"Фантастика 2026-161". Компиляция. Книги 1-24 (СИ) - Глурджидзе Вахтанг "Вахо Глу" - Страница 261

Чего? Хагвоны какие-то? Это вообще что? Так, ищем, ищем…

Тьфу, ты чёрт! А я перепугался! Кружки это такие! Как в моё время, на старой Земле. Тогда, помню, были танцевальные группы, певческие. Юные техники что-то мастерили… Языковые курсы были… Наверное, мне мои танцульки за этот хагвон засчитают. Интересно, а для Розэ что это будет? Нам то что! За нами машины с охраной приедут. Хорошо быть родственником чеболя! Хоть какие-то преференции есть!

Значит, в школе слушаем педагога, отвечаем на заданные им вопросы, но заниматься будем в библиотеке. Стоп? А когда я успею ещё ив библиотеку попасть? Время то тю-тю! Так, посмотрим… Ага! Можно использовать Интернет-библиотеки! Хорошо! Значит, получается, с утра до пяти я в школе, потом с семи до десяти на танцах. Занимаюсь по программе ночью… А отдыхать бедные дети не должны? А, нет, вот тут написано, что в субботу и воскресение школьники отдыхают. Ну, хоть это…

Теперь посмотрим, что тут насчёт экзаменов. Вот засранцы! Покоя детям не дают!

«Согласно инструкции министерства образования, учащиеся средней и старшей школ должны сдавать экзамены в конце каждой четверти. Продолжительность тестирования определена в одну неделю. При сдаче экзаменов рекомендуется:

- перемешивать классы между собой,

- менять экзаменаторов на каждом экзамене.

Вводится и текущее тестирование учащегося в виде выполнения им письменной работы по тому или иному предмету. При проведении переводного экзамена из средней в старшую школу, вокруг здания учебного заведения, администрация должна быть обеспечить режим полной тишины».

Изверги! Потому дети и прыгают с мостов и небоскрёбов! У них от такого учения мозги плавятся, и не в ту сторону думать начинают!

Люди! Мне плохо! Куда я попал?! Да я до прослушивания зимой не доживу с такой учёбой! Прощай К-поп! Не будет у тебя Лалисы и «Блэк Пинка»! Не будет волны Халлю!

Расстроился я сильно. Но продолжил чтение:

«Министерство образования Южной Кореи назначает каникулы двух видов:

- зимний отдых проходит в период после Нового года (по европейскому календарю) в течение января и февраля;

- летний отдых проходит с седьмого июля по первое августа.

Официально учебный год начинается первого марта».

Ну, хоть это! И то, зажилили лето! Зато, теперь понятно, почему прослушивание желающих пойти в трейни перенесли на зиму. Основной контингент конкурсантов – школьники от двенадцати до восемнадцати лет, и в феврале у них каникулы. Так, что там дальше?

«Министерство образование рекомендует школам выделять для каждого класса постоянное помещение».

Ну, это логично. Если у детей там свои шкафчики, не будут же они их таскать из кабинета в кабинет. Мне стало весело, когда представил эту картину. Девчонки, кряхтя и ругаясь, тянут на своём горбу каждая свой шкаф. Прямо, «Бурлаки на Волге»! Хи,хи!

Теперь, дисциплина. Что тут за инструкция? Читаем:

«Министерство образования рекомендует поддерживать строгую дисциплину. Виновные в её нарушении могут быть наказаны следующими способами:

- принудительные физические работы,

- задержка ученика после занятий на два часа с тестированием его по пройденному материалу,

- в случае серьёзного правонарушения необходимо вызвать полицию, и известить родителей провинившегося.

Для поддержания дисциплины рекомендуется применять указанные меры к опоздавшим в школу на одну минуту и более ученику. Указанные меры применимы и к школьникам, на которых отсутствует школьная форма».

Мда! Вот это система! Придётся привыкать, другого выхода я не вижу. Так. Свой рюкзак я ещё вчера собрал. Тяжёлый, зараза! Сейчас искупаюсь, поем, и нацеплю на себя эти школьные прибамбасы. Интересно, а Розэ встала? Хотя, ей то что! У них, в Австралии, практически такое же, как и тут, у корейцев. Может, у австралийцев, чуть-чуть либеральнее. Она рассказывала, что пела там, в церковном хоре. Протестантка она, христианская. Это я непонятно кто. Вроде, по старой жизни, православный, а тело у меня буддистки! Ладно, вопросы религии сложны и запутанны, поэтому, не будем в них вдаваться. Позвоним служанке. чтобы через полчаса еда была перед дверью моей спальни. Ес! Теперь раздеваемся, и прыгаем в моё джакузи!

