Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Безумный Рудокоп том IX (СИ) - Ханси Кай - Страница 35


35
Изменить размер шрифта:

В главной подземной базе Надежды и нескольких других подземных баз были созданы особые классы. Всего в них обучалось около десяти тысяч детей. Это были таланты среди талантов, которых можно было назвать гениями по сравнению с обычными учениками. В эти особые классы выбирался всего один ребёнок из почти двух тысяч. Учителя в особых класса не только были лучшими из лучших — почти полностью из передовых стран и заключившие долгосрочный контракт, но также помимо улучшенных учебных материалов и лучших мнемотехник, доступных в специальных классах, ученики особых классов принимали стимулирующие препараты. Это не были допотопные земные технологии, которые позволяли только ускорить обучение, но оставляли в теле проблемы от побочных эффектов, утопианские стимулирующие препараты были абсолютно безвредны, а иной раз оказывали даже положительный эффект на организм. С ними скорость обучения и качество усвоения информации, а также скорость мышления ученика возрастами в полтора раза по сравнению с учениками специальных классов. А при учёте того, что дети особого класса изначально имели более высокий коэффициент интеллекта, это делало скорость их подготовки просто невообразимой. Вместе с тем, были ещё и секретные классы. В эти классы были выбраны не только дети, которые выделялись среди десяти тысяч гениев, но они также должны были иметь подходящий характер, быть вежливыми, гуманными и иметь исключительную любовь к науке. Также они должны быть быть сиротами, или их родители должны были доказать свою полную лояльность гильдиям Надежда или Свобода и лично Большому Боссу. Конечно, мягкая идеологическая обработка на лояльность стране и Лидеру шла среди всех учеников, но в особом и секретном классах идеологической обработке уделялось важное внимание, а за учителями строго следили искусственный интеллект и инспекторы. Макс не собирался становиться тираном, но он не собирался на свои деньги воспитывать людей, которые в будущем решат его свергнуть. Всего учеников в секретном классе было чуть более четырёх сотен, и помимо всего, что было в особом классе, их обучение дополнялось специальными электронными устройствами, конструкция и принцип работы которых были также стырены у утопианцев. Такое небольшое количество учеников в секретном классе было не по причине искусственного их уменьшения, просто необходимое оборудование было очень дорогим и сложным в производстве, а делали его в ещё более секретных мастерских, рабочие которых не увидят божий свет, скорее всего, ещё десятки лет. Работа в мастерских была добровольной, и сразу обговаривалось, что покинуть секретную зону рабочие смогут только через двадцать пять лет, кроме того, в сверхсекретную мастерскую нельзя нанять любого человека с улицы, это должен быть высококвалифицированный инженер, которые в ЕДРК были наперечёт. Конечно, и бонусы были большими. Зарплата была даже выше, чем у многих ключевых учёных и большинства руководителей среднего звена гильдии Надежда. Были большие льготы для членов семей или иных родственников, а под землёй мастера жили, как короли. Лучшее питание, лучшие ресурсы. К ним даже привозили девушек, которых набирали из других стран по объявлению и после собеседования. Собеседование, мед осмотр, организация перелёта и конвоя в секретную зону, а также оплата услуг самой девушки в общей сложности вставали в копеечку, хотя в иных случаях её привозили всего на одну ночь, но Макс, стиснув зубы, платил за всё это из своего кармана. В сверхсекретной мастерской пока что было всего три работника, и процесс производства был медленным. Даже на самой Утопии с помощью подобных электронных устройств учились только сотни тысяч элитных учеников из более чем миллиарда детей. Нынешние 400 учеников секретного класса вынуждены были пользоваться устройствами не в полной мере, а по очереди, в зависимости от успехов в учёбе. При текущих темпах производства уйдёт не менее года, чтобы устройств хватило на всех детей, но Макс планировал набирать по сто учеников каждые полгода. Эти дети должны будут стать авангардом научно-технического прогресса гильдии Надежда и ЕДРК. Реинкарнатор делал на них большую ставку, оттого и отношение к инженерам, занятым на производстве специальных устройств, было более внимательное отношение. Даже контракт их был на двадцать пять лет, в то время, как у учёных-иммигрантов он был только десятилетним, а иногда и пятилетним. Шило в мешке не утаишь. Рано или поздно технологии, полученные от Аквамарина, просочатся в другие страны, и только высококлассные и гениальные учёные смогут поддерживать преимущество ЕДРК в будущем. Конечно, это была не единственная ставка Макса. Его люди переманивали много младших научных сотрудников и молодых инженеров со всего мира. Зарплата их была относительно высокой, а рабочая среда одной из лучших в мире. Через десять лет, когда их контракт закончится, они уже привыкнут жить на базе, обзаведутся друзьями, семьями и долгосрочными проектами. Обратная утечка мозгов по плану Макса должна будет быть минимальной. Кроме того, через десять лет многое изменится, ЕДРК, по расчётам реинкарнатора, должна будет догнать передовые державы по уровню технологий, а также подрастёт молодое поколение из особого и секретного классов, которое заменит сбежавших учёных в случае необходимости. Сам Большой Босс был достаточно молод, чтобы строить планы развития на десятки лет вперёд, а применение сывороток и тоников продлит его жизнь ещё на много лет. В некотором роде он уже перестал считать земные страны серьёзной угрозой для себя. Они могут только ставить палки в колёса и замедлять его развитие, но вряд ли сейчас у них есть возможность полностью уничтожить его фундамент. С развитием его сил в мире принцессы Киллариетт, на Аквамарине, на третьем пласте Механоида, а также на Земле-1 у Макса будет достаточно сил и средств, чтобы не только выживать, но и наращивать свою силу, даже если вся ЕДРК будет уничтожена в атомных взрывах. Конечно, будет лучше, если до этого дело не дойдёт.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})

