Апокалипсис Без Ограничений (СИ) - Гуринов Александр - Страница 18

Уже интересно будет опробовать свою скорость на открытом пространстве, на улице! Узнать, на что я способен!

Во время бега я чувствовал, как занятые делом девушки и парни часто останавливались, наблюдая за моими действиями, и, если в начале ничего особого тут не было, то вот, когда я двигался на максимальной для себя скорости в помещении, они не редко останавливались и просто смотрели, после чего вспоминали о деле и снова брали ь за работу. Ещё одно подтверждение того, что мои возможности явно выходят за рамки не то, что возможностей людей, но даже их представлений!

Наконец, примерно поняв свои возможности в скорости передвижения, я остановился, пару раз глубоко вздохнув, и обратив внимание на второй навык — Рывок. Он не сильно выделялся в плане новых знаний о жизненной силе, а именно на ней была основана работа навыка, однако давал понимание ещё нескольких аспектов её работы.

Навык Рывка основан на том, чтобы заставить свободно уходящую, лишнюю, жизненную силу, войти обратно в тело, а конкретно, те мышцы, которые задействуется при Рывке. Ткани живого организма и так постоянно насыщен этой силой, отсюда, собственно, и появляется излишек энергии — тело просто не может хранить столько, сколько создаёт, а меньше создавать не может — в моменты повышенной активности, её потребление возрастает, отчего доля свободной силы падает, но значения там… мизерные, и едва заметные.

А может быть, просто для моего организма, эти нагрузки незначительные, потому и потребление увеличивается не очень заметно? Тогда это объясняет такой излишек — это тот резерв, который задействуется в моменты предельного напряжения организма…

Глава 12

Так вот, суть Рывка в том, чтобы насильно ввести лишнюю жизненную силу в нужные мышечные ткани. При перенасыщении, они начинаю непроизвольно сокращаться, что приводит к спазму, но это при длительном воздействии. Для Рывка же необходимо резко ввести жизненную силу, вызвать перенасыщении, а после… грубо говоря, привести её в гиперактивное состояние, «взорвать», если выражаться просто, понятно и грубо. Это приводит к почти мгновенному сокращению мышц с показателями, значительно превышающими их норму. То есть, это одинаково равнозначно, как для человека, так и для сверхчеловека, так и для любого другого живого существа. Конечный результат разнится, зависимый от показателей максимальных возможностей тканей, но эффект одинаков.

Использование этого навыка я решил провести в коридоре, вне столовой, где больше прямого пространства. И сделал я это, как оказалось, не зря.

Первое же использование навыка показало себя просто прекрасно! Стоя в одном конце коридора, после проведения всех манипуляций, используя единение, для наличие точки опоры, я сразу же оттолкнулся вперёд с такой скоростью, что от неожиданности просто не успел среагировать и использовать единение ещё раз, чтобы затормозить, остановившись, в конечном итоге просто влетев всем телом в стену, находящуюся в противоположном конце коридора.

Не скажу, что было больно, но неприятно было точно. Травм я не получил, но стену слегка проломил, отчего в итоге покрыл я с одной стороны пылью, с потолка просыпалась штукатурка, а в стене, после меня, осталась большая выбоина…

Зато на себе ощутил и то, какие последствия несёт этот навык. Нога болела. Не критично, но я впервые на своей, не сказать, что давней, памяти, почувствовал вообще, что такое боль. Было неприятно, но не критично. Ходить было вполне можно.

Как я знаю из того же навыка, а точнее полученной о его использовании знаний, сами мышцы не получают урона или сильных повреждений от навыка, но перегрузка мышечных тканей сказывается и на нервах. В момент гиперактивности, жизненная сила затрагивает, в том числе, и нервы, расположенные в этих тканях, отчего в мозг и поступает сигнал боли и усталости, а после этого нога слегка немеет. То есть, главная проблема навыка в том, что пользователь не обладает настолько искусным контролем жизненной силы, чтобы при использовании не затронуть нервы. Мышечные ткани же от такого действия не только не страдают, но и, напротив, из раза в раз становятся немного сильнее и прочнее. Такая процедура их только укрепляет!

