Проклятый класс 3 (СИ) - Горшков Иван - Страница 34

— Да ладно, можешь не объяснять, — понимающе кивнул Хепраз. — Не будем беспокоить своей болтовнёй. Давайте отойдём чуть в сторону. Болтовня обычно мешает читать, по себе знаю…

— Благодарю! — с улыбкой кивнул парень, открыв правила школы на первой странице. В связи с предстоящими разборками, он решил запомнить правила навечно, чтобы не упустить ни одного момента, которым мог бы воспользоваться его оппонент, или найти нужные аргументы для подавления своего противника…

Глава 20

Индивидуальный подход

— Что ж, ты последний… — констатировал очевидный факт Ретхож из Кансвая, когда Виктор подошёл к его столу.

— Ага, — недовольно буркнул парень на слова куратора его группы. Когда была его теоретическая очередь, учитель попросил юношу пропустить своих товарищей по команде, обосновав это его талантом, а именно соткой. Тогда парень и начал понимать, почему он и его сопартийцы были в последнем ряду.

— Нам надо обсудить твои характеристики, — сразу перешёл к делу учитель Ретхож. — Твой наставник из Полесной прислал формулу влияния твоих характеристик и уровня на количество доступных характеристик, из которой следует, что тебе должно быть доступно 4 характеристики, но у тебя их 5 из-за, что тут говорить, неудачно выбранного бонуса класса. Я ничего не упустил?

— Нет, всё так, — кивнул юноша, переварив слова куратора.

— Хорошо, — задумчиво продолжил вещать учитель из Кансвая. — Из этой формулы следует, что ты приближаешься к открытию следующей характеристики, но этого мало, по крайней мере, если ты продолжишь прогрессировать только за счёт улучшения характеристик. Поэтому было принято решение позволить тебе продолжить набирать уровни вплоть до 50-го, так как они будут иметь наибольший эффект, если не считать твои укрепления класса, которые тебе запрещено проводить как минимум до 3-го курса, но к тому времени и спешка с этим вопросом пропадёт…

Свои слова Ретхож сопровождал действием, сняв с мальчишки ограничение на получение уровня и, соответственно, эссенции от поражения монстров.

— Так же было указано, что у тебя есть некие псевдоуровни, накапливая которые ты можешь повышать уровень по своей воле. — заинтересованно спросил куратор группы 6929. — Это так?

— Да, я накапливал достаточно псевдоуровней для поднятия нескольких уровней. — согласно кивнул парень, решив по некоторым вопросам не скрывать свои особенности.

— Есть ли вероятность, что они будут распределены без твоего сознательного участия?

— Да, если будет угроза их потери, — после короткого колебания ответил Виктор.

— Какая угроза есть понимание? — продолжил допытываться учитель.

— Без понятия, — пожал плечами юноша.

— Понятно, тогда не будем рисковать и поставим тебе ограничение до 50-го уровня. Получая свои псевдоуровни, сразу используй их, так как в любой момент может открыться следующая характеристика. — твёрдо и наставительно произнёс Ретхож. — Как я понял, у тебя ограничение на тип открываемых характеристик, и на текущий момент тебе они доступны только из категории духа, так?

— Да, — как болванчик кивнул парень.

— Хорошо, тогда открываешь выносливость, — и, бросив на мальчишку задумчивый взгляд, пояснил. — Твоей ловкости пока достаточно, а вот выносливость немного ускорит открытие других твоих характеристик, так что не напутай!

— Понял, — кивнул Виктор, после чего уточнил, — А уровни я буду повышать только тренировками или…

— Или, — согласно кивнул учитель из Кансвая. — Тебе будет предоставлен доступ в слабейшее подземелье кампуса, где у тебя будет возможность ускорить развитие уровней. Рекомендую сегодня-завтра начать посещать подземелья. Информацию я отправил тебе на путеводитель студента.

Виктор снова кивнул в понимании, проверяя свой студенческий аппарат, на котором уже было несколько уведомлений, дублирующих его разговор с куратором.

