Корона Демиурга (СИ) - "Темный писчий" - Страница 21

А я держал в руках огромную стопку книг, и не небольшую книжицу сверху. Открыв ради интереса самую маленькую с описанием работы с Ня, и увидев разные схемы и никаких слов, я проматерился. Какого хера мне схемы для академиков?!

Глава 14

Прошло неделя, и только после этого нас выпустили из наших комнат. Я все это время провел, медитируя по доставшейся мне технике от рода Фейт, уча книги, которые мне дал Аратон, и пытаясь научиться использовать схемы укрепления тела и разума с помощью Ня. И если с первыми двумя занятиями было все отлично, то наказание учителя никак не хотелось мне даваться. Я просто не понимал ничего написанного в этой книге. Но и получать тысячу плетей, мне как-то не улыбалось.

Поэтому я читал книги за книгой, узнавал новую информацию, старался использовать все это на практике.

Самым интересным оказалось то, что стихию Разума можно использовать гораздо раньше чем остальные. Проще говоря уже на пике Укрепляющего, можно использовать техники Земного ранга. И это меня очень удивило. Почему именно Разум можно использовать раньше Владеющего?

Перечитав все книги про Стихию Разума, я узнал много полезного. Во-первых стихия Разума, проявляется у человека только при условии очень хорошо развитых каналов энергии в голове. Второй неожиданностью оказались несколько страниц, в которых описывалось, что у некоторых людей на ступени Укрепляющего, каналы в голове намного более лучше развиты, чем в остальном теле. Это и позволяет использовать Земные техники, на стадии всего лишь пика Укрепляющего.

Также огромный арсенал Стихии Разума. Иллюзии, ментальные удары, гипноз, полный захват тела противника, стирание памяти, возможность смотреть чужими глазами. Все это делает из практиков Разума идеальных разведчиков и диверсантов, уступающих лишь стихии Тени, способных буквально исчезать из реальности, сливаясь в тени. Ну а в-третьих эта возможность расслоения сознания. Там где неопытный практик создаст одну, может две техники, ветеран — от четырех до шести, то опытный практик со стихией Разума создаёт на ступени Единого, до пятнадцати техник за раз. Тоесть например мой учитель, владея Льдом и Разумом, зная расслоение сознания может создавать огромное количество техник одновременно. Это и влияет на боевой потенциал практика. И теперь понятно почему он сильнее большинства практиков аналогичной ступени.

Также было очень много важных фактов о стихиях Льда, Огня и Пространства. Больше всего было книг про Огонь и Лёд. Труды учёных про Пространство, было намного меньше. Как я понял труды про Лёд, это книги самого Аратона. Огонь он достал от Стенхедов. А вот откуда Пространство? Нужно будет уточнить при встрече.

Ко мне в дверь постучали. Когда открыл увидел парнишку, которых тут бегало огромное множество, и они выполняли поручения старших.

— Доброе утро, господин Рик. Ректор просил передать, чтобы вы пришли к нему в кабинет, — поклонившись сообщил паренёк.

— Сейчас выйду, — я быстро переоделся, и пошел вслед за пареньком.

И вот я снова в кабинете ректора. В прошлый раз рассматривать его было некогда, так как я торопился на занятия.

Длинный стол, сразу для нескольких человек с удобными стулами. Справа стоит огромный шкаф, забитый книгами. Слева огромное панорамное окно, с видом на площадь. Аккуратные стопочки исписанных бумаг, разложенных на столе. Удобное кожаное кресло (и почему они так любят кожу?), во главе стола. А над креслом герб Империи: зелёный меч, внутри золотого дуба. Вот что видишь, когда заходишь в кабинет ректора.

— Здравствуй, Рик. Присаживайся, — ректор стоял спиной ко мне, и смотрел в окно. Я сначала слегка поклонился, и только затем присел на стул.

— Мы не нашли отравителя. Все следы подчищены, и найти заказчика невозможно. Поэтому дело будет закрыто. Однако я не позволю, чтобы ученики Павильона умирали в мелких интрижках. Твой учитель убил много клановых, поэтому они озлоблены на него. Но он силён, и его никто не тронет. А вот ты лёгкая мишень, — он наконец-то повернулся и посмотрел мне в глаза.

