Ведьма на факультете боевой магии. Книга 2 (СИ) - Шахрай Юлия - Страница 17

Он нежно целует меня в губы и обеспокоенно спрашивает:

- Тебе больно? Тебе понравилось?

Улыбаюсь:

- Мне совсем не больно. И мне очень понравилось.

- Тогда продолжим? – лукаво улыбается он и проводит языком по моей шее…

В комнату возвращаюсь лишь за пять минут до комендантского часа и то только потому, что студенты в общежитии имеют право ночевать исключительно в своей комнате. Юма спрашивает у меня с улыбкой лишь об одном:

- Понравилось?

- Очень, - киваю я.

И больше мы эту тему не поднимаем.

Перед сном счастливо улыбаюсь и думаю, что у меня самый лучший парень, который хорош во всем.

Глава 9

Сегодня утром потеплело еще больше. Если плюсовая температура продержится до выходных, можно будет отправиться на поиски первоцвета. Интуиция подсказывает, что мне обязательно следует это сделать.

К моему удивлению, сегодня получается пробежать нужное количество кругов до окончания занятия. Причем сама не понимаю, как мне это удается – еще вчера подобное казалось чем-то недостижимым. Со времени вчерашней пробежки из необычного могу вспомнить лишь близость с Рейниром, но как именно одно может логически вытечь из другого, совершенно непонятно, поэтому списываю на совпадение.

Во время медитации мысленно представляю, как огненные духи начинают кружиться по кругу, и они действительно это делают. Пораженная, теряю концентрацию. Восстановив ее снова, вижу, что духи вернулись к тому же состоянию, в котором были изначально.

Риус Грамтр просил попробовать рассмотреть духов еще и в воде, поэтому, получив разрешение у преподавательницы, меняю объект наблюдения. К моему разочарованию, сколько ни пытаюсь увидеть хоть что-то, мне это не удается.

Мастер Дерек сегодня снова без трости. По нему незаметно, чтобы у него были проблемы с ходьбой. Неужели действительно старая травма, ноющая при смене погоды? Если так, это очень печально.

Дождавшись полной тишины, он произносит:

- Профессиональные манипуляторы не могут существовать без своих жертв. Для них не важны чьи-либо мнения и желания, кроме собственных. Их девиз: цель оправдывает средства. Они считают остальных лживыми и порочными и этим себя оправдывают. Манипуляции бывают трех видов: прагматические (имеющие четкую цель), гедонистические (когда цель – получить удовольствие от процесса и повысить собственную самооценку) и встречные (защитные манипуляции в ответ на агрессию со стороны оппонента). Кроме того, манипуляции бывают сознательные (когда манипулятор понимает, что делает) и бессознательные (когда манипулятор просто не умеет общаться по-другому и не осознает вред, который наносит). Вероятнее всего, с бессознательным манипулятором именно таким образом строили общение в детстве, и это превратилось в стандартную модель поведения. Как вы думаете, как должны поступать родители, чтобы вырастить манипулятора?

- Они должны выполнять желания ребенка, только после того как он устроит истерику, - произносит брюнетка за первой партой.

- Верно, - одобрительно кивает преподаватель. – Вам нужно знать, что у профессиональных манипуляторов проблемы с собственными эмоциями – они их частично или полностью блокируют, чтобы приберечь про запас, когда возникнет подходящая ситуация. Как вы думаете, манипуляторов можно назвать счастливыми?

Мы озадаченно молчим и переглядываемся, но отвечать не спешим. Мастер Дерек отвечает сам:

