Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Ичиро Васильев. Том 1 (СИ) - "Жаркое Пламя" - Страница 33


33
Изменить размер шрифта:

Многие школьники увидели это и начали галдеть, но никто не знал, что это сделал я. Только Маша видела напряжение на моём лице, когда я использовал технику.

— Отличная работа, Васильев, но впредь изволь спрашивать, когда хочешь сделать необдуманный шаг в чрезвычайной ситуации — сказал распорядитель, продолжая, удерживая золотой купол над учениками.

— Да, учитель.

Под куполом мы шли медленно, а всё из-за того, что учитель использовал огромное количество энергии на его поддержание. Грубо говоря, распорядитель дуэлей практически на своих плечах нёс купол, а весил он очень много, судя по его лицу.

Через несколько минут мы добрались до спортивного зала, и к этому времени уже подоспели легионеры. Это был патруль, который дежурит у главных ворот школы. Двое мужчин в тёмно-синей форме. Отличались охранники только областью головы, во всём остальном казалось, что это братья-близнецы. У одного на лице была бандана, закрывающая рот, а у второго огромный шрам, проходящий через глаз, по щеке и уходящий к нижней челюсти.

Тот, что в бандане, использовал стихию огня, и взмахнув рукой, образовал огромное огненное поле, в которое попали оставшиеся «дикобразы». В это же время легионер, со шрамом, выставил руки вперёд и вспыхнул яркий свет. Он выпустил разряд цепной молнии, которая прошла по всем тварям, ещё больше увеличивая температуру их горения.

За пределами нашего золотого купола поднялся адский вой, будто смесь волка и свиньи. Чудовища зажарились до костей, и через несколько секунд, когда огонь погас, я увидел только их сухие и очищенные от мяса скелеты.

Распорядитель тут же снял защитный купол и огляделся:

— Все живы-здоровы?

Школьники были шокированы таким зрелищем. Они впервые, как и я, видели настолько близко эффектные стихийные техники.

— Есть раненые? — спросил легионер, тот, что со шрамом на лице.

— Среди нас нет, все раненные остались лежать у арены — ответил распорядитель.

Кто-то из учеников спросил у легионера:

— Всё закончилось? Это было вторжение?

— Мы пока не знаем, не выходите из спортзала, пока мы не осмотрим всю территорию школы. Возможно, где-то ещё появились шипастые — сказал «шрамированный» и пошёл к арене, где уже был его напарник, который оттаскивал раненых.

— Я могу помочь! — сказал я и сделал шаг вперёд.

— Ты что, перестань — обеспокоенно сказала Маша, цепляясь за мой локоть и оттягивая его к себе.

— Это слишком опасно, — ответил легионер.

— Но там слишком много раненых, а вас всего двое. Я могу помочь, в конце концов, я барон и вы мне не указ — сказал я и побежал к арене сам.

Распорядитель и ученики обалдели от такого. Никогда ещё аристократ добровольно не рисковал жизнью из-за такой «мелочи», как чужие жизни.

— Ты куда⁈ — крикнула Маша.

Я ничего не ответил и побежал спасать людей. А главной причиной, почему я это сделал, был Арото Токо, который лежал на траве, держась за железные ворота ограждения школы. Видимо, разлом его настиг, как раз когда он отошёл поговорить по телефону, а вернуться под купол, он уже не смог.

Пока легионеры оттаскивали других раненых учеников, я приблизился к Токо и осмотрел его. Плохо дело. Его пригвоздило шипом к земле. Его кисть пробита насквозь.

— Сейчас, сейчас я тебя вытащу — сказал я, думая, как освободить моего бывшего соперника.

Шип был настолько широкий, что полностью раздробил его кисть. Если не найти в ближайшие пару часов лекаря высочайшего класса, который полностью владеет духовным ядром и стихией жизни, то Арото может навсегда лишиться кисти.

— Ичиро, я бы и сам смог выбраться, но этот шип пробил мои энергетические каналы тела. Я не могу воспользоваться ядром — проговорил Токо, стараясь целой рукой оторвать от земли ту, что оказалась прибита к земле.

— Сейчас я попробую обломать шип — сказал я, присел на колено и коснулся земли.

