Отец-одиночка (СИ) - Корнеев Андрей - Страница 17

Правда по рассказам Вовика мы на нашем самодельном автомобиле, надо заметить малолитражке с двигателем от мотоцикла «Урал» устраивали минимум гонки «Формулы-1», где он был главный пилот, ибо папка давал порулить. И он РУЛИЛ! Так рулил! Короче по словам младшего сына я почти ему не помогал и был в автомобиле исключительно для мебели, ну и педали нажимать, ибо он пока не достает ногами до педалей. За это время т. к. «перваши» гораздо раньше заканчивали учиться, чем даже второй класс, Сережка успевал покормить кроликов, кур и задать корм свиньям. Потому наступало его время. Вовик фактически стоял на переднем сидении, а Серега садился ко мне на колени и управлял нашей «колесницей»…

— ГА! СУЙ! — Радостно кричал Вовка, требуя от старшего брата лихой езды. У него не получалось целиком выговорить все слово и он просто разбил его на два слова и выговаривал, как умел. Сережка же по такие крики делал мелкие движения вправо и влево рулем, причем именно мелкие недостаточные для поворота колес, зато резкие. Наверное, он так «газовал», ибо тоже не доставал до педалей. Я же уговаривал старшенького.

— Сережа, ну зачем, так быстро, вдруг с управлением не справишься?

— Ничего справлюсь! — Уверено заявлял он, кстати автомобиль все же ехал капельку быстрее, ибо я все же чуть прибавлял газа ногой. Вовик на такое весело смеялся и лупил двумя ладошками по приборной панели, которую использовал, как вторую точку опоры, ибо ногами стоял на сидении.

Так мы потихоньку объезжали разные соседние деревушки и села в поисках дефицита. Иногда находили. Ближе к вечеру возвращались домой, где счастливый Вовик шел играть в свои игрушки, а Сережка сразу отправлялся делать домашнее задание в частности писать прописи. У парня талант пропадает. Вырастет может стать идеальным писарем в армии, уж очень он аккуратно и красиво выводил буковки. Я же мыл руки и готовил ужин, ибо Вовку и Сережку уже накормило государство обедом, как впрочем и меня. Только старшего кормили в школе, а младшего в детском саду.

Точнее Серегу, как и всех школьников нашего колхоза водили в колхозную столовую. Зато их поили щедро в школе! Причем абсолютно бесплатно! Столовая специально кипятила молоко, затем выделялся транспорт, кипяченое молоко «само» вместе с посудой и подносами приезжало в первые, вторые и третьи классы. Подносы устанавливались на одной из первых парт. Детишки приходили к первому уроку и многие пили по стакану молока. Нужно отметить не все. Некоторые ученики не любили молоко, другие любили, но не кипяченое, третьих раздражала «пенка», что образовывалась после кипячения. Серега хвастал, что порой «договаривался» с тем, кто не любит и не хочет молоко и пил за раз по три или даже четыре стакана. За что я его хвалил…

В его понимании мы «жутко экономили», ведь ему это молоко доставалось бесплатно и значит меньше выпьет дома. Пустые стаканы же ставились на поднос, который выносила учительница начальных классов к машине и только после традиционного стакана молока начинался урок. Такая задержка по времени вынуждала абсолютно всегда ставить какой-то легкий и не особо важный для начальных классов урок первым: рисование, музыку, труды. Причем это громкое слово «труды», если средняя школа шла в мастерскую по своему полу в мастерскую для мальчиков шли мальчики, а в мастерскую для девочек шли девочки, то у начальной школы не было такого разделения. Они занимались разными поделками. Слепи чего-то там из пластилина, сделай аппликацию и т.д., потому не требовалось покидать класса.

