Моя Академия. Тетралогия (СИ) - Син Евгений - Страница 140

– Спасибо, – говорю.

Мне на самом деле важно слышать, что группа на моей стороне. Уверен, что большинство размышляют так же, как Олеся. Да и злиться на Аглаю не получается. Девчонка перетягивает одеяло на себя не нарочно. Просто не знает, как по‑другому рассказать о своей боли. Более того, если разобраться и проговорить все её болевые точки, она и Олесе покажется не такой уж злой. С другой стороны, помню, как менталистка сказала про пики эмоций. Возможно, что внутренняя боль – её главный помощник при столкновении с монстрами.

– А правда, что в городе одни замки? – отвлекает меня от размышлений Олеся.

– Нет, неправда, – отвечаю. – Город раньше был пограничным и достаточно крупным, из‑за этого у них такой центр. Прихдилось много и часто защищаться.

Пересказываю Олесе всё, что я узнал про городок, рядом с которым мы живём.

Мы не торопимся и по коридорам идём спокойно. Выходим на улицу, делаем круг рядом с полигоном и возвращаемся обратно в Академию. Решаю не втягивать девушку в свои догадки. Даю себе время отвлечься и перевести дух в приятной компании. Иногда подсознанию требуется накопить силы, чтобы сделать верные выводы.

– Спасибо, что проводил, – довольно говорит Олеся. – Надо будет повторить.

Задумчивость у неё на лице никуда не исчезает. Спрашивать не тороплюсь. Захочет – сама расскажет. Вечер проходит непринужденно и портить его не хочется.

– Да не за что, – улыбаюсь. – Обязательно, – говорю вслед.

Девчонка целует меня в щёку и уходит к себе в комнату. Перед тем, как открыть дверь еще раз смотрит на меня большими задумчивыми глазами.

Разворачиваюсь и всё же хочу посмотреть на места пропаж повнимательнее.

Иду по пустым коридорам. Не планирую никуда сворачивать или искать новые ходы, поэтому чувствую себя относительно в безопасности. Подозреваю, что ребята, перед тем, как провалиться в арку или влететь в поворот, тоже шли знакомым маршрутом. Просто не ожидали, что именно здесь может быть что‑то не так. Сейчас у меня на пути не встречается ни поворотов, ни арок. Да и теперь готов к подобному. Иду и внимательно слушаю каждый свой шаг. Так что вряд ли попаду.

Мимо этих каменных стен ходил десятки раз. Маршрут знаю наизусть. Спускаюсь обратно к столовой, разворачиваюсь и медленно обхожу те самые коридоры, где изначально пропали Кормак и Мия. Останавливаюсь в каждой точке. Места помню, да и ощущаю их одинаково, вдобавок они находятся совсем рядом.

Задерживаюсь здесь на несколько минут, стараясь запомнить чуть ли не каждый камень. Удерживаю и сохраняю в голове картинку. Здесь пропала Мия.

Дохожу до точки, где провалился второй студент. Время позднее, но рядом с несколькими арками до сих пор работают незнакомые преподаватели. Мешать им не собираюсь, поэтому останавливаюсь чуть поодаль.

Скорее всего, преподы продолжают отрабатывать монстров и паутинника в обоих коридорах. Прошло от силы часа два после происшествия – паутинник просто так исчезнуть не мог, хоть и находится в другой системе коридоров.

Нам уже сказали, что запчасти убитых монстров не сильно дефицитные. Но для обучения студентов и создания эликсиров – очень хорошие образцы. Вряд ли тот же Пилюлькин проигнорирует возможность приобрести их на месте в Академии, а не заказывать дирижаблем.

Одно дело идти охотиться для того, чтобы дать группе возможность поработать с эликсирами, а другое дело – получить всё необходимое сразу и в достаточном количестве. Остается вложить только труд. Думаю, ответ очевиден. Пока Пилюлькин занимается восстановлением ребят, другие преподаватели разделывают монстров.

Разделка меня не особо привлекает, больше интересуют сами подходы к складу. Накладываю в сознании одно изображение коридора на другое. Помимо того, что в обеих точка пропали студенты, картинки в некоторых местах…совпадают? Не может быть!

Захожу на склад, раз уж всё равно прохожу мимо.

– Афанасий Германович! – зову.

