Лекарь Его Величества (СИ) - Алмазов Игорь - Страница 25

В кабинете преподавателя не оказалось. Он появился только минут через десять после начала.

Высокий мрачный мужчина с длинными чёрными волосами, завязанными в хвост.

Он прошёл в центр учебной комнаты, развернулся к нам и окинул студентов тяжёлым взглядом.

— Доброе утро, студенты, — громким голосом начал он. — Меня зовут Евдокимов Сергей Александрович, и я ваш новый преподаватель по сердечно-сосудистым заболеваниям. На моих занятиях я не потерплю халатного отношения и плохой успеваемости. Если не готовы к занятию — просьба покинуть класс прямо сейчас.

— А с чего это вы нас выгоняете? — наглым голосом поинтересовался Максим Елисеев, который сегодня соизволил явиться на занятие.

— Фамилия? — холодным голосом спросил Сергей Александрович.

— Елисеев Максим, — тем же наглым тоном ответил однокурсник. — У меня есть полное право присутствовать на всех занятиях, независимо от вашего желания.

Парочка друзей Елисеева дружно засмеялись, подначивая их лидера для новых шуток.

— Значит так, Максим Елисеев, — чеканя каждое слово, произнёс Сергей Александрович. — Мне всё равно на ваше положение, на ваш род. И на ваши права тоже. Сейчас же покиньте моё занятие, пока вы его не сорвали. И не разозлили меня.

— Мой отец — меценат этой академии, — заявил Максим. — Так что вы вряд ли так просто можете меня выставлять за дверь.

— Я могу всё, — тем же мрачным тоном ответил преподаватель. — Если вы думаете, что хоть чего-то стоите за счёт заслуг вашего отца, то вы ещё глупее, чем кажетесь.

— Я этого так не оставлю, — фыркнул Максим, покидая класс. — Вы ещё пожалеете!

Сергей Александрович невозмутимо проводил его взглядом.

— Пока я не начал жалеть, начнём с повторения анатомии, — также мрачно произнёс он. — Вы сдавали её на первом курсе, но я уверен, половина из вас толком и не помнит, как устроена сердечно-сосудистая система.

Студенты ответили недовольным гулом. Анатомию мы действительно проходили на первом курсе, и после сдачи экзамена у многих она выветрилась из головы.

Лекари изучают тело человека досконально, где какая мышца, где какой нерв, из чего состоит каждый орган. Но большинство студентов считают, что эти знания в будущей профессии не пригодятся. Зачем лекарю такие знания, если можно просто просканировать нужные потоки и сразу же найти заболевание?

— Давайте начнём с простого, — продолжил Сергей Александрович, взяв в руки список студентов. — Например, Колесов, опишите мне строение сердца.

Названный студент неохотно поднялся и принялся отвечать. Отвечал он довольно неплохо. Его отец, Колесов Василий Иванович, тоже был лекарем, причём очень известным в Санкт-Петербурге хирургом. Василий Иванович готовил себе достойную замену, поэтому его сын учился довольно хорошо.

— Отличный ответ, — кивнул преподаватель. — Теперь давайте перейдём к основным сосудистым пучкам.

Он снова пробежался глазами по списку и решил спросить Владимира.

— Маврин, какой сосудистый пучок находится в шее?

— Шейный, — уверенно ответил мой друг, поднимаясь с места.

Студенты отреагировали нерешительным смехом.

— Тишина, — рявкнул преподаватель. — Маврин, а можно поподробнее?

— Шейный сосудистый пучок, — повторил мой друг. Технически ответ был правильным. Другое название этого пучка — сонный. Но Сергея Александровича явно злила эта наивная простота моего друга.

— Из чего он состоит? — вздохнул преподаватель.

— Из сонной артерии и ярёмной вены, — ответил Владимир. И снова ответ был правильным. Анатомию он знал отлично.

— И как тогда называется этот пучок?

— Шейный, — ещё раз повторил друг, явно не понимая, что от него ещё требуется.

— Маврин, вы издеваетесь? — поинтересовался Сергей Александрович. — Он называется сонный.

— Это его второе название, — кивнул Владимир. — Я не знал, что нужно произнести оба.

