Заматерение (СИ) - Шарапановский Владимир - Страница 25

Все их доводы необычайно убедительны, а поставленные цели весьма заманчивы. Но как было сказано о лжепророках — «по плодам их, узнаете их». А плоды эти будут слишком горьки на вкус для большинства советского народа.

Белый дом. Овальный кабинет.

— Уильям, я знаю, что вы лишь недавно вступили в должность директора, но к нам в администрацию из Советов пришла странная книга, и что самое удивительное с добрыми пожеланиями — «I wish you twice, what you wish me». Это крайне всех удивило, и они собрали некоторую информацию об отправителе и авторе этой книги. Обнаружилось много интересного в его биографии. Оказывается автору книги всего три года, а до того он принимал участие в написании другой, пользующейся большим успехом у читателей. Американский репортёр провёл интервью с авторами той книги, а в результате разразился весьма нашумевший скандал, так как публикации этого интервью в нашей прессе оказывалось негласное противодействие, зато газеты многих стран подхватили его с огромным удовольствием. Мне сделали краткую выборку, и я внимательно с ней ознакомился. Год назад на их дом состоялось нападение вооружённой группы, которой было приказано устранить всю семью. Что мне ещё неизвестно, раз он прислал книгу с таким пожеланием?

— Мистер президент, нам он тоже прислал эту книгу, с точно такой же надписью. А в том интервью он явно проявил свою враждебность к внешней политике нашей страны и нашим основным ценностям. Пообещал вскоре бросить вызов на соревнование выпускникам наших самых престижных университетов, с целью подрыва престижа нашей системы образования. Поэтому тогда было принято решение по устранению проблемы.

— Насколько оправданы были такие чрезвычайные меры и отчего произошёл провал?! Ему стало точно известно, кто являлся организатором нападения, что он недвусмысленно показал своим пожеланием. Кто непосредственно виновен в этом провале, и какое понёс наказание?! Совсем разучились работать! Ни дома, ни в других странах не справляетесь из-за крайнего непрофессионализма! Не в тех ли самых престижных образовательных заведениях набираются сотрудники?! Возможно оттого так испугались соревнования с младенцем?!

— Мистер президент, он действительно представляет опасность для нашей страны и свободного мира. Мне представили детальное расследование по этому провалу и самому объекту. Сейчас он с отличием и золотой медалью закончил обучение в школе и поступил в Университет. Написал сценарии к нескольким фильмам, и один фильм пользуется необычайным успехом у подростков. Написал мюзикл «Призрак оперы», по отзывам ничем не уступающий идущим на Бродвее. Если ему позволить сделать вызов, то результат трудно прогнозировать, но мы в любом случае понесём репутационные потери.

— Да, но как это станет выглядеть в мировом масштабе? Ведущая держава испугалась вызова младенца?! А если журналистам хоть что-то станет известно о такой операции, то представьте заголовки газет. Спецслужбы устранили малолетнего ребёнка, представляющего угрозу национальным интересам страны. Какую это вызовет шумиху?

— Но, мистер президент, у них по центральному телевидению прошёл очень пафосный фильм, о проведении выпускных экзаменов в его школе. Мои специалисты проанализировали всё съёмки и подтвердили, что никаких подтасовок не было, и он ответил на множество дополнительных вопросов экзаменационной комиссии. Взял наугад дополнительный опросный лист, и ответил на него почти без подготовки. Так что соревнование может серьёзно подорвать престиж нашей системы образования, и наоборот повысить у Советов. Тогда молодежь из многих стран мира поедет на учёбу к ним, и тем самым станет воспринимать их ценности и их образ жизни.

— Допустить такое соревнование нельзя ни в коем случае, но надо сделать это другими средствами. Возможно, стоит договориться с Советами о нежелательности подобных шагов, чтобы они сами остановили это безумие.

— Вряд ли получится. У них происходят какие-то глубокие перемены и арестован целый круг высокопоставленных руководителей. Против них возбуждены уголовные дела за сотрудничество с иностранными разведками. Почти как в их прошлом, и они отказываются проводить встречи с нашими людьми, на основании того что многие арестованные были нами завербованы и работали на нас.

— А это действительно так и отчего мне об этом не доложили?

— Мистер президент, это началось совсем недавно, и был арестован целый ряд других наших агентов, поэтому возможности сбора информации очень ограничены. Нужно значительно больше времени, чтобы узнать подробности, а большинство наших людей в их KGB также были арестованы.

— Подготовьте мне подробный доклад по этому провалу нашей разведки. Я уже начинаю к ним привыкать. Думаю надо в корне реорганизовать службу и вы как директор представьте мне свои предложения. На этом фоне провал с этим ребёнком выглядит сущим пустяком, но подготовьте предложения и по этому вопросу. Но постарайтесь без крайних мер, может быть удастся его склонить к сотрудничеству.

— Он отличается крайне независимым характером и необычайной самостоятельностью в решениях и поступках. Достаточно того, что он отказался от предложенного его семье переезда в столицу, и его слово было решающим для семьи. В Москве нам стало бы много проще осуществлять за ним наблюдение и препятствовать его инициативам. На периферии наши возможности значительно меньше, нет представительств или консульств, мало секретных агентов или агентов влияния. Приходится задействовать националистическое подполье и прочее отребье.

Глава 6

После некоторого нарушения привычного графика жизни, возникшего из-за неотрывной работы с комсомолом и пионерией, мне удалось вернуться в нормальную рабочую колею и подналечь на занятия. Однако с этой публикой иначе нельзя, и без волшебного пенделя[36] от вышестоящих они даже не станут шевелиться.

В результате долгих раздумий, я наконец-то решил во время зимней сессии сдать экстерном экзамены за весь первый курс, чтобы догнать второй к летней. В целом два первых курса включают общеобразовательные предметы, и только с третьего начинается специализация.

Там уже не получится так легко сдать экстерном, хотя многие дисциплины мне известны. Но не желаю спешить, и далее стану обучаться вместе с остальной группой. А пока надо нагнать джуниора, и программа первого курса с давно известными предметами — не является проблемой.

По английскому я получил автозачёт, а экзамен станет простой формальностью, и мы с преподавателем побеседуем на заданную тему. Высшая математика и физика также не представляют никаких затруднений. Хотя занятия по ним я при возможности посещаю. Там хорошие преподаватели и могут изложить аудитории много занимательных сведений не включённых ни в один из учебников, а также научить правильному подходу к подбору материала, его анализу и синтезу нового знания. Посредственно учиться — по плечу любому, а системно осваивать знания — это навык, передаваемый от хорошего преподавателя к его слушателям.

Мне в своё время этот навык привили, и смею надеяться — совсем неплохо, что и подтвердила вся последующая деятельность с освоением многих смежных и не очень — научных дисциплин. Нас досконально обучали методологии научной работы, умению мыслить и находить решения. Этим и отличается советское образование. Не забивать голову знаниями по предметам, а анализировать известное и синтезировать новое знание.

Не стану отрицать, что не всем это даётся. Наверно лишь тем, кто очень хочет и прикладывает все свои способности, а не спихивает экзамен — с глаз долой, из памяти вон. У опытных преподавателей всегда полезно чему-то научиться, даже в хорошо знакомых дисциплинах. К тому же заниматься самосовершенствованием — никому не рано, и никогда не поздно.