Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Как построить звездолёт 3 (СИ) - Глу Вахо - Страница 5


5
Изменить размер шрифта:

Глава 3 Первый день в школе

Группа сто семьдесят два состояла из трёх четвёрок. Это были Пальк со товарищи, которых звали Ниг и Сво, четвёрка из ангара номер шестьдесят два, где жили четыре девочки — Лимина, Савола, Долка, Ракива, и четвёрка из ангара номер сто — две пары братьев и сестёр. Согласно расписанию, мы зашли в учебный ангар номер двести три. Там в три ряда стояли двенадцать столов со стульями. Я занял последний стол в конце первого ряда. Посмотрел на других своих одноклассников. Ракива достала скарм и поставила его перед собой. Значит, и мне можно проделать такую же операцию. Сидящий передо мной Ниг повернулся, держа в руках какой-то прибор.

— Ого! Иг, откуда у тебя скарм шестого ранга?

Все ученики повернулись в мою сторону.

— А что тут такого? Вон, у той девочки, Ракивы тоже есть скарм!

— Так у неё он третьего ранга, а у тебя самый современный аппарат. — Объяснил Ниг. — Мой сканер показывает, что работоспособность твоего скарма девяносто шесть процентов. А у неё аппарат уже наполовину сдох!

Ага. понятно! Вот как тут определяют поколение оборудования. Надо будет такую штуку приобрести. Но это потом. Ответим на вопрос детворы:

— Это последний подарок моих родителей. Мы разбились на яхте. Причину не знаю, спал. Даже не всё помню.

— Так это о вашей яхте писали, что в неё попал метеорит?

— Не знаю…

— «Семья Тирт разбилась, когда яхта класса «Звезда» потерпела катастрофу на планете, упав, на морское побережье Рана. Погибли взрослые члены семьи, а десятилетний Игон Тирт оказался выброшен на берег. У мальчика диагностирована шоковая амнезия. Катастрофа случилась из-за отключения электромагнитного щита на корабле. В беззащитную яхту попал крупный метеорит». — Прочитала Ракива на экране своего скарма.

— Ого! У вас был корабль?! — Заволновались ребята.

— Наверное. Я не помню. Сам увидал яхту только после того, как меня разбудили спасатели. Она наполовину ушла в песок. А что, иметь корабль, это что-то значит?

— Конечно! Если у тебя есть даже самый маленький челнок, то уже можешь заниматься перевозками. А это хороший доход. Большая часть людей с кораблями хорошо живут, а люди на планетах и станциях получают мало. — Ниг вывалил мне на голову всю эту информацию без передышки.

— А дорого стоит самый простой корабль? — Интересуюсь у Нига.

— Задай вопрос своему скарму. И посмотрим! — Ко мне подошёл Пальк и стал за спиной, чтобы видеть экран.

Раз публика требует…

Скарм вывел таблицу.

Челноки:

— первый ранг — 25 000,

— второй ранг — 40 000,

— третий ранг — 60 000,

— четвёртый ранг — 80 000,

— пятый ранг — 100 000,

— шестой ранг — 120 000.

Грузовики малого тоннажа (до 1000 тонн):

— первый ранг — 35 000,

— второй ранг — 55000,

— третий ранг — 70 000,

— четвёртый ранг — 85 000,

— пятый ранг — 100 000,

— шестой ранг — 120 000.

— Дальше можешь не смотреть. — Проинформировал меня Пальк. — Там уже цены раза в три выше. Да и школьникам те корабли не продадут.

— Да, дороговато…

— Это потому что, все корабли в полной комплектации и со сто процентной работоспособностью. Если этот параметр меньше, то и цена уменьшается соответсвенно. Например, ты хочешь челнок пятого ранга, а унего работоспособность при провеске оказалась шестьдесят процентов. Тогда ты вместо ста тысяч заплатишь за него шетьдесят. — Объяснил мне Пальк.

— А откуда ты всё это знаешь?

— Это все знают. Корабли применяют или для перевозки грузов и пассажиров, или для работы шахтёром.

— Интересно, я не помню, какого ранга и класса была наша «Звезда».

— Задай вопрос скарму!