— Это его единственное название! — крикнул преподаватель. — На этом курсе собрались лекари или кто?

Я не смог больше этого молча терпеть.

— Сергей Александрович, ответ Маврина был верным, — поднимаясь с места, произнёс я. — И технически вам не к чему придраться.

— А у него ещё и заступник нашёлся? Ну хорошо, давайте спрошу вас, — сказал Сергей Александрович. — Фамилия?

— Аверин.

— Аверин, из чего состоит сосудистый пучок сердца? — спросил он.

— Из восходящего отдела аорты, лёгочной артерии и верхней полой вены.

— Какая у него ширина?

— В норме пять-шесть сантиметров. Размер может увеличиваться при различных заболеваниях, например, при аневризме аорты, — сказал я.

— С размерами немного не угадали, к сожалению, — заявил Сергей Александрович. — В норме сосудистый пучок не превышает четырёх сантиметров.

— Вынужден с вами не согласиться, — спокойно произнёс я. — Размер сосудистого пучка — пять-шесть сантиметров, это написано во всех учебниках.

Сергей Александрович приподнял одну бровь и посмотрел на меня с удивлением. Он явно не ожидал, что я начну спорить с преподавателем.

— Вы решили упрекнуть меня в ошибке? — уточнил он.

Глава 12

— Я не упрекаю вас в ошибке, а лишь указываю на неё, — спокойно ответил я. — Ширина этого пучка пять-шесть сантиметров.

Было ощущение, что Сергей Александрович вот-вот взорвётся от гнева. Он явно не ожидал таких споров во время своего первого занятия. Но следующую фразу он произнёс удивительно спокойным голосом.

— Тогда предлагаю пари.

— Какое? — с интересом уточнил я.

— Если правы окажетесь вы, я извинюсь и признаю свою ошибку. И в дальнейшем даже буду прислушиваться к вашим словам, — заявил Сергей Александрович. Самым серьёзным тоном.

Вот этого я точно от него не ожидал! Однокурсники притихли, с интересом наблюдая за разворачивающимся конфликтом.

— А если правы окажетесь вы? — спросил я.

— Тогда вы, Аверин, перестанете посещать все мои занятия. Придёте только на зачёты и экзамены, а весь материал будете изучать сами, — мрачно ответил преподаватель.

Забавно, логичнее было бы, если бы я мог не посещать занятия, если окажусь прав. Ведь если по логике преподавателя я ошибаюсь, значит, мне не хватает знаний. Но у него логика была другой. Он просто явно не хотел меня больше видеть на своих занятиях и придумал этот спор. Вот только я прав. И Сергей Александрович проиграл в любом случае.

Но преподавать в академию не берут кого попало. А эти знания являются базовыми, и любой лекарь должен их знать. Поэтому дело тут в чём-то другом. Сергею Александровичу нужен этот спор для ещё какой-то цели. Только пока неясно, для какой.

— Я согласен, — кивнул я. — А все присутствующие студенты будут являться свидетелями.

— Идёт, — сказал преподаватель. — Осталось только проверить, кто же из нас выиграет в этом споре.

Мы дружно открыли учебники по сердечно-сосудистым заболеваниям, в надежде, что ответ найдётся там. Но про анатомию там не было ни слова. Только про виды потоков и способы лечения разных заболеваний.

— В учебнике ответа нет, — констатировал один из студентов. — Как разрешить пари?

Однокурсники сильно заинтересовались происходящим. Ещё бы, нечасто в академиях происходят споры между преподавателем и студентом. Подрывать авторитет преподавателя в принципе не принято.

Но я сделал это не из каких-то злых побуждений или не для того, чтобы отомстить за Владимира. Я сделал это исключительно из своих принципов. Я знал правильный ответ и замалчивать его не видел смысла.

— Сходим на занятие по анатомии в корпус первого курса? — предложил я. — Там и узнаем правильный ответ.

— А вы азартный человек, Аверин, — внезапно усмехнулся Сергей Александрович. Казалось, его настроение меняется каждую секунду. — Мне такое нравится. Идёмте.

— Тогда и свидетели должны с вами пойти, — вскочил неугомонный Владимир, с которого это всё вообще началось. — Чтобы засвидетельствовать факт выигрыша одного и проигрыша другого.