Сила рода. Том 1 и Том 2 (СИ) - Вяч Павел - Страница 42

Директор сокрушённо вздохнул, всем своим видом показывая свое неодобрение.

— Но не путайте честь с безрассудством, друзья мои! Знали бы вы сколько достойных дворян погибли из-за слепого следования гласным и негласным правилам поведения, принятым в обществе. Запомните, друзья мои!

Голос директора окреп, в нём появились стальные нити Воли.

— В бою нет и не может быть кодекса! Воин сначала проведет разведку, убедиться, что бой необходим, создаст максимум условий для своей победы и только потом вступит в схватку. Ежели, победа не очевидна, Воин не будет ввязываться в безнадежный бой!

Я стоял, слушал директора и мысленно аплодировал каждому его слову.

— Говоря Воин, я имею в виду и Мага, и Инженера! Неважно, какая стезя у вас приоритетная. И если возможно избежать бессмысленной схватки, Воин не обнажит своего меча.

Яков Иванович помолчал, внимательно наблюдая за реакцией класса и добавил:

— Кстати, только глупцы не добивают поверженного злодея! Вы не паладины из Братства Стали, чьи доспехи не пробивает никакая пуля. Всё ясно?

Поморщившись в ответ на нестройное согласие нашего класс, директор перевел внимание на нас.

— Ну что ж, приступим к отработке приема. С ногами мы уже поработали… давайте разнообразим ваш кругозор. Михаил, Иван, возьмите палки.

— Извините, Яков Иванович, — ну ещё бы, чтобы Филипп, да не задал вопрос… — но в название допа указано Рукопашный, а не палочный бой.

— В большинстве своем, рукопашный бой имеет мало общего с боем с оружием, — директор даже не стал наказывать толстячка за вопрос не по теме. — Поэтому, я не вижу смысла учить вас руко- и ногомахательству. Точнее, как раз-таки работа ногами пригодится, но принцип боя с оружием совершенно другой.

Он кивнул на стойку с тренировочным оружием, и мы с Иваном почти одновременно взяли гладкие деревянные палки.

— Когда одаренный бьется врукопашную, он может рассчитывать только на длину своих рук и ног, — Яков Иванович вытянул вперед левую руку. — Когда у него в руках меч или, скажем, булава, — он вытянул вперёд правую руку с зажатой в ней палкой. — То, согласитесь, это уже совершенно другое дело.

Короткий подшаг, и молниеносный тычок в лоб, и я ошеломленно отступаю назад.

Было не столько больно, сколько неожиданно и… обидно.

Причем я настолько погрузился в свои ощущения, что даже не заметил, как директор следующим ударом выбил палку из рук Ивана.

Одноклассник, конечно, пытался сопротивляться и даже, вроде как принял фехтовальную стойку, но хлесткий удар по пальцам, заставил его выронить свое оружие.

— Запомните, друзья мои, — директор кивком указал нам вернуться на изначальные позиции. — Оружию в вашей руке, в отличие от кулаков, достаточно попасть хотя бы один раз. А ещё…

Снова быстрый подшаг, и молниеносный выпад! Но на этот раз я был готов и тут же рванул в сторону, даже не пытаясь поставить блок.

Бамц!

А вот Иван решил встретить выпад директора блоком, за что тут же поплатился. Его же палка, не выдержав сильнейшего удара директора, ударила своего владельца по лбу.

Я хотел было использовать этот момент для нападения, даже дернулся вперёд, но тут же тормознул себя и переместился вправо — открывая себе простор для маневра.

Бамц!

Я успел сделать два шага назад, вцепившись в палку обеими руками, прежде чем нагнавший меня директор не дотянулся до моего оружия.

Единственное, что я успел — разжать руки, выпуская палку и привычным кувырком уйти вправо.

Хэч!

Чтобы в конце пути носом встретиться с ногой Якова Ивановича.

— Обратите внимание, — продолжил директор, как ни в чем не бывало. — Подчас в бою с оружием достаточно просто быть сильнее противника. Какой бы искусный блок не выставил ваш оппонент, ему банально не хватит сил, чтобы сопротивляться вашему напору.

К счастью, ударил директор дозированно, и мой нос остался цел.

