Город, которого нет 2 (СИ) - Мантикор Артемис - Страница 18

Я представил и изо всех сил пожелал, чтобы громадную хреновину сожгло — помню, что огонь для них самое то. А перед тем хорошо бы окатить его водой. Знаю что звучит глупо, но сначала паралич, затем урон. Даже если часть сил потрачена будет на высушивание тела…

А-а, о чём я думаю — это же просто моя фантазия. Я могу представить вообще что угодно!

Тварь окатило белым горючим порошком. Эффект этого вещества я помнил, потому живо представил, как громадина выгорает до основания.

Пшшшш….

— Надо же… у вас получилось… — потянул ошарашенный таким поворотом учитель. — Какой у вас потенциал, могу я спросить?

Десятка, ага, — хмыкнул я про себя. На деле же просто пожал плечами — сам не знал.

— Возможно, из вас выйдет серьёзный сновидец. Если после окончания обучения захотите в аспирантуру — обсудим этот вопрос.

По залу прокатились шепотки.

— Садитесь! — приказал он, а затем добавил уже мне в спину. — Любопытные, к слову, вам встречались существа во снах.

Под взглядами всей аудитории я прошёлся наверх, к своему месту рядом с другом.

— Ну ты дал! Что это было за чувырло такое? Ты где с ним повстречаться успел, что спрайт его выдал?

— Где-где, во сне, понятно же.

— Да ну тебя, — почему-то обиделся друг.

Я краем глаза посматривал на аудиторию. Здесь нас было чуть меньше сотни. То есть лекция велась сразу где-то на три группы. Какова вероятность, что кто-то сейчас меня опознал как спящего?

Та эмочка, к слову, и бровью не повела — что-то старательно чертила в тетради.

— Я правда не знаю, — сказал я.

— А где ты научился так хреначить плетью?

Как по мне, на плеть способность не походила совсем.

Принцип работы простой — очень сильно хотеть нанести урон, представить в деталях, но не испытывать эмоций.

Остаток лекции я, как полагается прилежному студенту, внимательно слушал учителя. Мужик был реально крут, не читал нудотень, а очень доходчиво объяснял на понятных примерах, периодически демонстрируя на практике всё, что говорил.

Профессор Нелин, так его называли.

За оставшийся час лекции я примерно понял что, за зверь эта изнанка и как с ней работать, в общих чертах. Если вкратце — некая альтернативная форма нашего мира. Сон наяву, показывающий обратную сторону всего вокруг. У зрения похоже было ещё очень много применений. Если развивать навык, можно видеть дурные намерения, скрытую угрозу, след людей и так далее.

Место это было своеобразное и довольно опасное. Поэтому нам полноценно туда ходить и не позволяли. Младшие курсы вообще изучали теорию, а на моём потоке готовились к практике. Пока ещё только готовились.

У меня столько времени изучить весь возможный материал тупо не будет.

Смогу ли я на другом круге так же расфокусировать зрение, чтобы видеть этот мир? И какое у этого может быть практическое применение помимо борьбы с какими-нибудь духами?

Я изучил расписание. Едва лекция закончилась, как я сразу же расспросил, что ожидается на следующих двух парах.

— Ты так себя ведёшь, будто заделался задротом, кайфующим от учёбы.

— Ну, ты же поступал сюда по своей воле, верно? — спросил я.

— Да нифига, меня мать загнала. Там было «у тебя будет высшее образование и точка. Какое — можешь выбрать сам». Вот я и выбрал. «Будешь спать и создавать гарем спрайтов богатым сомнофилам» — говорили они. А какой с меня создатель? Я к выпуску не смогу наверное доделать первую тульпу…

— Ты так и не сказал, что дальше?

— М-м… Ведическое право. Ты на нём обычно спишь. А затем Радуга.

— Прости, что?

— Профессор Радуга. Так ты не шутил про память? Слушай, может, это порча или сглаз? Скажи, ты же не пытался опять подкатить к той ведьме?

— Понятия не имею, о чём ты.

— Значит, пытался… боги, Полярник, да за тобой столько девчонок бегает, а ты вечно ищешь проблемы на задницу.