— Теперь немного о навыках. — дав мальчишке время обдумать сказанное и что-то из этого запомнить, наставник продолжил. — Как написал о тебе наставник из Полесной, ты хотел реинтегрировать навыки по прибытии в специализированную школу. Это так? — получив в ответ кивок, учитель продолжил. — Рекомендую отложить этот вопрос до перехода на второй курс, ведь не просто так именно на нём рекомендуется интеграция, а именно вместе с ней наиболее целесообразно проводить реинтеграцию. Согласен с моим предложением?

— Ну… — протянул парень, пытаясь понять, как было бы лучше. — А это не повлияет на качество моего обучения?

— Повлияет, — кивнул учитель Ретхож. — Если ты откажешься от реинтеграции на первом курсе, то сможешь больше времени уделить развитию характеристик, а значит, больший шанс на получение великолепных показателей на момент окончания первого курса. Что это означает, ты узнаешь на вводном уроке завтра.

— Хорошо, — медленно произнёс юноша после небольшой паузы.

— И прежде чем мы перейдём к следующему вопросу, — куратор группы 6929 отдал несколько команд управляющему браслету. — Я подготовил для тебя режим тренировок, который адаптирован под твою ситуацию с характеристиками, в том числе их постепенным открытием, поэтому тебе его не придётся менять, просто указывай новые открытые характеристики и периодически обновляй текущие.

— Ага, получил, — довольно кивнул парень.

— Прекрасно, — улыбнулся учитель из Кансвая. — Теперь о твоей ссоре с Фапиром из Верного. Ты же понимаешь, что у тебя крайне мало шансов на победу? Даже с учётом твоего навыка Рукопашного боя. Стоило ли оно того?

— Посмотрим, — пожал плечами Виктор, слабо понимая способности своего противника. — И рано ещё судить, кто кого…

— Ты же не думаешь, что за три дня сможешь его обогнать в развитии? — усмехнулся куратор группы. — Он, как и ты, может потратить своё время на тренировки, и с учётом отсутствия у него проблем с улучшением характеристик, он наверняка сможет большего эффекта добиться…

— И что, теперь мне просто сдаться и забиться в угол как крыса? — недовольно переспросил юноша с лёгким вызовом.

— Ты прав, так не стоит поступать, — улыбнулся шире наставник кандидата в герои. — Но и простые тренировки тебе мало будут полезны, поэтому у меня для тебя есть два варианта действий…

— Какие? — не дождавшись продолжения пояснений, уточнил парень.

— Первый, — демонстративно загнул палец учитель Ретхож. — Открой выносливость и хоть сколько-нибудь её прокачай. Это позволит тебе дольше продержаться в бою и иметь больше шансов на победу. И для этого лучшим будет повышение уровней, только… успеешь ли?

Виктор нахмурился, услышав предложение наставника. Он, в принципе, и сам мог догадаться, что это увеличит его шансы в бою, но юноша не видел, как он смог бы успеть, если только…

— И да, тебе никто не будет помогать поднимать уровни, — облил надежды юноши холодной водой учитель из Кансвая. — Это тоже своеобразная тренировка, но не волнуйся, в случае угрозы смерти тебя телепортирует из искусственного подземелья. И второй вариант, — после небольшой паузы, чтобы дать мальчишке осмыслить и запомнить сказанное ему, куратор группы 6929 продолжил. — Улучшить как можно сильнее свои характеристики за счёт суровых тренировок.

— Но… — протянул парень, не зная, с чего начать возражать на этот очевидный вариант.

— Но ты их долго не выдержишь, — понимающе кивнул Ретхож из Кансвая и после театральной паузы продолжил, — Если не будешь употреблять зелья и настойки в больших объёмах. Поэтому! — выделил учитель. — Я предлагаю тебе использовать более сильные зелья и отвары для тренировок. Да, они намного дороже, но судя по отзыву твоего наставника из Полесной, ты очень хорошо переносишь действие лекарственных препаратов, а значит и зелья должен нормально переносить. Но даже так, я не рекомендую тебе использовать сильные препараты более трёх дней, пока ты будешь запоминать правила специализированной школы. — наставник подмигнул мальчишке, давая понять, что он знал настоящую причину столь долгого перерыва до боя.