Месть это блюдо, которое нужно подавать холодным (ЛП) - "LeadVonE" - Страница 21

- Вперёд, мой будущий лорд Слизерин? – предложила она.

- После вас, моя будущая леди Слизерин.

72/251

Глава 6. Доброе утро студенты, я Гарри Поттер

https://leadvone.com/dodging-prison-and-stealing-witches/chapter-six-good-morning-students-im-harry-potter/

Май 1989, спустя пять месяцев после помолвки Гарри и Дафны.

Гермиона Грейнджер, держа в руках книгу, валялась вверх ногами на кровати. Её голова и плечи свисали с бортика так, что были в считанных сантиметрах от пола, длинные каштановые волосы разметались ореолом кудряшек. Такое положение могла занять только истинная обожательница книг, и Гермиона точно знала, что она и есть истинная обожательница книг.

- Гермиона, - раздался голос её матери из-за двери, - он здесь.

Она вздохнула, захлопнула книгу, скатилась с кровати на пол и кое-как поднялась на ноги.

- Да, мама, - отозвалась она.

Дверь открылась и внутрь зашла её мама и... какой-то мальчишка? Глаза девочки сузились.

- Это Гарри, дорогая, - сказала Эмма Грейнджер, - Гарри, это моя дочь, Гермиона.

- Он не слишком маленький для того, чтоб учить меня математике? - недовольно спросила она.

На губах мальчишки показалась лёгкая улыбка.

- Математические способности Гарри на уровне первого курса университета, - улыбнулась её мать, - я думаю, вы скоро увидите, что у вас двоих очень много общего.

Глаза Гермионы заблестели, и она снова, более внимательно, взглянула на черноволосого мальчишку. Ей нравилось думать о себе как об одном из вундеркиндов, которых время от времени показывали в новостях, но вот мальчик, судя по всему, уже являлся признанным гением.

- Ладно, на этом я вас обоих и оставлю, - продолжила миссис Грейнджер, - Гарри, если тебе что-то понадобится, не стесняйся.

Дверь закрылась и Гермиона оказалась наедине с мальчиком.

- Ты и в самом деле так хорош в этой науке? - спросила она, не вполне веря, что мальчишка по уровню знаний соответствовал университету.

- Да, - спокойно и уверенно ответил тот.

- Ну ладно, - она схватила свой учебник по математике со стола рядом с кроватью, пролистнула до конца и сунула книгу ему в лицо, ткнув в одно из уравнений, - посмотрим, как ты это решишь!

73/251

Мальчик глянул на уравнение, взял её книгу, отложил и вытащил свой собственный учебник. Перелистал до конца и, аккуратно протянув Гермионе книгу, отметил одно из уравнений.

- А вот это для вас, мисс Грейнджер.

Она глянула на книжку, что этот мальчишка ей протягивал, и замерла от удивления. Куча незнакомых символов глядела на неё со страниц, и она не имела ни малейшего понятия, откуда начинать.

Секунд двадцать девочка пялилась на эту бешеную массу не поддающихся расшифровке символов, чувствуя как её шея начинает краснеть от осознания собственной неполноценности и, наконец, подняла растерянные глаза. Парень протягивал ей тетрадку, и она, пребывая в прострации, на автомате взяла её. Ответ на уравнение, которое она только что выдала мальчишке, вместе с подробно расписанным решением, красовались там во всём своём унизительном великолепии.

Мальчик посмотрел ей в глаза и улыбнулся.

- Это нечестно, - простонала она, - ты явно знаешь математику на куда более высоком уровне, чем я.

- И сейчас вы тоже это знаете, мисс Грейнджер, и можете принять то, что я не ваш одноклассник, а ваш учитель.

Она сосредоточилась на безуспешной попытке не дать красноте, покрывавшей всю её шею, распространиться и на лицо.

- Итак, вы готовы учиться со всем возможным упорством? Или я зря теряю свое время?

- Нет, то есть да, я готова учиться!

- Замечательно.

