Девяностые. Том первый (СИ) - "iwalain" - Страница 70

- Ну, знаешь ли, это уже слишком…

- Слишком? Вас совершенно не смущает наличие полномочий у учсовета, перекрывающих полномочия директора? А то, что куратором эксперимента официально поставлен младшеклассник? Нет? – Оглядел советников ироничным взглядом. – Серьёзно? Что в школу уже поставлено современного оборудования на шесть миллионов? Профинансированы кружки и внеурочные занятия на половину этой суммы?

- Ну, об этом мы в курсе. – Пробурчала Дина.

- И что? Ничего в голове ни у кого не щёлкнуло?

- А что должно было? – С вызовом в голосе спросил Денис, помощник советника по спорту.

- Да вы хотя бы должны были озаботиться пониманием происходящих событий, источников средств и возможностей, открывающихся вам. Блин, я же ещё на первом заседании всё объяснил! Вы учсовет, чёрт возьми! Верховный орган школьного управления, а не сборище безалаберных чиновников, просиживающих штаны в кабинете за фиксированную заработную плату!

- Ладно, хватит. Успокойся уже. – Потянула меня за полу пиджака Дарья. – Мы всё поняли.

- Поняли? – С сомнением посмотрел на неё. – И что вы поняли?

- Что мы все идиоты, один ты тут гений. – Вполголоса буркнул Денис.

- Знаешь… – Прищурившись, я посмотрел на него. – Если бы это было так, вы бы не сидели тут, а гоняли балду на школьной площадке. – Вздохнув, опустился на стул и медленно прошёлся взглядом по притихшим школьникам. – То, что вы не способны мыслить глобально - это да. Как и то, что не умеете пока ставить масштабные задачи. И всё ещё не верите в собственные силы. – Перевёл взгляд на Дениса. – Да-да, я в курсе проблем с организацией соревнований. Но это твои проблемы, и тебе надо научиться их решать, если хочешь достичь чего-то большего, чем должность учителя физкультуры в будущем. Не смотри так на меня, я не буду тебе помогать. Мне нужно накормить три тысячи школьников, семьи большинства которых едва сводят концы с концами. Или вы думали, что этот проект - очередная блажь младшеклашки-мажора, призванная улучшить мою самооценку?

Ответом мне стали опустившиеся в стол взгляды.

- Ммм-да, как всё запущено. Повторю то, что уже когда-то говорил. Эта школа должна стать образцом для подражания. Лучшей в мире. Каждый ребёнок на этой планете должен мечтать попасть в неё. И вы - ученический совет - должны приложить к этому максимум усилий. В этом ваш смысл существования. Для этого вы должны расти над собой и развиваться. Ладно, с политическим просвещением на этом закончим. Вобщем так. – Достал из портфеля стопку бумаг и бухнул её на стол. – Вот предварительный поэтапный план действий по организации хозяйства. Встреча с попечителем школы через неделю. К этому времени у вас должен быть готов финальный вариант. Презентовать план будете сами, без меня.

- Неделя? Но…

- Задачу я вам ставил весной. Что вы за это время сделали? Только посчитали расходы. И это при всех подсказках и намёках с моей стороны. Рррасллабились, мля! Сссоветнички! Так дела не делаются. Считайте это экзаменом на профпригодность. И чтобы это был последний раз, когда вы гоняли балду вместо действий. Не хотите работать - так и скажите, найду замену. А не справитесь - пеняйте на себя. Лучше вам не знать, что я тогда с вами сделаю.

- Не много ли ты на себя бе… – Снова начал возмущаться Денис, но был прерван грозным рыком Дарьи.

- Молчать! Заткнулся и переваривай! Не нравится - вали из учсовета. За уши тебя сюда никто не тянул.

- Да пошли вы! – Вскочил парень с места. – Я не для того сюда пришёл, чтобы выслушивать упрёки от какого-то мальчишки!

Быстро покидав вещи в портфель, он стремительным шагом покинул кабинет совета, напоследок громко хлопнув дверью.

- Исключить. – Спокойно проговорил я, не обращаясь ни к кому конкретно. – С пометкой в личном деле о служебном несоответствии, непомерных амбициях и завышенной самооценке.

- Но… – Подала голос секретарь.