Прочитав текст на экране я узнал, что яхта на самом деле была переделанным фрегатом, который по конверсии продавался на аукционе. Мой отец купил корабль за два миллиона. С него было снято вооружение и вся аппаратура разведки. «Звезда» была фрегатом четвёртого ранга с восемьдесят процентной работоспособностью.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-144', c: 4, b: 144})

— Тебя ещё не вызывали на опознание? — Спросил Ниг.

— Только пообещали.

— Все вещи, которые находятся в «Звезде», передадут тебе, если они, конечно, не вышли из строя. Когда разбился грузовик наших соседей, так было, поэтому я знаю.

— А себе они не могут их присвоить?

— Нет.

В это время в ангар вошёл мужчина, одетый в зелёный комбинезон. Все ребята побежали на свои места. Мужчина прошёл к отдельно стоящему столу. Сел, достал скарм и начал читать список учеников. Моя фамилия стояла в самом конце.

— Так, у нас новый ученик. Встаньте Игон! В какой школе вы учились перед аварией?

— Я не помню. Бабушка говорила что-то про плату за учение, но номер школы не называла.

— А, понятно! Школа среднего звена. Сейчас посмотрю.

Учитель минуты две что-то нашёптывал своему скарму. Наконец он радостно произнёс:

— Так! Вот, я выяснил, вы были в списках учеников школы номер семь планеты Дилигон!

Все ребята опять повернулись в мою сторону.

— Ни фига себе! — Присвистнул Ниг.

— А что такое? — Мне стало интересно, где это обладатель тела учился, что все так изумлены.

— Игон Тирт. Вы учились в специализированной школе элитного подразделения войск нашего Данианского Союза. Там стоимость годового обучения достигает сорока тысяч! — Произнёс учитель. — Значит, ваши родители занимали соответствующие посты в военной иерархии. Иначе вы бы туда не попали. Ладно, потом сами найдёте в КвантоНете то, о чём временно забыли. А пока, начнём урок.

Это что? Я здесь вроде, как местный мажорик? Мда!

Начался опрос учеников. Они отвечали. Им ставили баллы. Меня в этот день так и спросили. Было всего три урока по тридцать минут с пятиминутными перерывами между ними. Ничего нового я больше не узнал. После занятий мы пошли в столовую. Я взял себе какой-то суп с рыбой. После еды, когда мы шли к себе в ангар, ко мне подскочила дежурная — девчонка с тремя косичками, и попросила пройти вместе с ней к директору.

— Игон Тирт! Сейчас я вас отправлю на опознание тел ваших родителей вместе с одним из учителей. Вы готовы?

— Да!

Сопровождающий провёл меня к лифтам. Затем мы спустились на двадцать этажей, и долго шли по коридору. Наконец, наше путешествие кончилось у двери с надписью «Морг».

Внутри было холодно. Там находились несколько представителей закона. Опознание завершилось быстро. Лица родителей не пострадали. Мать разрезало пополам, а у отца вместо тела было месиво.

Ко мне обратился военный:

— Иг. Ты не помнишь меня?

Я покопался в памяти. Такое лицо было, но вот как зовут этого человека. я не знал. Он вздохнул, отвёл меня в сторону и тихо сказал:

— Я сослуживец твоего отца, Мит Рав. Пока могу тебе сказать одно. Щит на яхте отключился не из-за поломки. Кто-то специально поставил прерыватель в цепи питания защиты. Мы узнаем, кто это сделал. Я тебе сообщу, когда всё станет ясно.

— Значит, нас хотели убить?

— Да! Твоя бабушка тоже предупреждена. Но на яхте тебя не должно было быть. Очевидно, ты забрался на корабль без ведома родителей. Тебя спасло то, что ты не находился в рубке.

После этих слов Рав уже громко произнёс:

— Вот список вещей из яхты, которые удалось достать целыми. — Он протянул мне лист с текстом.

Там было написано:

«После обследования погибшей яхты «Звезда» были обнаружены следующие предметы:

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-145', c: 4, b: 145})

— набор ручных инструментов пятого ранга,

— универсальный сканер оборудования ручной шестого ранга,

— универсальный корабельный тестер пятого ранга,

— скафандр техника шестого ранга в своей упаковке.