За два следующих часа она схватилась насмерть с арифметикой, боролась с геометрией и укладывала алгебру на обе лопатки. Учёба была интенсивной, но, тем не менее, её новый учитель ухитрился сделать занятие занимательным и интересным для неё. Он был просто несопоставимо лучше, чем те улитки в обличьях людей, что исполняли обязанности учителей в её школе. Взаимодействие с ним было полным, и она чувствовала, как прямо на глазах улучшается её знание математики.

- Ну что же, это была крайне продуктивная встреча, - сказал её новый учитель, укладывая свои учебники в сумку.

- Точно, - согласилась она, - а когда будет следующая?

- Твоя мама думает, что неплохо будет нам с тобой заниматься по два раза в неделю. Как насчет утра субботы?

- Великолепно! - воскликнула она, лишь потом осознав, что выразила чрезмерно много энтузиазма.

74/251

Гарри улыбнулся, похоже, ему импонировала такая тяга к поглощению новых знаний.

- Мисс Грейнджер, вы читали "Алису в Стране Чудес"?

- Да, - ответила она, удивляясь про себя такой резкой смене темы.

- А вы знаете, что Льюис Кэрролл был математиком?

- Нет, - её с ходу шокировало то, что настолько полная абсурда история была написана человеком, хорошо знающим логику и незыблемые математические законы.

- Вашим домашним заданием будет перечитать "Алису в стране Чудес" и попытаться найти подходящие законы математики и логики, вплетённые Льюисом Кэроллом в историю.

Улыбка, словно у чеширского кота, расплылась на её лице. О да, домашнее задание полностью соответствовало её природе.

- Отлично! - радостно воскликнула девочка.

***

Гермиона сидела на кровати, обхватив колени руками, и глядела, как время на часах неукоснительно подкрадывается всё ближе и ближе к девяти. Она так и не смогла найти никакой математики в книге, хотя пыталась, изо всех сил пыталась! Она часами предпринимала попытки найти хоть что-то! Но приключения Алисы в стране чудес были о чём угодно, но не о математике. Это было просто каким-то издевательством! Даже в том, как всё изменялось, и то не было никакой причинно-следственной связи.

Гермиона с её тягой побеждать всегда ненавидела проваливать данные ей задания, а сейчас она чувствовала именно провал. Гарри был первым ребёнком её возраста, рядом с которым она не ощущала интеллектуального превосходства. Но, конечно, после этого фиаско он будет считать её глупой! Для девочки быть умной - смысл жизни, ведь она не была спортивной, или симпатичной, или популярной.

Пробило девять. Её время вышло!

Дверь отворилась.

- Доброе утро, мисс Грейнджер, - Гарри прошёл внутрь. Дверь закрылась с отчётливым щелчком. - Ну, вы готовы к походу в зазеркалье?

- Э-э-э...ну, Гарри...

Её учитель придвинул стул к кровати, присел и доброжелательно посмотрел на неё.

- Можете назвать одну самую нематематическую вещь, что вы нашли?

- Самую... нематематическую? - неуверенно переспросила девочка.

75/251

- Наиболее абсурдную, что-то, абсолютно пренебрегающее математикой и логикой.

Гермиона смутилась. Она была признательна тому, что он не выказал разочарованности в ней, но пока не могла понять, какое отношение это имеет к её обучению. Она обдумала вопрос.

- Я думаю, это чаепитие Безумного Шляпника, - наконец проронила она, неожиданно обретая уверенность, - когда время остановилось в пять, но пространственно-временной континуум остался цел.

- О да, этот эпизод неплох, но пока его смысл я не уловил. Может, кто и разобрался, но все хранят важное молчание.

Гермиона прищурилась. Не разобрался? Не разобрался в чём? Они что, играют в какую-то игру с метафорами?

- Ещё один эпизод, мисс Грейнджер? - лукаво улыбнулся Гарри.

Она на секунду задумалась.

- Когда звери кидали камни в Алису и те превращались в пирожные.

- Ещё один отличный пример! Закон Гэмпа не дает делать ничего подобного.

- Закон Гэмпа?

Всё страньше и страньше, всё чудесатее и чудесатее, пришла на ум озадаченной девушке строка из книжки. Может быть, это подготовка к обучению её в какой-то новой концепции? Она уже сталкивалась с чем-то подобным, когда ей объясняли принципы высшей математики, используя историю про стрелу и черепаху.