Всё в мире синергирует, в том числе душа человека и природа. Когда человек открывает стихию, то он буквально начинает сотрудничать с духом этой стихии, чтобы использовать его в своих личных целях, но взамен дух питается духовной энергией того, кто его вызвал. Так уж вышло, что у любого одарённого человека жизненной силы всегда больше, чем у духа стихии. Получается хороший союз: дух стихии живёт чуть дольше, если работает с человеком, а человек может стать настолько могущественным, что приблизиться по своей силе к Божеству.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})

С помощью земли я обломал острый конец шипа и теперь Токо мог хотя бы подняться с места.

— Сейчас я вытащу шип, готов?

Токо присел, оперевшись на забор школьной территории.

— Давай — кивнул он.

Я выдернул шип длиною примерно в тридцать сантиметров, оставшаяся часть осталась в земле. Кровь тут же хлынула из его руки.

— А-аргх! М-м-м… — промычал парень, кусая собственные губы от боли.

— Всё, пойдём, тебе срочно нужен лекарь — сказал я, подхватил его под плечо и поднял на ноги.

Когда мы с Арото возвращались к спортивному залу, то школьники нас приветствовали аплодисментами. Как я и думал, никто из них не пошёл с легионерами оттаскивать и спасать других раненых. Все собрались вокруг распорядителя боёв и не выходили из зала.

— Учитель! Вы можете посмотреть его руку? — спросил я, открывая дверь спортивного зала с ноги.

— Неси его сюда — сказал учитель и бросил на пол мягкий спортивный мат.

Через две минуты распорядитель вздохнул и сказал:

— Я закупорил сосуды, нужно его как можно быстрее доставить в больницу. У нас здесь нет лекаря такого ранга, чтобы он мог залечить настолько серьёзную рану.

— Нет, не нужно меня в больницу… У меня нет денег на такое лечение — сказал Токо.

Я видел его лёгкую улыбку. И в этой улыбке была горечь. Он понимал, что из-за своего положения он не сможет спасти свою руку, а значит, и сражаться в полную силу он больше никогда не будет. Как и все ученики школы, парень мечтал посвятить свою жизнь борьбе с подобными тварями, но без руки на этой карьере можно поставить крест. Одарённый безрукий простолюдин, какая ещё участь ему уготована? Разве что разъезжать по всей стране в поисках тех, кому нужен лёд.

Он сможет пользоваться своими техниками, но вот некоторые, самые сильные из них теперь создать будет почти невозможно. Когда энергетические каналы разорваны, то любое открытие ядра души — это риск для жизни. Неизвестно, когда и где энергия будет вылетать впустую, но она точно рано или поздно начнёт расходоваться не по назначению.

— Вставай, мы едем в больницу — сказал я — Я оплачу тебе лекаря. Лучшего лекаря, который сохранит твою руку.

— Васильев, то есть, ваше благородие… — Токо вдруг вспомнил про мой титул.

— Перестань и вставай. Пойдем, вернём тебе руку.

В наш разговор вмешался учитель:

— Можете взять мою машину, но чтобы вернули — сказал он.

— Спасибо за доверие — ответил я.

— Такое лечение будет стоить небольшое состояние… — проговорил Токо, поднявшись на ноги.

— У меня есть небольшое состояние — сказал я и подумал о тех, деньгах, что уже отдала мне сестра после продажи оборудования нашей фамильной редакции…

* * *
* * *

Глава 14

* * *

Я оставил Машу с учителем. Сейчас вокруг него самая безопасная зона в школе, не считая легионеров. Хотя вокруг легионеров, наоборот, безопасности никогда не было для гражданских. Эти ребята обучены не защищать, а убивать. Поэтому они редко придают значение сопутствующим потерям, если можно быстро обезвредить чудовище.

Мы с Арото направлялись к воротам школы. Везде слышались звуки борьбы, лязг оружия и выстрелы. У меня уже начали закрадываться мысли, что тварей было гораздо больше и некоторые из них успели покинуть территорию учебного заведения и вырвались в город.

По дороге я пытался вызвать такси, но никак не мог дозвониться, и когда мы подошли к воротам, то стало понятно почему. Через закрытые ворота я увидел вдали несколько чудовищ, трупы, аварии на дороге и следы сражения легионеров.