Вертел я ваши кланы! Том 3 (СИ) - Розальев Андрей - Страница 23

Вообще, общеобразовательных предметов и магических поровну. А количество занятий одинаковое на всех курсах – шесть дней в неделю по шесть уроков, или три пары. Учитывая, что программу 10-11 классов нам предстоит пройти за четыре года, как раз и получается, что за счёт этого растяжения во времени получилось совместить курс магии и школьный, без дополнительной нагрузки.

Кроме основных уроков, есть ещё факультативы по тем же предметам, что стоят в расписании. Я прикинул предварительно, что с удовольствием похожу на факультативы по артефакторике и основам техномагии, по боевой магии, а возможно, и по основам магии, вроде как там изучают работу Источника.

После всех уроков и факультативов начинаются клубы. Большинство клубов организуют сами студенты с разрешения администрации. Некоторые клубы так приживаются, что основавшие их студенты успевают выпуститься, обзавестись детьми, дети вырасти, пойти в академию – а клубы всё ещё существуют.

Первой по расписанию шла защитная магия.

Занятие проходило в просторном кабинете, в котором, казалось, забыли сделать ремонт. Стены из камня, из которого был сложен весь «дворец», были испещрены следами попаданий различных стихийных ударов.

Преподавателем оказался лысый старичок, Астафьев Георгий Матвеевич. Он вкратце напомнил нам, чем занимались в прошлом году. Оказывается, ничего существенного я не пропустил. Все студенты учились использовать телекинез, у кого насколько получалось, и на его основе формировать защитный щит. Выпендриваться я не стал, и когда дошла моя очередь, продемонстрировал вполне обычный щит.

Вика с Лёней тоже создали щиты, без особых проблем. Они уже постепенно осваивали покров, и, наверное, хотели его продемонстрировать, но встретившись со мной взглядом, передумали. Не к чему раньше времени светить способности, туз в рукаве очень пригодится на турнире. Особенно тем, кого все считают слабыми.

А вот у Марики оказался иной механизм защиты. Как целитель, она могла впитывать первичные магические воздействия, но это не защищало её от вторичного воздействия. Преподаватель пообещал поработать с ней индивидуально, показать кое-какие трюки. Но вообще – целители не для боя, и от Марики никто не ожидает, что она будет останавливать танки силой мысли. У целителей свои заморочки. Например – не заразиться, работая с инфекционным больным.

Потом мы работали в парах. Мне досталась староста Олеся, тоже огневичка, как и я. Небольшого роста улыбчивая толстушка, кажется, она сама вызвалась «поработать с новеньким», наверное, чтобы понять, кого к ней в группу занесло. Полчаса мы обменивались файерболлами, которые надо было гасить щитом. Скукота. Чтобы хотя бы не заснуть, я попросил Олесю швырять файерболлы с неравными интервалами, и ловил их, создавая щит в самый последний момент. В принципе, в этом что-то есть. Хотя сигнальный уровень защитного покрова в этом плане эффективнее.

Соседняя пара была – Вика и какой-то пацан в яркой рубашке, я ещё не пытался даже запоминать имена. Но, похоже, они с Викой прекрасно друг друга знали. И Вику этот парень злил. Более того, специально провоцировал. В какой-то момент он дошёл до того, что глядя девушке в глаза, сделал характерный жест растопыренными большим пальцем и мизинцем возле рта, да ещё и «приглашающе» повёл бровью.

Может быть, если бы он с этого начал, Вика бы просто посмеялась. Но я видел, что она была уже на взводе, и после этого жеста её терпение лопнуло.

— Ах ты уё**к! — воскликнула она, выстреливая с обеих рук полноценными боевыми водными дисками! Теми самыми, которыми она бетон крошила!

Да что ж ты, дура, творишь! Убьёшь ведь идиота!

Глава 11. Первые уроки

— Ах ты уё**к! — воскликнула Вика, выстреливая с обеих рук полноценными боевыми водными дисками! Теми самыми, которыми она бетон крошила!

Да что ж ты, дура, творишь! Убьёшь ведь идиота!

Мысль ещё не успела сформироваться, а я уже отреагировал. Идиот стоял сбоку от меня, так что я просто отбросил его телекинезом с линии атаки. Проверять, есть ли кто сзади, времени не было, так что сами диски я перехватил щитом.

