Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Пособие по подготовке собак по поиску ВВ - Чеченин В. П. - Страница 5
При работе на местности обязательно учитывайте направление ветра. Начинайте всегда поиск с подветренной стороны, (если есть такая возможность), т. к. встречный ветер, нанося запах, активизирует собаку, упрощая ей задачу. Хотя здесь мы можем встретиться с преждевременным обозначением, когда животное, почувствовав искомый запах, сигнализирует о закладке не доходя до неё. В этом случае требуйте от собаки более точного обозначения, давая поощрение только тогда, когда закладка конкретно указана. Собака должна расположиться в пределах 0,5-1 м, мордой в её сторону и не сходить с места до подхода вожатого. Поэтому, поощрение давайте непосредственно от места закладки. Если собака суетится, вскакивает до подхода вожатого, пытается раскапывать грунт, одёрните её поводком, дисциплинируя строгой командой «СИДЕТЬ!» (или другой фиксирующей командой).
Добившись результата, сразу вводим мягкие интонации и поощряем животное. На местности приучайте собаку к правильному зигзагообразному поиску, не оставляя за собой необследованных участков. Не спешите. Наиболее сложные участки, вернувшись, проверьте ещё раз. Не ведите слишком широкий поиск, вполне достаточна ширина 6-8 м. Расстояние между проходами собаки делайте 1-1,5 метра в зависимости от объёма работы. Меньшее расстояние увеличит число проходов и быстрее утомит животное, а большее грозит пропусками закладок. Учитывайте то, что обучение правильному зигзагообразному поиску достаточно трудоёмко, и если вы хотите добиться хороших результатов, посвятите ему больше времени. Начинать следует с узкого поиска, шириной 2-2,5 метра, управляя собакой поводком и жестами, при необходимости перемещаясь зигзагообразно вместе с ней. Ширину поиска увеличиваем постепенно. Отработанные участки фиксируются флажками.
Грамотно организованное обследование объекта значительно сокращает время работы. По мере закрепления данного материала, когда собака начнёт самостоятельно обозначать невидимые закладки, переходите к слепому поиску. Этот этап очень важен, т. к. повышает чувство ответственности дрессировщика, улучшает качество обследования объекта и не даёт возможности подсказки животному, даже непроизвольной (порой, не желая того, мы можем давать собаке подсказывающую информацию, например, в виде напряжённого молчания перед закладкой, повторными посылами в одно и тоже место и т. д.). На этой стадии нам необходим помощник, который делает закладки и контролирует поиск. При сигнальном поведении собаки он сообщает, верен ли ответ, и, исходя из этого, мы или поощряем животное, или даём команду «НЕТ!» и предлагаем ему продолжить поиск. Результат считаем достигнутым, если собака по команде «НЮХАЙ!» активно и заинтересованно обследует объект, стараясь осмотреть самые труднодоступные места, и обозначает найденные закладки контейнеров с пищей сигнальным поведением. Описанные упражнения — основа для всей дальнейшей работы и, поэтому, являются наиболее ответственными. Уделите им, пожалуйста, больше внимания.
УПРАЖНЕНИЕ №3 ЦЕЛЬ: Закрепление у собаки долговременной памяти на запах взрывчатого вещества ЗАТРАЧИВАЕМОЕ ВРЕМЯ: 5-6 дней по 3-4 часа (включая подготовку к занятиям, отдых и другие упражнения). Параллельно с этим упражнением продолжаем отрабатывать «УПРАЖНЕНИЕ №2». Материал нарабатываем на тренажёре, в условиях, описанных в «УПРАЖНЕНИИ №1». Из 10 конусов в 3-4 помещаем закладки взрывчатого вещества. Работа основана на принципе элементарной выборки, когда собаке предлагаем обозначить обнаруженный в конусе предмет, который она находит при помощи зрения и обоняния, тем более что запах взрывчатого вещества уже знаком ей. При хорошо наработанном «УПРАЖНЕНИИ №1» процесс научения даётся животному очень легко, и уже после нескольких повторов собака самостоятельно находит и обозначает закладку, получая заслуженное лакомство. При возникающих сложностях помогите животному в нужном месте командой, обозначающей сигнальное поведение, например «СИДЕТЬ!», поднимите пинцетом конус, покажите найденную закладку, с последующим обильным поощрением пищей, игрой или лаской. Когда поставленная задача станет для собаки легко выполнимой, закроем горловины конусов крышками с отверстиями, предложив ей вести поиск только обонянием. По мере закрепления материала, уменьшайте количество закладок до 1-2, убирая собаку в укрытие на время подготовки тренажёра. На этом этапе целесообразно протестировать собаку на остроту обоняния, чтобы реально представлять её возможности. Для этого постепенно уменьшаем площадь отверстий в крышке, частично закрывая их. Увеличиваем или уменьшаем (в зависимости от поставленных задач) время выдержки от закладки до поиска.
