Рецепт Гениальности. IQ тесты устарели: Повышение уровня IM - Коржавин Михаил Романович - Страница 2

61–70 — интеллект выше среднего. Эти люди заметно умны, имеют очень развитый словарный запас. И демонстрируют быстрые и точные модели ассоциативного мышления. Они склонны мыслить в терминах сложных логических последовательностей. Находя сходство между слабо связанными фрагментами информации. И они вполне способны находить оригинальные и творческие решения жизненных препятствий.

71–80 — высокий интеллект. На этом уровне мышление логическими последовательностями начинает заменяться мышлением ассоциативными моделями. И более нечеткой логикой и древовидными структурами информации. Они не только хорошо умеют манипулировать полученными знаниями и применять их, но начиная с этого диапазона становятся заметными синтетический стиль мышления. И способности к творческому выводу. Обычно они являются лучшими в своей области. А некоторые из них работают профессиональными учеными. Многие работают разработчиками программного обеспечения, а некоторые зарабатывают на жизнь творческими профессиями. Это IM людей, которых в обществе принято считать «умными». В классификации результатов тестов они подпадают под определение «интеллектуально одаренные».

81-100 — очень высокий интеллект (Гений). Люди в этом диапазоне начинают восприниматься как очень умные. Действительно, выше 80 высокий интеллект начинает становиться проблемой, когда дело доходит до общения и поиска сверстников. Они склонны мыслить абстракциями высокого уровня и интеграцией синтетического и аналитического мышления. Они часто видят связи в воспринимаемой информации, которых не видят другие. И легко улавливают закономерности, которые скрыты от подавляющего большинства людей.

Тест вашего IM будет состоять из двух частей. В первой части мы определим процент вашей интеллектуальный одаренности с помощью тестов ВПФ, вот эти тесты:

1. Таблицы Шульте.

2. Тест Струпа.

3. Числа Лурия.

4. Мнемотест.

5. Легкий счет.

6. Тяжелей счет.

7. Чтение.

Во второй части я попрошу вас пройти тест основанный на работе Говарда Гарднера и сделать кое-какие, легкие манипуляции с числами, вот мой пример прохождения этого теста:

Как я уже сказал IQ тесты очень узконаправленные и тем более не во всех случаях существует корреляция между высоким IQ и успехом в жизни, потому что такие тесты определяют только уровень ваших логико-математических способностей, даже не учитывая уровень главного для социума межличностного интеллекта, который напрямую влияет на качество взаимоотношений между вами и окружающими людьми. А мой тест позволяет учесть и вашу адаптивную способность к разным видам деятельности (общий талант) и качество работы мозга (ВПФ, одаренность), что дает максимально точный результат в измерении человеческого интеллекта.

Часть I

Определение уровня IM

Первая часть теста:

Одаренность

Приготовьте лист бумаги, карандаш или ручку, а также таймер и калькулятор для записи и измерения своих результатов. Вам нужно расчертить вот такую таблицу так, чтобы в столбцах еще оставалось место для расчетов:

Таблицы Шульте

Этот тест призван проверить качество работы вашего внимания и восприятия. Ваша задача состоит в том, чтобы как можно быстрее найти все разбросанные числа от 1 до 25 бегая и собирая их глазами по таблице. Прежде чем начать давайте попрактикуемся и разомнемся на примере таблицы ниже:

и так далее до 25. Всего вам нужно будет пройти три такие таблицы, а затем подсчитать среднее время, поэтому не забудьте записывать все промежуточные результаты в вашу таблицу. И так, надеюсь что вы все поняли, желаю вам удачи, приготовьте секундомер и приступайте!

Запишите первый результат в t1.

Запишите второй результат в t2.

Запишите третий результат в t3. Затем возьмите калькулятор, сложите все три значения и поделите эту сумму на три, таким образом вы узнаете свое среднее время. Далее вам нужно узнать процент этого результата от самого худшего времени. Самый худший результат будет находится в районе 50 секунд на одну таблицу, то есть в среднем 2 секунды на одно число, поэтому умножьте свое среднее значения на 100, поделите его на 50, затем вычтите 100. У вас получится отрицательные значение, поэтому просто запишите его как положительное (без минуса). Проводите все вычисления в первом столбике таблицы. Запишите получившийся результат с точностью до десятых (одно число после запятой, если оно есть). Вот пример всех этих манипуляций:

t1 = 33,4 сек.

t2 = 32,1 сек.

t3 = 33,2 сек.

tср = (33,4 + 32,1 + 33,2) / 3 = 32,9 сек.

% от худшего времени =

32,9 * 100 / 50 — 100 = -34,2 = 34,2

Затем прибавьте к получившемуся проценту еще 10, это обуславливается тем, что самое лучшее время прохождения таблицы Шульте 5 на 5 равно 5 секундам и не сомневайтесь в том что это возможно = 34,2 + 10 = 44,2

Ответ: 44,2%

Теперь в самом конце первого столбика таблицы у вас должен получится ответ, который вам нужно обвести в кружок для того, чтобы он выделялся на фоне всех остальных рассчетов.

Тест Струпа

Тест струпа проверит вашу способность к синхронизации правого и левого полушария мозга для решения проблемы связанной с задачей концентрироваться. При прохождении этого теста вам нужно будет обращать внимание не на написание слова (название цвета), а на его настоящий цвет, произнеся вслух цвет которым это слово написано.

Вот вам текст для тренировки:

А теперь приготовьте секундомер и как можно быстрее и без ошибок начните произносить вслух цвет слова читая текст слева направо, как при обычном чтении. Если вы допустите ошибку, то вам сразу же нужно ее исправить и продолжить двигаться дальше. Вот ваш текст:

Здесь наихудшее время 100 секунд (по две секунда на каждое слово), вычтите из 100 ваше время и получите свой процент. Пример:

t = 40 секунд

% = 100 — 40 = 60%

Прибавьте к нему процент самого лучшего результата (20) = 60 + 20 = 80

Ответ: 80%

Запишите и обведите результат во второй колонке.

Числа Лурия

Этот тест проверит объем вашего зрительного и слухового анализатора, которые очень важны для процессов мышления познания и обучения. Ниже в пример вам будет представлен ряд чисел, который в основном вы должны запечатлеть в слуховой памяти с помощью слуха (остаточного звука после произнесения каждой цифры), в меньшей степени у вас может получиться запомнить зрительно скажем первое и последнее число, но упор вам все равно нужно делать на слуховую память. Прочитайте и запомните числовой ряд ниже один раз: