не мешают. Заодно узнал, что тут русским не нужны никакие визы или паспорта для поездок в Европу. Они туда могут отправиться в любой момент по внутреннему российскому удостоверению, так как Россия входит в Европейский союз. А вот мне, как азиатке, для поездки в Россию и Европу уже нужна виза и иностранный паспорт, как и им для посещения азиатских стран Ну, пока для меня это не актуально. Пока об этом думать рано, будем заниматься проблемой, когда мне стукнет двадцать один год, и я стану совершеннолетним по корейским законам.

Так вот, у японки мама была местной, она работала при консульстве японцев, где и встретилась. и познакомилась с господином Сато. В результате появилась на свет Акеми, которая в возрасти одиннадцати лет возжелала учиться балетному искусству. Да и её мама была за то, чтобы дочка стала или гимнасткой или балериной. С гимнастикой не получилось, зато получилось попасть Акеми в шесть лет, в студию бальных танцев. Потом она заинтересовалась балетом. И её мама решила пристроить дочь в балетное училище. Сама госпожа Ирина Сато вместе с мужем отбывала в страну Восходящего солнца с маленьким сыном, братом Акеми. По местным японским традициям детей учили самостоятельности с малолетства, поэтому двенадцатилетняя Акеми-тян не боялась остаться одна, ведь здесь были ещё и её бабушка и дедушка. Но они работают, за девочкой смотреть у них нет времени. Поэтому и решено отдать Акеми в общежитие. А на каникулах Акеми могла свободно полететь в к родителям в Японию.

Акеми Сато

Так вот, русские эту японку почему-то решили добавить в нашу комнату. Мы приходим из школы, открываем дверь, а у нас лишняя кровать установлена, и на ней сидит непонятная азиатка. Китаянок тоже добавили в комнаты слева и справа от нас.

- Конничива! – Встаёт и кланяется эта непонятная девчонка, когда мы застыли на пороге, разглядывая невесть откуда взявшуюся лишнюю кровать и явную азиатку, на ней сидевшую. Ну, японский мы все знаем, только вот отношения между корейцами и японцами – отдельная песня. Ну, а мне, как говориться, до лампочки! Я вообще, тайка! Со Ын тоже все эти японо-корейские склоки забыла после аварии. Так что она вместе со Мной на автомате отвечает незнакомке:

- Конничива!

- Меня зовут, Акеми Сато. - Девочка разгибается, и внимательно смотрит на нас.

- Лалиса Манобан!

- Соня Ким!

- Ура Чон!

- Ёна Чон!

Отвечаем мы. А я поворачиваю голову к Со Ын, и перехожу на русский:

- Со, интересно, она кроме японского другой язык знает?

- Знаю! – По-русски отвечает японская «банана». – И английский тоже знаю. А ты на кореянку непохожа, Лалиса Манобан, да и фамилия у тебя не корейская!

- Можно и без Манобан, и просто Лиса! – Я протягиваю я руку японке, которую она осторожно пожимает: - Я и не могу быть на них похожа, я тайка!

- А, никогда не видела таек! - Акеми продолжает меня разглядывать.

- Ты не совсем похожа на японку, у тебя что, мама…

- Да, она наполовину русская, а наполовину мексиканка! – Отвечает Акеми.

- О, девочки. У нас тут японо-мексиканский супер «банан»! – Перехожу на корейский.

- Какой? – Не понимает Ёна. Она про страну с названием Мексика никогда не слышала. Популярно ей объясняю, где эта Мексика находится. Ура тоже удивлённо таращит глаза на Акеми:

- А она, что, с нами будет заниматься?

- Не знаю, потом выясним, онни. А пока пошли в столовую.

- Ты есть хочешь? –Спрашиваю Акеми. – Если хочешь, пошли с нами в столовую.

- Иду, Лиса!

Так с нами стала заниматься эта японка. Она училась в школе при японском консульстве, где было четыре ученика, по программе японских школ. Поэтому с ней мы встречались только в нашей комнате и танцевальном зале, ну, и в столовую ходили вместе. Танцевала она неплохо, хотя бальные танцы, это не балет. Когда время нашей стажировки кончилось, мы уехали, а Акеми осталась. Она окончила балетную школу. Потом выступила на конкурсе в Берлине, где взяла второе место. Немного потанцевала в одной из немецких трупп, а потом ею заинтересовались производители модной одежды. Типаж Аками им подошёл, и японка стала через несколько лет одной самых дорогих моделей, которую приветствовали любители моды на подиуме Парижа, Нью-Йорка, Токио, Лондона и многих других городов…

Место действия: Российская Федерация, город Новосибирск, частная школа «Банан».

Время действия: первое декабря, две тысячи десятого года, день.

Стоим в коридоре школы. на перемене. Решаем с Со Ын, что будем петь на новый год. Рядом несколько девчонок из моего и Сониного классов. Они тоже предлагают какие-то местные песни, но я их вообще не знаю, да и лучше что-то новое придумать. Тут мимо проходит медсестра из школьного медпункта, которая ведёт какого-то мальчишку из младшей школы. Он ноет, а женщина его успокаивает:

- Не бойся, всё скоро пройдёт…

И тут у меня в голове что-то щёлкнуло, и я вспоминаю, что когда-то была песня с такими словами. Но вот куда её воткнуть? А если на проводы старого года? И что, ещё одну песню делать про Новый год? Хотя, может и меня директор школы от Сунына освободит? Не думаю…

Новый год, новый год… А, вот из моего прошлого, не помню какой, но точно две тысячи какой-то год. Песня так и называется «Новый год». Говорю: