Тёмный ангел. Наследник (СИ) - Сушкова Ольга А. "SushkaOlga" - Страница 5

– А где находится эта школа? – спросила я и вдруг ощутила странное чувство, будто за нами кто-то наблюдал. Я оглянулась, но никого не заметив, решила, что мне просто показалось.

– Она примыкает к замку. Отсюда легко попасть в место вашего обучения, а вот войти в замок из школы не получится. Двери в главный зал, из которого мы только что вышли, я отворяю лишь по случаю очень важных событий.

– Как же здесь всё непросто, – тяжело вздохнула я.

Радует, что я не задержусь здесь надолго: насколько я понимаю, все люди, которые живут здесь, уже давно умерли. За исключением тех, с кем я буду учиться, ведь мои сокурсники – это просто одарённые подростки из мира обычных людей.

А те, кто попал сюда после смерти, видимо, действительно привыкли к такой жизни в этом месте. Возможно, когда придёт время, и я окажусь здесь, но очень надеюсь, что это произойдёт нескоро.

– Простите, Фредерик, – обратилась я к своему спутнику. – А как давно вы умерли?

– Что, простите, мисс? – удивился мужчина.

– Ну, как давно вы здесь? И как вы решили работать дворецким?

– Дворецким? Ох, дорогая мисс Джонсон! Похоже, господин Уайт совсем ничего вам не рассказывал.

– Да я не особо и спрашивала. Понимаете, всего лишь год назад во мне проснулась какая-то странная сила, которую я не могу контролировать. Дядя сказал, что здесь мне помогут. Он что, соврал?

– Ну почему же соврал? Вам действительно здесь могут помочь. И научат основам этого мира. Хотя небольшой вводный курс и я могу вам дать, если вы не против?

– Конечно, не против!

– Мисс Джонсон, я не дворецкий и, более того, я никогда не умирал, по крайней мере, пока. Я – Фредерик Лайтмен, Хранитель врат замка. Именно я встречаю новоприбывших людей и показываю им дальнейшую жизнь в этом мире. Здесь, в Мире Света, живут не только умершие люди, но и ангелы, которые родились у этих самых прибывших с земли людей. Одним из таких ангелов являюсь и я.

– Вы хотите сказать, что вы ребёнок ангелов? Но разве ангелы могут рожать детей?

– Могут, конечно. Ангелы образовывают семьи и живут как обычные люди, женятся, рожают детей. Единственное, что отличает жителей этого мира от мира людей – то, что все мы здесь бессмертны.

– Но это совершенно противоречит тому, чему меня учили в моём мире.

– Это неудивительно. У людей всего лишь смутное представление о нашем мире. У вас наш мир называют раем, загробным миром, много названий существует. Но всё-таки более подробно вам расскажут на занятиях.

– А эти занятия… – я сделала небольшую паузу, задумавшись. – Вы хотите сказать, что меня не будут обучать индивидуально? То есть это действительно настоящая школа?

– Да, с самыми настоящими учениками. Есть теоретические занятия, там вам расскажут о нашем мире, а есть практика – там вы и будете учиться применять магию.

– Вот оно что! Значит, я буду учиться и среди детей ангелов, и среди обычных людей?

– Обычных людей? Ну, может, в какой-то степени их и можно назвать обычными.

– Ах, да, простите, – рассмеялась я. – Конечно же, тех, кто стал владеть магией, как я, уже нельзя назвать обычными. Вы ведь это имели в виду?

– Кхм-кхм, – мистер Лайтмен как-то странно кашлянул в кулак, на секунду даже заставив меня задуматься, не спросила ли я чего-то лишнего. – Конечно, мисс, именно это я и имел в виду.

– А как долго идут занятия? Не странно ли то, что я прибыла сюда в конце учебного года? Или здесь нет деления на месяцы?

–Деление на месяцы есть, но как долго вам учиться в школе – зависит от вас. Кто-то быстро её заканчивает, сдавая экзамены и становясь Хранителем. Кто-то долго.

– А Хранители…

– Это те, кто окончили школу Хранителей и кого признали Верховные хранители. Большой совет Верховных, где они объявляют о появлении новых Хранителей, проходит раз в полгода.

– А Верховные – это кто?