- Это приказ. – Припечатал я. – Мало того, что этот индивид завалил плёвое дело по организации межшкольных соревнований, так теперь ещё из мести саботажем займётся. Я и так с ним слишком хорошо обращался, надеясь, что он исправится. Зря, как оказалось. Вобщем, – обвёл взглядом притихших советников, – жду от вас результат. Большую часть работы я уже сделал, вам осталось лишь отшлифовать готовый проект и правильно подать его инвестору. Справитесь - школьники перестанут голодать. И будут благодарны вам гораздо больше, чем за всё, что вы уже сделали и сделаете в будущем. Всё, работайте.

Я подхватил портфель и удалился из кабинета. У нас с дедом впереди ещё много работы – подготовка почвы для согласования проекта со всеми инстанциями в виде встреч с нужными чиновниками, составление финансового плана проекта для получения кредита и субсидий от государства, анализ логистических маршрутов и прочая, прочая, прочая. За лето мы, конечно, успели многое сделать, что вылилось в тот самый черновик, что я оставил на доработку совета, но это только начало…

Неделя, отведённая на шлифовку проекта, закончилась, и Глава вместе с секретарём и казначеем презентовали его на встрече с попечителем, губернатором и главой обкома образования. Успешно презентовали, надо сказать, чем удивили не только взрослых, но и меня. И даже то, что высокие гости уже были в курсе задумки, а дед так вообще вместе со мной участвовал в разработке, градус удивления не понизило. Скорее наоборот. И было от чего. После моей отповеди Глава пошла на крайние меры и… связалась с минобрнауки и минсельхозпромом, каким-то образом договорившись о поставках кучи всякого нужного для организации экспериментального хозяйства. Ей даже удалось бесплатно выбить списанную технику на условиях самовывоза с материка. Вот что пендаль животворящий делает!

По такому случаю проект решили не откладывать в долгий ящик. Губернатор пообещал поспособствовать с покупкой колхоза, главком образования дал добро от своего ведомства, и понеслось. За следующие две недели мы объездили все развалившиеся хозяйства в радиусе сотни кэмэ от города и выбрали подходящее. После чего в рекордные сроки оно перешло в собственность Авачи с пятилетней рассрочкой платежа. Потом получение кредита – правда, тут от совета ничего не требовалось, это легло на плечи деда. В школе же экстренно создавались Строительный Клуб и Клуб Сельского Хозяйства. Это вылилось в кучу мелких проблем вроде поиска кураторов-наставников клубов, учебной литературы, организации дополнительных занятий и подбора участников. Когда первичное обучение строителей (в основном – технике безопасности) закончилось, началась самая жара. Трудовой десант в составе почти пяти сотен школьников под патронажем десятка профессиональных строителей и нескольких учителей каждый день после занятий наведывался в будущее хозяйство и занимался его преображением. На глазах вырастали теплицы, геотермальное отопление (водой из горячих источников) в которых позволяло растить овощи круглый год. Ремонтировались коровники, склады, гаражи и другие хозяйственные постройки, брошенные с развалом Союза. Туда-сюда сновали грузовики, подвозящие строительные материалы. Суетились девчонки из клуба домоводства, готовящие еду на всю эту орду в полевой кухне, выпрошенной у эмчеэсовцев. Бурились скважины, возводились новые постройки, размечались загоны. Жизнь кипела вовсю. Нужно было успеть до холодов, а до них оставалось меньше месяца.

Вскоре начала прибывать обещанная минсельхозпромом техника, которую нужно было обслужить и, зачастую, восстановить. Пришлось экстренно наращивать штат Автотехнического Клуба, в девичестве бывшего учебной автомастерской, и перебрасывать на это часть ребят, относящихся к сельхозклубу, благо основной объём строительных работ был выполнен, и оставались мелочи навроде внутренней отделки и прокладки дорог. Это повлекло за собой новую кучу бумажной волокиты, траты на инструменты, запчасти, горючее…

Глава 18. Д.Р.И.

Чуть больше месяца потребовалось нам для того, чтобы подготовить хозяйство к запуску первой линии производства. Теплицы, склады, ангары для техники, жилые дома для персонала и административное здание. И пусть все капитальные постройки строить нам не пришлось, но даже так результат впечатлял.