Место действия: дом семейства Ким, двор.

Время действия: первое августа, две тысячи девятого года, утро.

Встретился я с Розе только у машины.

- Ну, что? - Говорю ей. – Готова, к труду и обороне? Или ещё не проснулась?

- К какому труду? Причём тут какая-то оборона? – Искренне удивляется австралийка, усаживаясь рядом со мной в машину. Я мысленно хлопаю себя по лбу. Надо следить за языком, а то доведёт он меня до цугундера!

- Ладно, забудь! Это такая тайская поговорка. Да, ты же знаешь, что тут в Корее, всё по старшинству?

Австралийка кивает головой. Я продолжаю:

- Так вот, чтобы на нас не косились, ты будешь сонбэ, а я макнэ! Всё по их правилам.

- Почему? – Розэ ещё не поняла. Тормозит она что-то. С таким настоем в школу идти...

- Всё просто. Ты ведь в феврале родилась?

- Да.

- Ну, а я в марте! Значит ты старшая, по местным понятиям.

- А-а-а! – Протягивает Чэён. Наконец, дошло. Машина трогается, ворота открываются, и мы выезжаем в город.

Место действия: город Пусан, женская старшая школа «Намсан».

Время действия: первое августа две тысячи девятого года, утро-вечер.

Приехали быстро. Около школы скопилась куча машин. Из них выходят девчонка разного возраста. Ну, да! Здесь ведь средняя и старшая школа вместе. Смотрю на здание. Ничего, впечатляет. Только, зачем на флагштоке флаги США и ЕС, я, честно говоря, не понял.

О! Нинь бежит!

Знакомлю её с Розэ. Нинь строчит на тайском:

- Лалиса! Я в другой класс попала. Наверное, видеться будем только на переменах и на танцах.

- Жаль! – А сам думаю: «Очень хорошо! Чем меньше встретимся, тем целее буду!».

Построили нас во дворе этой школы. Прямо, как в детство на старой Земле попал. Пионерская линейка по-корейски! Правда, вместо красных пионерских галстуков на девчонках тёмные ленты, завязанные во что-то похожее на бабочку с широкими отростками. Как водится, на таких мероприятиях, выступил директор Пак Гэ Хо. Он нас поздравил с началом учёбы, много трындел про дисциплину, советовал впитывать знания, как губка воду, и трудится не покладая рук. Только тогда мы добьёмся успехов в учёбе, и поступим в ВУЗ. Ну, ну! Обычная корейская пропаганда трудоголизма. Пока он вбивал в головы детям основы корейской действительности, я осматривал стоящих вокруг девчонок.

Это был класс, в котором должны были учиться я и Розэ. Нас всех сразу расставили по классам. Я и австралийка были самыми высокими. Остальные доставали только до половины моей головы. Я видел, что многие из них глазеют на меня. Ну, конечно. внешне я отличаюсь от кореянок, да и цвет моих, правда, покрашенных, волос их нервирует. Кроме роста, у меня ведь и глаза больше, почти, как у европейцев. Да и фигура у меня тоньше, чем у многих из них. Не буду говорить о самом главном – моих длинных, ровных ногах, сейчас обутых в кроссовки, как и у всех школьников. Но я планирую, в один из дней прийти в школу, на шпильках. Розэ я тоже подговорил. Посмотрим, что будет. Шпильки то у нас на туфлях десяти сантиметровые! Намучился я, пока девчонки научили меня ходить на них. Несколько раз пол носом задевал, ступни болели первые три дня. Но, потом всё устаканилось. Теперь даже пробежаться в них могу, правда, на короткую дистанцию. Попробовал на шпильках танцевать. Пока получается не очень, но главное, я не падаю! Я спрашивал онни. В школу можно приходить в любой обуви, хоть в лаптях. Главное, чтобы на школьнице была утверждённая администрацией форма. Так что, ждите, я вам тут устрою шоу!