Ну, я и правда не знал, о чём он. Но про «столько девчонок» мне нравится. Ещё одна грань твоей идеальности, Город?

Даже невольно осмотрел зал и поймал пару заинтересованных женских взглядов.

— В таком случае на праве я тебя покину, — предупредил я.

— А, воспаление лени?

— Прогуляться хочу. На третьей буду.

Подозреваемая на роль спящей после завершения урока как в воду канула. Народ с шумом разбегался по своим делам. Следующее занятие должно было пройти в этой же аудитории, но меня сейчас интересовало другое.

Случайно прикупив несколько видов пирожков в столовой и большую бутылку черничной колы, я направился в библиотеку. Куда идти мне примерно подсказали, и вскоре я вышел к большому двухэтажному залу, доверху заполненному книгами.

Место было как бы стержнем академии и не имело окон. Здесь свет всегда горел за счёт электрических ламп. По всему залу — множество столов. Под стенами — бесконечные ряды книг и лестницы. Ну и неизменная бабка библиотекарша.

« Мельхиоровый Рай 11: Объятия водного бога» за авторством Сивиллы.

— Как поживает Ласка? — припомнил я имя главной героини.

— Стерва-богиня душу её мучит… девочка и так уже настрадалась… сколько можно? — женщина подняла на меня глаза и удивлённо посмотрела. — А вам что нужно?

— Где можно почитать о сновидческом зрении?

— Шестая секция. Дойдёте до конца зала и направо отсчитайте шестой пролёт. Там целый раздел об этом.

— Спасибо, — я благодарно кивнул.

Найти нужное оказалось не сложно. Выбрать — куда сложней. Библиотека впечатляла, будто и впрямь магическая академия из сказок.

Пробежался по корешкам. Попробуем проштудировать коротко каждую и найти конкретные рабочие схемы.

Особенно важной была тема возможного получения способностей за счёт ритуалов или каких-нибудь трав. Чего-то, что можно найти на каждом круге.

Хотя, чего это я, в самом деле:

Полярис: Августа, что ты знаешь о магии сновидений. Где она работает, как часто бывает полезна, плюсы и минусы и вот это вот всё.

Девушка ответила не сразу. Пока она написала, я успел пролистать пять книг. Четыре содержали общие данные. В пятой — тоже, но меня заинтересовали разделы с развитием способности.

Пролистал и понял, что отсутствие эмоций во время применения плети на изнанке — это только первый шаг обучения. Профессионалы наоборот, вкладывали эмоции в свои действия. Но делали это мудрёным способом, и благодаря тренировки концентрации мысли.

Девушка ответила, когда я изучал состав аяуаски в шестой книге. Якобы ещё один способ гарантированно перейти на изнанку, да только пять десятков видов ингредиентов как-то сводили желание экспериментировать на нет.

Августа: ну блин, сегодня же выходной! (＞ｍ＜)

Полярис: это не работа, а личная просьба. Будь другом!

Августа: охохоюшки, вот что с тобой делать? В общем, сны есть везде, как и изнанка. Вопрос только в уровне эхо и в том, как это будет работать. Ближе к единице не работает ничего, сам знаешь.

Августа: Полезна бывает, смотря что именно изучать. Обычно это саммон, разведка через сновидения. Главный минус — магия снов ппц какая долгая. У нас времени нет столько разбазаривать попусту.

Полярис: А в бою?

Августа: Только призраки, всякие астральные сущности, лярвы… короче, всё нематериальное ╮( ˘ ､ ˘ )╭

Августа: Это не атакующая магия, а саммон и разведка. Я же говорю.

Августа:¯\_(ツ)_/¯

Полярис: у меня способности из этого мира перейдут?

Августа: способности управлять снами — думаю да. Они не привязаны конкретно к городу. Так что на изнанке ты вольная птица. За реал не скажу. Изучай то, что не привязано к телу. Тело может измениться. Разум иногда тоже. С тобой остаётся душа и память.

Полярис: Тело и разум… из-за эхо?

Августа: Есть эхо, где можно стать эльфийкой или кошко-девочкой.

Полярис: Понял. Обойдёмся без кошкодевочек. То есть у меня может быть некая особая мутация связанная с миром, которая не перенесётся в другие?