Учитывая же тот простой факт, что мы находимся в одном помещении, Серега пытался приходить ко мне в кабинет. Только понял, что перемена очень короткая и не хватает времени побеситься и перестал заниматься ерундой. Хотя я никогда не выгонял сына, раз пришел пусть сидит в классе я не против, пока идет перемена, но всегда занимался своими делами. Подготовкой к уроку или если требовалось шел в учительскую. Хотя у нас и был некий странный этикет связанный с моим полом и тем фактом, что наша деревенская школа очень маленькая. Обычно учительница, что вела класс, который ко мне должен прийти на следующем уроке, лично заносила журнал ко мне в кабинет, а не несла его в учительскую. Причем будь у нас школа побольше на 2–3 этажа, да перемены длиннее, возможно такого и не было бы, но у нас было так…

Кстати, будучи мужчиной первое время несколько стеснялся подобного отношения. В том числе потому, что некоторые учительницы явно старше меня, да и как-то принято в обществе, что мужчина ухаживает за дамой, но тут было другое. В некотором смысле выверт «феминизма», не в том плане, что принося журнал мне кидали его на стол с громким стуком и криками — Я СИЛЬНАЯ и НЕЗАВИСИМАЯ! Совсем нет… Просто единственный не пьющий мужчина в школе, да еще и «чего эти мужики могут», да еще вдруг я все «перепутаю», так что это было в некотором смысле «сексизм» и «абьюз» со стороны женской части нашего коллектива, как сказали бы в 21 веке. Наоборот, подчеркивающий, что они лучше знают, умеют и все такое. Да и не мне было бороться со сложившимся традициями. Ну решили тетки взять молодого неоперившегося «птенца» под крыло, так кто я такой с ними спорить?

Итого под разные мысли вроде этих я заканчивал готовить ужин и отправлял ребятишек мыть руки. Когда они умытые и красивые усаживались за стол накладывал стараясь подсунуть им самые вкусные куски. Для примера сегодня у нас была рыба, да не простая, нам выдали живого карпа. Дело в том, что рядом с колхозом был подшефный пруд, иногда по решению директора рыбхоза и председателя, колхозникам выдавали живого карпа. Нужно отметить, что мы не были колхозниками, не в том плане, что не жили в этой же деревне. Просто городские считают, раз живешь в деревне, значит обязательно колхозник, но мы-то были как раз в полный рост — единоличники!

Мало кто помнит лозунг — ЗЕМЛЯ КРЕСТЬЯНАМ! Мы как жители деревни имели землю. А колхоз или коллективное хозяйство в некотором смысле «акционерное общество», где когда-то в далеком прошлом предки моих односельчан скинулись землей, инвентарем, скотиной и начали совместно трудиться. Но землю никто у селян не отбирал, декрета не отменял. Нам выдали огороды под личные подсобные хозяйства, более того силами колхоза, абсолютно бесплатно построили шикарный хозяйственный двор для скотины и хранения инвентаря. Но внимание, права получать чего-то от колхоза мы просто не имели. Ибо не работали в нем и ничем не скидывались. Иными словами юридически мы колхозниками не были! Не работали в колхозе, не получали от колхоза зарплаты и пенсии. Председатель Никита Сергеевич даже не мой начальник, а просто односельчанин… Вот только, как работники школы (учителя) получали порой «ништяки» т. к. школа обучающая детей колхозников и единоличников деревни, имела шефами колхоз.

Я вам скажу страшное, колхозник имел право выйти из колхоза и затребовать имущество которым скидывались его предки, кому он наследовал. Другое дело, что никто данным правом не пользовался, а пользовался был бы скандал, наверное… Но в 90-е годы, Боря Пьяный лихо кинул селян. Ибо распуская колхозы он распорядился выдать только земельные паи, а имущество у селян просто своровали, отобрали если желаете. Какое имущество? Вот представьте некий колхоз в вакууме.

Некий колхоз в вакууме

Есть 10 мужчин и 10 женщин. Предположим они исключительно бедные есть только земля, лопаты и зерно для посева. Посадив под лопату собрали урожай и продали его купили лошадь и плуг. На следующий год собрали больше урожая и продали, построили клуб, баню и пункт фельдшера. Денег хватило купить еще 10 лошадей и плугов. Еще куда богаче урожай сняли и продали. Появились: водонапорная башня, водопровод, пусть и уличный в виде колонки, был построен гараж закуплена техника. Понятно в реале это заняло куда больше лет, да и не в двадцать рыл поднимать хозяйство. Нужно понимать не все так быстро получалось и ушло не пару-тройку лет, а не один десяток лет. И вот уже гараж забит: тракторами, комбайнами, грузовыми автомобилями, стоит здание правления и множество других зданий построенных на земле колхоза и за деньги колхоза.