Хроники Чинтамани. Кристалл Истины (СИ) - Головнина Анастасия - Страница 20

— А разве Ария будет жить не здесь? — Артур обменялся недоуменным взглядом с Арией.

— Дело в том, что по распоряжению директора девушки и молодые люди живут отдельно, так лучше проходит подготовка; к тому же для каждого из вас будут определены особые задачи, которые затем пригодятся в жизни. Поэтому да, теперь видеться вы будете скорее всего лишь в общем зале, при подготовке совместных проектов или за завтраком, обедом и ужином, которые, кстати, у нас проходят на свежем воздухе.

— Но если на улице дождь? — Артур посмотрел на завхоза. Она лишь улыбнулась.

— В этом случае мы обедаем под водонепроницаемым куполом. Но свежий воздух и природа всегда отлично влияют на самочувствие, поэтому…

Ария перебила ее.

— Простите, а где чаще всего проходят занятия?

— В Доме Знаний, то есть в том здании, где вы только что были. Но это лишь до прохождения вами первого цикла. Затем все занятия будут распределены в зависимости от предмета. Либо в оранжереях, где изучается травология, либо в горах, либо на озере… Но, я думаю, что вы справитесь…

Она уже хотела уйти, как, спохватившись, добавила:

— Кроме того, на занятия вам нужно будет ходить в специальной форме: девушки в белой, а юноши в серой. Одежду вы найдете в ваших комнатах.

— А когда начнутся занятия?

— Для вас завтра с пяти утра, после завтрака.

— С пяти утра? — Артур шокировано посмотрел на завхоза.

— Да. И не опаздывайте. Первый урок у вас ведет сама Кама Тал.

— Но что это будет за урок? — Ария с интересом взглянула на Терру, когда они подошли к домику, где ей предстояло жить. — Я буду жить одна?

— Нет, конечно же нет. Ваша соседка — девушка со второго курса, она поможет вам во всем разобраться. Желаю вам удачи.

***

Лучи восходящего солнца упали на кровать, и заставили веки Арии затрепетать. Потянувшись, девушка скинула легкое одеяло и выбежала в коридор. Из комнаты Ивы доносилось сопение. Усмехнувшись, девушка тихо отворила дверь и, войдя в комнату, резко отдернула шторы. Ворвавшееся солнце залило своим светом комнату и кровать девушки, но та лишь перевернулась на другой бок и натянула одеяло. Тогда Ария решительно сдернула с нее плед. Ива недовольно пробурчала что-то и нехотя открыла глаза.

— Что… Ария, что ты…

— Вставай, соня. Уже утро. Если ты не забыла, то через десять минут мы должны быть на завтраке. Так что, подъем!

— Ладно, ладно, — Ива встала с кровати. — Иду.

Приняв волновой ионный душ, подруги облачились в костюмы учеников Умм Хепри. Оба костюма были выполнены из мягкого и легкого материала, похожего на хлопок и состояли из прямых брюк, рубашки и длинного плаща.

— Я похожа на джедая из наших легенд, — Ария, повернувшись перед зеркалом, сделала грозное лицо. — Не хватает только лазерного меча. Но одежда вполне удобная. И защитит от холода и ветра.

— И вновь я не совсем понимаю, о чем ты, — Ива застегнула пряжку своего плаща. — Вы, Мидгарцы, такие забавные…

— И много Мидгарцев ты повидала на своем веку? — Ария иронично взглянула на девушку. Та пожала плечами.

— Достаточно, мой отец когда-то так же был на Мидгарде, но его отпустили за примерное поведение.

Ария усмехнулась.

— Значит Земля для жителей иных планетарных систем на самом деле что-то вроде исправительной колонии. Вот это действительно интересно… Ладно, вроде ничего не забыли. Идем, Ива.

В саду раздавалось звонкое пение птиц. Пройдя по еще мокрой от выпавшей росы траве, друзья услышали негромкие голоса. Выглянув из-за дерева, Ария увидела поставленный посреди поляны длинный стол в форме буквы Т. Ее поразило то, что сам стол был условно поделен на две половины: слева сидели девушки, а справа юноши. Преподаватели же восседали во главе стола. Заметив ее, Артур кивнул ей, и девушки, подойдя к столу, заняли свои места среди учеников. Сидящая рядом темноволосая (Ария заметила, что почти все Орионцы обладают темным цветом волос, карими глазами и оливкового цвета кожей, тела же их имеют силу и гибкость, о коей людям Земли можно только мечтать) девушка подмигнула Арии и протянула ей руку.

— Здравствуй. Мое имя Сетта Мин, я сестра Ивы. Давно хотела познакомиться с тобой.

— Очень приятно, Сетта. Я…

— Ария, я знаю, — Сетта покачала головой. — Так ты, правда, с Мидгарда?