- Рано или поздно манипулятора разгадают и отвернутся от него. К тому же они живут в постоянной подозрительности, потому что от окружения мы обычно ждем того же, на что способны сами. Поэтому я считаю, что манипуляторов нельзя назвать счастливыми. А сейчас рассмотрим технику манипуляции, которая называется «Плохой человек – плохой аргумент». Приведу примеры: «У тебя и работы-то нет – о чем с тобой можно говорить?»; «А ты вообще в деревне родился – что ты можешь об этом знать?»; «Сперва оденься прилично, а потом уже говори»; «У тебя даже мужа нет, а с мнением своим лезешь». Суть этой манипуляции в том, чтобы каким-либо способом дискредитировать оппонента и через это очернение показать, что все, о чем он говорит, не имеет права на существование. Смысл такой атаки – зацепить человека на эмоциональном уровне. По сценарию этой манипуляции мы должны разозлиться и начать поступать опрометчиво. Чтобы справиться, нужно проигнорировать очернение и подумать, есть ли логическая связь между тем, что вы говорите, и тем, в чем обвиняет вас оппонент, а затем перевести разговор в конструктивное русло. Например, если вам говорят: «У тебя и работы-то нет – что с тобой обсуждать?» - можно ответить, что, несмотря на то, что отсутствие работы никак не влияет на твое знание о предмете спора. Вашим домашним заданием будет придумать три ситуации с манипуляцией «Плохой человек – плохой аргумент». Свободны.

После обеда с Юмой, Рейниром, Тао и Химом отправляемся на доврачебную помощь.

Госпожа Эва дружелюбно нам улыбается, заправляет за ухо рыжую прядь, выбившуюся из прически, и произносит:

- Сегодня мы с вами поговорим о том, как помочь в случае кровотечения на видимых участках тела. Если пострадавший потерял значительную часть крови, постарайтесь уложить его и приподнять ему ноги. Лучше всего, если пострадавший будет лежать неподвижно, поскольку любое движение усиливает кровотечение. Если из раны течет кровь ярко-красного цвета, значит, она артериальная и будет вытекать гораздо быстрее, чем темно-красная венозная. Один из способов остановки кровотечения - надавить на рану. Для этого в идеале используют кусок чистой ткани и поддерживают непрерывное давление. Если рана не настолько серьезна, можно наложить повязку. При ее наложении нужно следить, чтобы не перетянуть слишком сильно. Если у пострадавшего появляется онемение или покалывание, а кожа за бинтом холодная, бледная или синяя – нужно ослабить повязку. В случае, если кровотечение на конечности, накладывается жгут. Сегодня мы с вами потренируемся и тому, как правильно накладывать повязки на разные части тела, и тому, как накладывать жгут.

Давно замечала, что если на занятии что-то активно делаешь, время пролетает гораздо быстрее. Так получилось и сейчас. Я все это уже знала и могла выполнить с первой попытки, поэтому стала Юминой подопытной для тренировок. К концу занятия она научилась делать перевязки довольно быстро и профессионально, чем заслужила одобрительный кивок от преподавательницы.

Во время кураторского часа мастер Хайто поздравляет нас с началом нового учебного года, а затем сообщает, что через месяц нас ожидает новая практика, на которой проверят наши знания по картографии, а также наше умение справляться с опасностями и становиться частью команды. Новости интересные. Уж не с этой ли практикой связана моя тревожность из-за пополнения запасов?

Перед тем как покинуть аудиторию подхожу к куратору и интересуюсь:

- Скажите, пожалуйста, а я могу воспользоваться алхимической лабораторией или лабораторией зельеваров?

Он хмурит брови и после заминки спрашивает:

- У тебя же преподает госпожа Эва?

- Да.

- Попробуй поговорить с ней. Она ответственна за лаборатории зельеваров и дает разрешение студентам в них работать.

- Спасибо.

Возле двери нас встречает Рейнир. Озабоченно спрашивает:

- Что-то случилось?

- Я хочу получить доступ к лаборатории зельеваров. Куратор Хайто сказал, что мне нужно обратиться с этим вопросом к госпоже Эве.

- В моем городском доме есть алхимическая лаборатория. Так что если не сможешь с ней договориться, можем на выходных поехать ко мне.

- Я уже второй год трачу, но не варю ничего нового, поэтому у меня накопилось много того, что я бы хотела пополнить. Надеюсь, все-таки получу разрешение работать здесь.

- Хочешь пойти сейчас?

- Да.

- Тогда вы идите, - обрадованно произносит Юма, - а у меня еще есть дела.