— Вика, стоп! — крикнул я, видя, что она собирается повторить выстрел более прицельно. Потом повернулся к упавшему и ничего не соображающему парню. — Если ты, идиота кусок, ещё что-нибудь подобное вытворишь, я её останавливать не буду. Понял меня?

— Да пошёл ты нахер! — возмутился тот. — Подумаешь, недотрога!

— Так, господа студенты, — к нам подошёл преподаватель, — что у вас тут?

— Вот этот, — я показал на зачинщика, — вёл себя по отношению к Вике оскорбительно.

— А Виктория разве нуждается в адвокатах? — Георгий Матвеевич с хитрецой посмотрел на девушку. — Мне показалось, или Вы, красавица, готовы были самолично вломить обидчику?

— Не показалось, — Вика выпрямилась с независимым видом. — Как раз собиралась, да Миша помешал.

— Вот видите, молодой человек, Вы по недоразумению влезли не в своё дело, — тепло, по-отечески улыбнулся он мне. — Понимаете, если Вы будете каждого болвана защищать от разъярённой дамы, эти болваны так и не поумнеют!

— Да она б ему сейчас голову снесла!

— Даже так? — Георгий Матвеевич повернулся к Вике. — Сможете повторить?

С Вики разом вся спесь слетела. Она как-то даже немного съёжилась. Но кивнула.

— Бейте в меня изо всей силы. Не переживайте, я не зря преподаю защиту!

Вика пожала плечами, собралась и метнула в преподавателя водяной дротик. Ну да. Чем меньше площадь, тем выше давление. А когда дротик ещё и бешено вращается, как сошедший с ума бур...

Преподаватель принял удар на щит и удовлетворённо крякнул, когда щит заметно просел под этим ударом.

— Что ж, Виктория, дам Вам совет. Когда в следующий раз Вас кто-нибудь попробует оскорбить, цельтесь в яйца. Убить не убьёте, но хотя бы размножаться не дадите.

— Благодарю за совет, учитель, — Вика, едва сдерживая улыбку, исполнила лёгкий полупоклон.

— Продолжаем, продолжаем, чего встали! — прикрикнул Астафьев на остальных наших одногруппников. — Ишь, нашли цирк! Что бы ни делать, лишь бы ничего не делать!

Занятие продолжилось, только с молчаливого согласия Олеси я дальше занимался с Викой. Заодно и размялись как следует. Всё же огонь против воды – это ещё и красиво.

Кроме силового щита мы использовали также и стихийный. Вода с шипением поглощала огонь, а когда наоборот, в меня прилетала какая-нибудь водяная конструкция, я использовал её, чтобы выстрелить в мою напарницу шариками горячего пара, сжатого в сферы, которые Вике приходилось отбивать уже силовым щитом.

Постепенно часть кабинета вокруг нас окуталась паром.

«Мишенька, знаешь, как у меня руки чешутся?»

«Не присвистывай, не чешутся они, я бы почувствовал!»

«Ну я же метафорически! Размяться хочется, молниями пошвыряться!»

«Понимаю, но потерпи до какого-нибудь серьёзного турнира».

«Потерплю, потерплю. Ты кстати заметил, что никто уже давно не занимается, все смотрят на нас?»

«Что?»

Концентрация сбилась, и от очередного броска водяным диском меня защитил только покров, сработавший, как обычно, на автомате. Тем не менее, от падения это не спасло.

— О, я что, тебя свалила? — удивилась Вика. — Ничего, блин, в этом тумане не вижу!

Весь туман с лёгким «фьюх» втянулся в одну точку, в небольшую водную сферу у Вики на руке.

Вся группа стояла полукругом, вместе с преподавателем.

— Неплохо, неплохо, — Георгий Матвеевич даже похлопал в ладоши, — вижу, Виктория, у Вас за лето существенный прогресс.

— Спасибо, учитель, — ответила Вика, смущённо улыбнувшись.

— Всё, господа, и дамы. Урок закончен. Выметайтесь, я хоть полчасика посплю, до следующих оболтусов. Увидимся через неделю. Домашнее задание стандартное! Кто-нибудь его ещё помнит?

— Жонглировать, используя телекинез! — крикнуло несколько человек.

«Надо же! Какое простое упражнение! Почему ни тебе, ни мне это в голову не приходило?»