Он мазнул по мне взглядом, убедился, что кровь не идёт и поднял вверх указательный палец:

— Михаил — молодец. Понял, что противник сильнее и попытался разорвать дистанцию. А что бы сделал в настоящем бою?

— Убежал бы, — поморщился я.

— С одной стороны правильно, — задумался директор, — с другой, ты бы просто умер уставшим. На исходные!

Снова кивок, и мы с Иваном неохотно подбираем палки и возвращаемся на исходные позиции.

Избиение, с моей точки зрения, и учёба, с точки зрения Якова Ивановича, продолжались ещё целых полчаса.

Директор разбил класс по двойкам, демонстрировал на нас с Толстым очередной прием и требовал его повторить.

И если одноклассники получали только друг от друга, то я огребал вдвойне. Сначала от Якова Ивановича, потом от Ивана. Как-никак, Толстой был неплохим фехтовальщиком.

Не знаю, как у Ивана, но на мне за время тренировки живого места не осталось, и хотелось только одного — упасть и умереть.

— Итак, друзья мои! — неужели эта пытка всё же закончилась?! — Кто что вынес из сегодняшнего урока?

Мои одноклассники принялись наперебой отвечать и делиться своими, кхм, впечатлениями и озарениями. Причем делали это до тошноты бодро.

Когда же очередь дошла до меня, всё, что я смог выдавить из себя, отвечая на вопрос: «Что вы вынесли из урока?», было:

— Не опаздывать.

Директор коротко хохотнул, и предложил перейти к вопросам.

Я дико хотел спросить — можно ли уже ковылять потихонечку до госпиталя или, на крайний случай, до своей комнаты, но сдержался. А вот Филипп — ну кто бы сомневался — нет.

— Скажите, а почему у нас в программе нет боя с оружием? Ведь вы же сами сказали, что рукопашный бой нам вряд ли понадобится.

— По задумке ведомства народного просвещения учить бою с оружием вас будут в профильном заведении, — поморщившись, ответил Яков Иванович.

— А мы будем выбирать оружейную специализацию?

— Обязательно, — кивнул директор. — Перед практикой.

— Даже будущие Инженеры и Маги?

— Все, — отрезал Яков Иванович, и Филипп, прекрасно уловив нотки раздражения, промелькнувшие в его голосе, мгновенно заткнулся. — Ещё вопросы?

Все благоразумно промолчали, и директор отпустил нас на отдых.

Мне жутко хотелось доползти до комнаты и рухнуть на кровать, но моя пятерка и пятерка родовичей остались в зале.

По идее, этот час до ужина мы должны были посветить выполнению домашнего задания.

Так как вечером в гостиной планировался рассказ Дмитро Громова, к которому гимназист на удивление серьезно готовился, и никто не знал насколько он затянется.

Но мы, по моему настоянию, остались в зале.

Сначала договорились с родовичами о вечернем сборе трав для составления специй, а потом принялись отжиматься и приседать.

Гнать ребят на гири, штанги и прочие местные аналоги наших тренажерок я не спешил. Тут, главное, выработать привычку и дать мышцам сигнал к росту.

А уж как нагрузить нужные мышцы при помощи одних только отжиманий и приседаний я знал — спасибо тренеру по дзюдо…

Родовичи, кстати, заинтересовались нашей инициативой и, не долго думая, присоединились. А Пашка Меньшов даже, о чудо, подошёл и скомкано извинился за пинок в затылок.

Получив моё коронное «Сочтемся», один из лучших стрелков нашего класса ретировался к своим, и мы начали качать мышцы.

А чтобы совместить приятное с полезным, один из нас по очереди читал заданную домашку вслух, а мы хором повторяли за ним.

Педагогическая ценность такого приема была сомнительна, но так хоть что-то да оставалось в голове.

Накачав мышцы усталостью и кровью, а мозг знаниями, мы сходили в душ и на ужин.

На этот раз помогать Зинаиде Ивановне таскать мешки с сушенным горохом и, вроде бы пшеницей, выпало мне со Славиком.

Мирон выполнил свою норму в обед, перетаскав в одиночку чуть ли не полсклада, а Роман с Филиппом должны были отправиться после отбоя за травами.

Перетаскав все мешки и получив от сердобольной женщины бутерброд с какао, я успел даже сходить до стелы и отыскать Агапыча.