— Я дам тебе шанс сильнее. Намного сильнее, — он взял со стола бумагу и протянул мне. — Это пропуск на Горы Вечного Льда. Отправишься туда через месяц. Там прекрасные места для медитации, и заодно мы скроем тебя с глаз кланов. Также тебе будет внепланово выдано несколько Низших техник, которые ты можешь выучить. Надеюсь ты сможешь стать Укрепляющим в таких прекрасных для твоего развития местах, как Горы Вечного Льда.

— А мой учитель?

— Твой учитель согласен. Я уже поговорил с ним. И да, он тоже отправится с тобой. У него как раз в том году отпуска не было, отдохнёт хоть, — пробормотал ректор последние слова. — Он также считает, что это лучший выход для тебя. А потом через полгода вернётесь. Как раз успеешь стать Укрепляющим, и получишь возможность участвовать в Турнире, — он вновь повернулся спиной, и посмотрел в окно. — А теперь можешь идти на занятия, я итак сделал для тебя все возможное. И постарайся больше не устраивать драк, иначе не избежишь наказания! — пригрозил он в конце.

— Я вас понял, господин ректор. До свидания, — я встал и поклонившись вышел из кабинета.

Убрав пропуск в кольцо, я направился на первый урок — история.

Лично мне была не особо интересна история нашей Империи, однако для дальнейшего обучения она была необходима. Поэтому пришлось записывать все даты сражений, годов жизни правителей и описание их жизни. Со мной за одной партой сидел Авир, и ему кажется история не была тем предметом, на котором он бы начал стараться. Такое чувство что он знает даже больше нашего учителя-старичка, мистера Шелва Титруса.

Следом был урок литературы. Вот тут начались настоящие мучения. Все эти стихи, рассказы и оды… К концу урока, я еле сдерживался чтобы не проклясть учительницу, полненькую женщину с начальной стадией Единого, мисс Андель Вури.

Наконец, когда урок закончился мы отправились в столовку. На этот раз, нас травить не стали, поэтому мы нормально поели.

До урока оставалось ещё около получаса, поэтому договорившись с Авиром, что встретимся во время урока, я отправился к третьей группе второго курса. Именно в этой группе обучалась Элизия, с которой мы давно не виделись. Когда я зашёл в аудиторию, в которой у них будет проходить следующую урок, все уставились на меня. А практиков Огня оказывается училось много на втором курсе. Целых тридцать два человека.

— Привет, Элизия! — я махнул ей рукой. Она сидела с несколькими девушками, и они мило щебетали. Когда я зашёл, они замолчали, а Элизия покраснела и встав пошла в мою сторону. Все молча смотрели на это. Лично мне было плевать на их взгляды, однако похоже её это смущало. Поэтому я окинул всех хмурым взглядом. Многие отвели взгляд и перестали пялиться. Однако парочка парней решительно наплевали на меня, и перегородили путь Элизии.

— Лизи, кто этот парень? Он что, пристаёт к тебе? Если хочешь, мы быстро разберемся с ним, — обратился черноволосый парень, с культивацией пикового Укрепляющего к ней.

— Нет, не стоит. Он наемник моего клана, и мой давний друг, — спокойно ответила она, и пошла в мою сторону. Парни посторонились, и бросив на меня пару подозрительных взглядов сели обратно на свои места и продолжили свой разговор, посматривая на нашу сторону.

Подойдя ко мне, Элизия тихо прошептала:

— Какая к черту Элизия? Все знакомые зовут меня Лизой, почему ты так официально обращаешься ко мне?

— Прости не хотел обидеть, — также в тон прошептал я. — Я хотел сказать, что по вечерам тут отличные закаты. Может сходим вечером в парк вместе?

— Ладно, я подумаю, — обиженно надула губы Лиза. — Только с тебя дорогущий подарок.

— Эээ, ладно, — растерянно произнес я, и почесал затылок.

Девушка прыснула в кулачок.

— Видел бы ты своё лицо. Такое чувство, что ты сейчас на уроке математики. У моих друзей такое же выражение лица, после вопроса учителя.

Я улыбнулся ей, и только хотел что-то сказать, как прозвучал звонок.