В общем, принимая во внимание особую заботу Начальника о подрастающем поколении, учёные базы в первую очередь изучили методики обучения на Аквамарине и учебные материалы. В основном, система в ЕДРК была даже более высокого уровня, хотя и нашлись места, где возможно было улучшение. Далее пристальное внимание было обращено на новые материалы, полезные для водородной энергетики. А дальше уже началось свободное исследование. Хотя передовые знания и секретные технологии Аквамарина были неизвестны, но и общедоступной информации было достаточно, чтобы поднять науку и промышленность ЕДРК на новый уровень. Наконец, у ЕДРК появился всеобъемлющий набор знаний и технологий для создания полной цепочки производства электродвигателей и сервоприводов, которые ранее закупались у Японии, Китая и Южной Кореи. Для создания деталей, превосходящих уровень Земли, не хватало редких ресурсов и высококачественных инструментов, но благодаря новым технологиям электродвигатели, созданные буквально на коленке из всякого мусора, не сильно уступали зарубежным аналогам. Наконец, можно было снизить зависимость производства от иностранных компонентов, хотя процесс не будет быстрым. Кроме того, с улучшенным материаловедением, в конце концов, появилась возможность простроить термо-ядерную электростанцию, не раскрывая технологию её строительства другим странам. Чертёж станции и реактора был получен от личной Системы Макса. ТЯЭС не было даже на Аквамарине.

Системные монеты лились рекой в карман реинкарнатора. На них было куплено много игровых устройств на Земле-1, что позволяло зарабатывать много энергонов. По уровню доходов расчёте на одного игрока гильдия Надежда на Земле-1 значительно превосходила свой прототип на Земле-2. Так как жизнь простых людей на Земле-1 была значительно хуже, чем на Земле-2, контракты учёных и инженеров, а также контроль за ними на Земле-1 были значительно строже. Мировое Правительство, почти полностью состоящее из представителей политической элиты и олигархов Западного блока, естественно, ценило в первую очередь собственных учёных. Учёные из России и Китая, а также других недружественных Западному блоку стран находились либо в бегах, либо влачили наполовину рабское существование, работая на врага за скудную заработную плату и слушаясь куда менее образованных чиновников и руководителей. На подземной базе Надежды Земли-1 их жизнь была куда более комфортной и благодатной. С ресурсами и помощью повстанческих организаций Макс регулярно находил учёных, спрятавшихся в горах и лесах, либо вызволял таковых из научно-исследовательских центров Мирового Правительства. Конечно же, эти люди не сидели без дела, занимаясь разработками машин, оборудования и оружия, за которые не взялись или до которых не были допущены учёные с Земли-2.