Чадо от профессора (СИ) - Ким Саша - Страница 11

— Вперёд, — сказала я. — У вас есть время равное продолжительности лекции. Вы можете использовать для изучения темы учебники и даже интернет. Время пошло.

Я с удовольствием наблюдала, как студенты, ещё несколько минут назад не воспринимавшие меня всерьёз вдруг заерзали на своих местах. Так-то! Недолгое затишье и…

— Валерия Александровна, мы не взяли учебники, можете провести лекцию? — послышался жалобный голос.

Предложение тут же подхватили остальные студенты.

— Хорошо, — снисходительно отозвалась я. — Но в следующий раз аккуратней в выражениях. Ведь вы сделаете хуже только себе, а мне обеспечите дополнительный отдых.

Моя небольшая ложь помогла мне выйти из затруднительной ситуации победительницей. Благодаря чему лекция прошла на ура. Они немало удивились, когда под конец пары я сказала, что самостоятельной не будет. Якобы все молодцы, хорошо слушали…

Конечно, не будет! Я блефовала.

Во-первых, я не подготовила никакой самостоятельной. Во-вторых: кто ее проверять-то потом будет? Константин Дмитриевич мне точно за это спасибо не скажет. А я не планирую больше с ним воевать. Все-таки он извинился…

Ноги гудели жутко. А впереди ещё целая лекция.

Оказалось, морально подготовиться к этому невозможно. Конечно, я немного приободрилась своим успехом на первой паре. Но неизвестно что в этот раз мне подкинет судьба. А неизвестность, как известно, пугает.

И не зря…

Когда я увидела, кто пришёл на пару, то напряглась. Это была элита универа.

Я-то понятное дело тоже не мышка. Но одно дело общаться с ними на равных, и совсем другое — пытаться взять верх, чтобы моя лекция не прошла впустую.

Уже спустя десять минут, я поняла, что меня снова не слушают. Вернее не слышат. Даже не пытаются делать заинтересованный вид.

Вот тут-то я и решила снова провернуть свой ход с самостоятельной работой. Но не учла одного факта. В этой группе есть один заносчивый индивид, которому тот рыжий хулиган и в подмётки не годится. Наглый и самоуверенный. Да ещё и язва к тому же. Прям как я.

Этот бессмертный начал настаивать на самостоятельной, явно догадавшись, что я блефую. Я тоже поняла, что он понял. Поэтому решила идти ва-банк.

С невозмутимым видом подошла к доске и начала писать уравнение, якобы переписывая его из своих материалов. Но там и близко ничего подобного нет! Сухой план лекции, составленный Константином Дмитриевичем. Но я в танке. На ходу придумываю уравнение, стараясь его делать визуально как можно более страшным. А сама молюсь, чтобы у него вообще было решение.

Признаться, я до последнего надеялась, что они сдрейфят и попросят провести лекцию. Ан-нет. Петров — выскочка с последней парты, оказался очень упёртым.

Я тоже. Дописала. Отошла.

— Уравнение на доске. Решаем. Через пятнадцать минут стираю и пишу ещё одно. Время пошло.

Все принялись решать придуманную мной белиберду. А я, стараясь не выглядеть взволнованной, опустилась за стол. Надо бы и самой попробовать. Что я тут наворотила…

Уже скоро я поняла, что удача на моей стороне. Уравнение решаемо, хотя и весьма сложно. Даже для меня. Куда уж этим…

Я облегченно выдохнула и откинулась на спинку стула.

Ожидаемо: никто не решил. Однако, похоже, выскочка понял, что тут что-то нечисто:

— Лерусь, походу в твоём уравнении ошибка. Негоже для преподавателя.

Стиснув зубы из-за столь фамильярного отношения, я гордо выпрямила спину:

— Принеси мне свои записи, я посмотрю, что не так, — произнесла я голосом строгой училки, будучи уверенной, что он вообще не в зуб ногой.

Каково же было мое удивление, когда оказалось, что он вполне себе шарит. А не из праздного эгоизма решил помучить всю группу, как я подумала в начале. Он всего-то ошибся в переводе формулы, потому и решение поплыло. В остальном правильно.

Стало даже немного стыдно.

Что-то мне это напоминает… Студент-выскочка, задачка-подстава, чрезмерно самоуверенный препод. Только в этот раз я играю другую роль.