– Как много вопросов, мисс Джонсон! Вот она, молодость, – рассмеялся дядечка, – но, боюсь, я не смогу на все из них ответить. Оставьте их до встречи с вашим преподавателем, тем более что, мы уже пришли.

– Куда пришли?

– В учебный корпус. Это ваша комната, здесь вы будете жить вместе с ещё двумя девушками.

– Что-то вроде общежития? Соседки по комнате? Очень напоминает мою жизнь в колледже, – улыбнулась я. – Правда, в последнее время я снимаю домик в частном секторе недалеко от колледжа. Пришлось жить одной, с тех пор как начала парить ночью над кроватью. Вы можете себе представить такое?

– Да, мисс, я охотно вам верю.

– Поэтому я рада буду встретиться с такими же, как я.

– Да. Но сейчас вы вряд ли с ними познакомитесь. Все уже ушли на занятия, ведь почти девять часов. Вам следует поспешить.

– Да, конечно. Только вещи оставлю, – ответила я. – А как мне попасть в комнату? Здесь тоже нет замочной скважины.

– Просто толкните её. Эти комнаты открываются только для тех, кому они предназначены.

– Мне нравится такая система!

– Рад слышать, а теперь оставьте свои вещи. Всё необходимое вам выдадут в учебной аудитории, она, кстати, находится прямо по коридору. Пойдёмте. Я вас провожу до неё и должен буду откланяться.

– Хорошо. Спасибо, мистер Лайтмен, – ответила я, перешагивая порог своего нового жилища и оставляя у двери сумку. Бросив быстрый взгляд на светлое помещение, я успела заметить лишь три большие белые кровати, такого же цвета столы и стулья и распахнутое окно с шёлковыми нежно-розовыми занавесками, развевающимися на ветру. Выглядела комната довольно просто, но весьма симпатично.

Как только мы дошли до моей учебной аудитории, я ещё раз поблагодарила своего нового знакомого за то, что он показал мне здесь всё и, в отличие от моего дяди, рассказал пусть и немного, но хотя бы более подробно об этом мире. Мистер Лайтмен ещё раз поклонился мне и постучал в дверь аудитории, видимо, боясь, что сама я не решусь это сделать, а затем, не дав мне сказать ему ещё хотя бы слово, испарился в воздухе, будто бы его здесь никогда и не было. Пока я озиралась по сторонам, приходя в себя после внезапного исчезновения Фредерика Лайтмена, за моей спиной вдруг резко распахнулась дверь.

– Вы ко мне, юная леди? – раздался густой мужской баритон.

– А? – я быстро обернулась и увидела перед собой довольно высокого мужчину примерно того же возраста, что и дядя Кристофер.

– Не «А», а мистер Ариман. Повторяю, вы ко мне на занятия?

– Видимо, да, – слегка испугавшись его тяжёлого взгляда, робко ответила я.

– Тогда проходите. Опаздываете: уже одна минута десятого.

– Простите. Больше не повторится, – извинилась я и вошла в аудиторию. Суровый преподаватель. Похоже, с ним будет непросто. Ну, да и я не из робких, прорвёмся.

Как ни странно, но передо мной оказалась вполне обычная комната для занятий, напомнившая комнаты, где были лекции у меня в колледже. Три больших светлых окна, ряды парт, устремлённые вверх, огромная зелёная доска преподавателя и большое количество учеников. Взгляд каждого из них был направлен в мою сторону.

Ненавижу быть новенькой где бы то ни было и тем более обращать на себя внимание стольких людей.

На мгновение мне показалось, что я попала в самую обыкновенную школу, однако меня быстро вернули к осознанию реальности образы некоторых учеников – вокруг них было что-то наподобие сияющей ауры. Такого в мире обычных людей точно не увидишь!

– Что вы встали? Садитесь куда хотите, – поторопил меня хозяин баритона.

– Простите, я не вижу свободных мест.

– Мисс Бэрримор, – вдруг обратился преподаватель к кому-то на верхних рядах, – если вы уберёте свою сумку с соседнего места, то вашей новой однокурснице будет куда сесть. Вам так не кажется?

– Простите, мистер Ариман, – раздался молодой женский голос. – Девушка, идите сюда! У нас тут свободно!