— Да, я действительно инопланетянка.

— Кто-кто? — девушка удивленно посмотрела на Арию.

— Инопланетяне. В смысле, прибывшие с другой планеты.

— Какое интересное слово. А мы зовем вас Малакка. Вот ты — латта сита Малакка.

— «Милый друг другой планеты», — Ария понимающе кивнула. — Сеатта!

— О, ты действительно хорошо знаешь наш язык! — девушка одобрительно улыбнулась. — Молодец!

— Да, но мне столько еще предстоит узнать.

— Ничего, это не так сложно. Хотя на первом курсе все кажется не таким, как на самом деле.

— А ты, на первом курсе?

— Нет, только недавно перешла на второй, как и сестра. Кстати, ты уже знаешь, кто будет вашим наставником?

— Еще нет. А ваш наставник кто?

— Видишь преподавателя в синей мантии со звездами? Это Макто Бел — профессор астрономии. Но, я думаю, директор вам сама все объяснит. Кстати, я слышала, что вы будете обучаться по индивидуальной ускоренной программе.

— Да, похоже, что так.

— Здорово! Тогда вы скоро нас догоните. Кстати, какой у вас сейчас урок?

— Я не знаю. А у вас?

— Основы психологии общения. Довольно скучный, но необходимый предмет.

Тут им пришлось оставить разговор. Молодая женщина, чье лицо и вся фигура излучала доброту и благородство поднялась со своего места. Оглядев притихших учеников, Кама Тал улыбнулась и сказала:

— Дорогие друзья, сегодня у нас необычный день! К нам присоединились наши новые друзья, давайте поприветствуем их.

Тут же со всех сторон раздались одобрительные возгласы и аплодисменты. Когда они утихли, директор продолжила:

— Мы рады вам, надеюсь, что те знания, что вы обретете здесь, помогут вам в дальнейшем. Всем отличного дня.

Когда завтрак закончился, студенты стали расходиться на занятия. Ива и Сетта пожелали Арии удачи и поспешили к своей группе.

Девушка переглянулась с подошедшим Артуром.

— Похоже, нам пора. Ты знаешь, куда нам нужно идти?

— Не имею ни малейшего представления, но…

Внезапно их перебил раздавшийся рядом голос.

— Доброе утро.

Обернувшись, молодые люди с удивлением увидели стоящую рядом Каму Тал.

— Доброе утро, директор. Простите, но мы, кажется, потерялись.

— Все в порядке, ваш урок проведу я. Следуйте за мной.

***

Войдя следом за директором в здание школы, они поднялись по мраморной лестнице на второй этаж и вошли в светлую аудиторию. К удивлению молодых людей, столы и стулья здесь отсутствовали. Взамен их на полу, застеленном толстым ковром, лежали большие подушки. Кама присела на одну из них, и молодые люди устроились рядом.

— Итак, я очень рада познакомиться с вами. Но, прежде чем мы перейдем к самому занятию, я хотела бы немного рассказать вам о нашей школе. Думаю, вам будет интересно узнать, как тут все устроено, не так ли?

Они кивнули, и директор продолжила.

— Как вы знаете, наша школа находится в центральном и самом главном городе на планете. Таких городов у нас не много. Большей частью — это небольшие общины и деревни, некоторые из которых вы уже посетили. Сама же школа очень древняя, так как была построена более двух тысяч лет назад нашими предками. Как вы видите, здесь все устроено в гармонии с окружающим миром, чтобы наши ученики привыкали к взаимодействию с природой.

— Простите, — Артур перебил директора. — Но в чем суть такого обучения? Не кажется ли вам, что это, так сказать, утопия?

— Нет, вовсе нет. Сейчас вы все поймете. На самом деле вся Вирда, наша планета — это большая мечта, несущая послание для добросердечных людей, и мы так же верим, что такой посыл может быть направлен к людям по всему миру. Это большая мечта, и если у нас есть эта мечта, то подсистемы нашего общества должны разделять эту мечту, они должны выполнять свою часть работы для продвижения мечты. Так, образование является чрезвычайно важной подсистемой в каждом из миров нашей Вселенной, оно должно быть важным инструментом в продвижении глубоких убеждений и большой мечты любой цивилизации. Для наилучшего результата, все великие умы, ученые и деятели искусства были наделены этой прекрасной возможностью поучаствовать в исполнении нашей общей мечты, передав своим ученикам, своим последователям, те знания и навыки, что они обрели сами… Потому каждый из нас, деятелей культуры и искусства периодически посещает эту школу, проводят лекции, семинары, да и просто уроки… В целом, чтобы исполнить эту мечту нашими государственными деятелями и Советом была разработана система так называемых Зеленых Школ.