Я стала объяснять, и о чудо, Петров стал меня слушать. Затем я объяснила, как решить это уравнение и на доске, чтоб видели все. Честно призналась, что задача для них изначально была невыполнима.

К моему удивлению всем вдруг стало интересно. Я забежала немного вперёд, объяснив им ту тему, из-за которой они не смогли решить уравнение. И тут меня тоже поняли все, хотя тема весьма сложная.

Когда пара подошла к концу, выскочка снова подал голос:

— Валерия Александровна, а вы будете ещё вести пары?

— Как ты меня назвал? — усмехнулась я.

Парень одарил меня своей обаятельной улыбкой.

— Лекция закончилась, — я просияла улыбкой в ответ. — Можно просто Лера. И да, акция была одноразовая, завтра вернётся Константин Дмитриевич.

Я никак не могла ожидать столь фееричного финала.

Я не только справилась, но и донесла до них суть лекции и даже больше. Да, замучалась ужасно. Будни обычных студентов и так не очень лёгкие. Но преподаватель — это совершенно другой уровень.

Похоже, сегодняшний день стал для меня отличным уроком. Я прониклась ещё большим уважением к учителям. И теперь ещё подумаю, прежде чем вставить свои пять копеек на лекции.

Хотя… так ведь даже веселее.

Ноги просто отваливаются. Я оглядела аудиторию и в удивлении заметила последнего студента, продолжавшего сидеть на своём месте. На голове у него был капюшон и я было подумала, что он попросту уснул.

Однако «студент» вдруг выпрямился и стал размеренно хлопать в ладоши…

КОНСТАНТИН

Осмотр квартир с риелтором не принёс никаких результатов. Я был разочарован.

Должно быть я слишком придирчив. Но сейчас из-за своей привередливости мне придётся возвращаться в неуютный номер отеля.

Я связался ещё с десятком риелторов и, обозначив свои требования, подъехал к универу. Я все ещё успеваю провести вторую пару. Однако врожденное упрямство не позволило мне обломать кайф своей «любимой студентке». Знаю я, что там сегодня за ребятки придут…

Уж если она с ними справится, то я снимаю шляпу.

Натянув поглубже капюшон своей толстовки, я, не поднимая головы, проскочил по людному коридору. Главное, чтобы меня никто не узнал. Моя «домашняя одежда» никак не соответствует стилю строгого профессора.

Приблизившись к аудитории, я к своему разочарованию обнаружил, что группа как раз собирается на пару. Я-то надеялся, что не успел. Умом понимаю, что это дурная затея. Однако ничего не могу с собой поделать. Кажется мне необходимо увидеть ее…

Эээ… Чтобы убедиться, что она не завалит лекцию, конечно же.

Смешавшись с толпой, я прошёл в кабинет и опустился за последнюю парту. Давненько я не чувствовал себя студентом.

Убедившись, что остался незамеченным, я поднял глаза на свою «заместительницу» и…

Вот черт. Обтягивающая юбочка, невесомая шелковая рубашка, которая оставляла место для полёта моей фантазии, высокий хвост. Как бы я хотел намотать…

Дьявол! В общем, она отлично выглядит в образе училки. Прочистив горло, я снова опустил взгляд.

К середине пары я сделал открытие, что меня почему-то очень раздражают язвительные комментарии со стороны студентов в адрес моей «замены». Так и хотелось дать подзатыльника этому умнику, что сидел на соседней парте.

Мне-то не составляет труда бороться с такими выскочками. Не считая самой Леры. Хотя и на неё я вроде нашёл управу. Но теперь, мне, кажется, становилось ее жаль.

Я видел, как она разволновалась, когда неугомонный Петров взял ее на слабо насчёт самостоятельной. Маленькие пальчики подрагивали, когда Лера брала мел, с деловитым видом заглядывая в мой план лекций.

Что она там нашла, интересно? Как собирается выкручиваться? Что-то мне подсказывало, что она и сама ещё не знала.

Но когда на доске вдруг вырисовалось весьма замысловатое уравнение, я усмехнулся. Разве ж выскочка остановится просто так?

Достал из рюкзака блокнот и ручку и принялся решать этот ажур. Неужели на ходу придумала? Я уже давно понял, что недооцениваю ее. Если эта задача сойдётся, то клянусь, прекращу это делать.