– О, студент, а ты чего не спишь? – удивляется моему приходу завхоз.

– Да что‑то не спится, мысли надо записать, – объясняю. – Можно попросить у вас тетрадку и карандаш?

Германыч с подозрением осматривает меня, но лезет под стойки за всем необходимым.

– Не вопрос, – протягивает мне толстую тетрадь. – Держи, студент, но всё равно лучше иди спать. У вас завтра первого урока не будет. Все занятия сдвинутся на час. Вам завтра еще об этом объявят. Только всё равно выспись.

Не думаю, что занятия по целительству отменили просто так. Наверняка связано со здоровьем найденных ребят.

– А что случилось? – задаю вопрос. – Майя или Кормак?

Узнать ответ немного боязно. Во время поисков неосознанно сблизились с ребятами.

– Да там что с девчонкой, что с Кормаком – почти всё нормально, но мелочи, мелочи, они такие мелочи, – отмахивается Германыч, но по его лицу пробегает мрачная тень. – В общем, Пилюлькин сейчас серьёзно занят.

– Хорошо, понял, – понимаю, что больше ничего не выведаю. – Своим передам, если кого встречу.

– Молодец. Всё, давай, студент, не до тебя сейчас, – кивает на дверь завхоз. – Видишь, какой поток идёт? Преподаватели все запчасти ко мне несут, а я разгребай.

– Да уж, представляю, – задумчиво произношу.

– Ничего ты не представляешь! – бурчит Германыч. – Там у вас среди мелких тварей копошились несколько десятков змей – вы их задели. Это, конечно замечательно! Там Пилюлькин от радости аж подпрыгивает! Ах да, и ещё пару мелких монстров, которые редко встречаются. Почти бестолковые, но, опять же, редкие – у них броня серьезная. Они по большей степени безопасные, но убить их непросто, а тут целых две тушки.

Видно, что завхоз порядком вымотался, но глаза горят, этого скрыть не получается. Даю мужику высказаться. Кроме как по работе к нему редко, кто заглядывает. Разве что Пилюлькин.

– Ещё несколько новых монстров, которых ты тогда, можно сказать, привел к нам в академию, – рассказывает Германыч.

– Это какие? – удивляюсь.

Глава 23

Совершаю открытие

– Иглопсы, – отвечает завхоз. – А, да, ты как‑то их по‑другому назвал – котопсами, что ли? У них ещё морды вытянутые и по холке здоровенные такие шипы торчат. В общем, вроде собаки, но с каменной шерстью. Помнишь?

– Помню, – подтверждаю.

– Ну вот, парочка таких тоже затесалась, – улыбается Германыч, но быстро стирает улыбку со своего лица. – Мы их сейчас разберем, и понятнее станет. Всё‑таки, что бы там не говорил директор, а вы неплохо заработаете. Всё остальное узнаете завтра. Иди уже, видишь, некогда мне трепаться.

Новости отличные. Нашим будет приятно. Особенно довольными останутся девчонки.

– Спасибо за тетрадь, Афанасий Германович, – благодарю завхоза и выхожу обратно в коридор.

Встаю на ту самую точку, где ловлю практически озарение.

Схематически изображаю сам коридор и место, где находятся арки. Дальше помечаю камни, которые привлекли внимание, да и вообще всё, что мне показалось важным или странным.

С этим рисунком возвращаюсь к столовой. Встаю примерно на ту же точку, откуда впервые заметил совпадения. Открываю план‑схему.

Да, сам коридор другого размера. Другой формы. Поворота здесь тоже, в общем‑то, нет. Вот только некоторые мелочи накладываются друг на друга как родные. Если сопоставлять изображение с открытой аркой возле склада, то получается очень похожий набор мелких деталей. Нет. Так не бывает.

Это же не съёмка, где можно в одних и тех же декорациях поменять цвет стен и сказать, что это совсем другое место. По сути, словно у двух разных участков в Академии общий каркас. Будто они почти не отличаются друг от друга и складываются в один.

Начинаю проверять заранее отмеченные одинаковые моменты. Благо в коридоре рядом со мной никого нет.

Вот, здесь царапина в виде зигзага. Чуть дальше отколотый плоский камень. Выбоина на стене. Осматриваю уже знакомые детали.