В этом упражнении проводим предварительную подготовку собаки к поиску на открытой местности. Для этого 1-2 закладки взрывчатого вещества помещаем на дно подходящих по размеру банок, засыпаем их небольшим слоем грунта (на начальном этапе используем прокаленный песок) и помещаем под конуса тренажёра. Под остальными конусами находятся такие же, засыпанные грунтом банки. Перед работой необходимо выдержать засыпанные банки не менее суток, т. к. меньшая выдержка может сделать результат недостижимым. Уровень грунта в банках от занятия к занятию постепенно повышаем от 1-2 см и выше. Если задача слишком сложна для собаки, упростите её, снизив слой грунта над зарядом (удобно сразу заготовить несколько банок с разными слоями грунта и менять их во время занятий в зависимости от результата). На этом примере вы, также, реально оцените возможности вашей собаки. Результат считаем достигнутым, если собака по команде «НЮХАЙ!» активно и заинтересованно обследует ряд конусов, находит закладку взрывчатого вещества и самостоятельно обозначает её сигнальным поведением.
УПРАЖНЕНИЕ №4 ЦЕЛЬ: Обучение собаки поиску зарядов взрывчатого вещества на различных объектах (обыск местности, транспорта, помещений и т. д.) с обозначением обнаруженной закладки сигнальным поведением. ЗАТРАЧИВАЕМОЕ ВРЕМЯ: 10-14 дней по 3-4 часа (включая подготовку к занятиям, отдых и другие упражнения). Условия отработки полностью соответствуют «УПРАЖНЕНИЮ №2». Для плавного перехода от «УПРАЖНЕНИЯ №2» к данному упражнению, закладки взрывчатого вещества чередуют одновременно с закладками пищи в контейнерах. Найденная и обозначенная закладка взрывчатого вещества, чтобы повысить заинтересованность в её запахе, должна поощряться более приятным лакомством, чем в контейнерах. Постепенно, по мере закрепления материала, переходят к закладкам только взрывчатого вещества. Не забывайте, что запах взрывчатого вещества по своей интенсивности слабее запаха пищи, и обнаружить его собаке трудней, поэтому, качество поиска напрямую будет зависеть от тщательности проработки объекта.
Старайтесь не оставлять ни одного необследованного участка. Никогда не пускайте собаку на поиск сразу после закладки, дайте молекулам вещества создать запаховое облако, которое увеличивается с увеличением времени выдержки. В помещениях это облако более стойкое, на открытом воздухе зависит от силы и направления ветра и других условий. На открытой местности, сначала, просто маскируйте заряд травой, небольшими предметами и лишь усложняя, прячьте его под грунт, начиная с минимальных глубин. Если заряд закрыт грунтом, то на поверхности со временем проявится запаховое пятно. Когда есть такая возможность, обеспечивайте выдержку закладок до суток и более (на всё время выдержки обязательно выставлять охрану объекта). Хотя при высокой интенсивности учебного процесса это трудно выполнимо. Поэтому, в помещениях выдерживайте время не менее 15-20 минут, а на улице не менее 30-60 минут, но в этом случае собака способна почувствовать запах взрывчатого вещества только на близком расстоянии, что должно отражаться на глубине закладок. Продолжительное время выдержки облегчает процесс подготовки собак, ведь в реальной обстановке, чаще всего, это время ещё значительнее. На этом этапе, при желании, можно приучать животное к работе без поводка (кроме обследования местности, где необходимо закреплять правильный зигзагообразный поиск). Лучшие результаты поиска собаки показывают в утренние или вечерние часы, в безветренную погоду, в условиях умеренной влажности воздуха и грунта, при средних температурах. Результат считаем достигнутым, если собака по команде «НЮХАЙ!» активно и заинтересованно обследует объект, обозначая найденные закладки взрывчатого вещества сигнальным поведением.
- Предыдущая
- 5/7
- Следующая