Забавно, но этот навык вовсе не ограничен на одном лишь мгновенно ускорения движения. Его можно использовать вообще для всех мышц тела. Например, создать тот же эффект в мышцах руки, чтобы точно так же усилить удар. Однако, навык предоставляет готовые знания о том, какие группы мышц перенасыщать и задействовать, именно для рывка, причём в разных его вариациях, ведь при разных направлениях рывка, задействуется разные мышцы ног и корпуса!

Вот и ещё один повод для того, чтобы разобраться в науках человечества, в частности, в такой науке, как биология.

Оставшись в коридоре, только сказав услышавшим шум моим подчинённым, что всё нормально, я с двумя тесаками сел на стул около входа в столовку. Тут, около входа, таких стульев в школе было полно.

Через несколько минут пришли и последствия моего испытания навыка — на сильный шум со второго этажа вяло спустилась семёрка зомби. Подождав, покуда они окажутся ближе, я встал и тут же использовал единение, чтобы на намного большей, чем раньше, скорости, добраться до щелкунчиков и несколькими взмахами оружия снести им головы. По одному удару на каждого, после чего их, довольно аккуратно срубленные головы и тела отдельно от них упали на пол.

— Хм, а это действительно намного удобнее и проще, чем голыми руками, — не мог не признать я, с довольной улыбкой сказал я, просматривая тесаки у себя в руках, а после осмотре себя и в частности руки, — я, считай, и не замарался даже, так, пара капель… считай, что чистый вообще!

Да, настроение у меня значительно поднялось, так что подождав в коридоре ещё десяток минут, но не дождавшись новых попыток получить навыки, я вошёл в столовую.

Подчинённые задачу уже выполнили. Собрали самую необходимую для готовки утварь, специи, вроде соли, перца и других долго хранящихся приправ, медикаментов, по паре наборов одежды, которую они, похоже, нашли в комнатах работников столовой, ибо брать одежду с трупов не решились, как и вообще подходить к ним, взяли какую-то химию, ножи, столовые приборы. Там же была и еда, которую можно было с собой взять. Фрукты, которые относительно продолжительное время могут храниться в таких условиях, к примеру. В качестве сумок использовали портфели некоторых школьников из младших классов, которые тут были свалены в одну кучу ещё в первые дни после начала всего происходящего. Как ни странно, у младшеклассника в были самые большие и вместительные портфели с самой большой грузоподъёмностью.

— Отлично, раз всё сделали, то возьмите ещё пару портфелей и идём в библиотеку. — Сказал я, кивнув на полученный результат.

— В библиотеку? — удивилась самая старшая тут девушка. — Зачем?

— Какая тебе разница — зачем? Просто потому, что мне так захотелось — достаточная причина? — спросил я у неё, действительно не понимая, зачем ей знать причины, ведь, раз она хочет оставаться под моей защитой, то выбора, что делать и куда идти, как проводить день, что есть и пить, чем занимать и так далее, у неё всё равно нет.

— Простите, — извинилась она за свой вопрос, опустив взгляд.

Друг моего повара же, не теряя времени, сбегал куда-то и притащил через минуту два больших портфеля. Пустых, естественно.

Взяв эти портфели в одну руку и те аки в другую, сразу же вышел из столовой и, осмотревшись на наличие щелкунчиков, направился дальше к библиотеке. Благо, была она не далеко.

Остальные же, вздохнув, взяли всё, что собрали, на свои плечи, и направились за мной.

В коридоре, с лежащими тут обезглавленными трупами зомби, они старались находиться, как можно меньше времени, быстро перебирая ь к библиотеке, по пути громко гремя содержимым портфелей. И если они на это внимания не обращали, то вот паренёк, которого я назначил поваром, явно заметил и понял, сколько шума они производят при ходьбе, отчего скривился и о чём-то задумался. В библиотеке же все быстро сняли с себя ношу, устало вздохнув.