Война во время мира (СИ) - Гнутова (Gnutova) Алена (Alyona) - Страница 29

- Какие у него отношения на факультете? –задал главный вопрос Джеймс.

- Ну, скажем так, его особо не любят, но и не лезут, - ответила Мелисса. – Но на нашем курсе все нормально.

- Не слышала, что за история была с Ноттом? – продолжал Джеймс пытать Мелиссу.

- Да эти два придурка ко всем лезут, - ответила Мелисса и приблизилась к Джеймсу почти вплотную.

Джеймс такого не ожидал. Он повернул голову и заметил Малфоя.

- В общем, спасибо, - ответил Джеймс и ушел прочь.

Так как был уже отбой, Джеймс накинул на себя мантию. Он искренне надеялся, что Ал его послушал и больше не полезет к семикурсникам. И предупредит Джеймса об их делах заранее, а не когда итог уже предрешен. Войдя в гостиную, Джеймс порадовался красному цвету. Сама атмосфера родной гостиной поднимала настроение.

- Джеймс? – раздался голос из темного угла.

- Элиза? – удивился Джеймс. – Ты чего тут так поздно?

- Да засиделась с домашней работой, - пожаловалась девушка.

- Ты хотела поговорить со мной о своем брате? – напрямую спросил Поттер.

- Да, - грубо ответила Элиза. – Что, появилось время? Или кто-то отшил тебя сегодня вечером?

- Мне казалось, что мы давно все решили, - Джеймса снова уколола совесть.

Элиза ничего не ответила.

- Я не хочу с тобой ссориться, - продолжал Джим. – Ты знаешь, чем занимается твой брат?

- Насколько я поняла, он придумывает зелья, - ответила Элиза.

- А ты не могла бы мне помочь?

========== 28. Новый профессор ==========

Альбус Северус Поттер

На следующий день с самого утра вся школа обсуждала новость ухода профессора Крокворда с поста преподавателя Защиты от темных искусств.

- Они что, с ума сошли? – возмущался Альбус, когда они со Скорпиусом шли на их первый урок Защиты. – Настоящего и опытного мракоборца поменять на какого-то «молодого перспективного преподавателя», - процитировал Ал речь их декана.

- А мне кажется это все не просто так, - заметил Скорпиус. – Если Крокворду хотелось уйти по собственной воле, он бы сделал это до начала учебного года. Тебе отец не говорил ничего?

- Нет, - ответил Альбус. – Он уверяет, что у них все хорошо, чтобы мы за них не переживали. В общем, все как обычно.

- Ну, может этот парень действительно неплох, - выразил надежду Скорпиус. – Вряд ли они взяли бы непроверенного преподавателя.

- А меня смущает, что он учился в Дурмстранге, - сказал Альбус, занимая последнюю парту. – Эта школа специализируется на Темных искусствах.

- Меня хотели тоже отдать туда, - впервые признался Скорпиус. – Но мама была против, а отец не пошел против ее воли.

- Как вчера все прошло с Розой? – Альбус знал, что тема матери для Скорпиуса болезненная, поэтому решил перевести тему.

- Все прошло идеально, - ответил Скорпиус и покосился в другой конец класса, где сидела Роза. – Спасибо Лили, ей все очень понравилось.

Мимо прошла Мелисса и села перед ними, эффектно отбросив назад свои длинные волосы. Достав учебники, она повернулась боком и положила ноги на ногу.Альбус усмехнулся. Скорпиус изо всех сил старался не смотреть в ту сторону.

- Что Джеймс вчера делал в нашей гостиной? – неожиданно спросил Скорпиус.

- Не знаю, - соврал Альбус. Он никогда не имел секретов от Скорпиуса, но об этой ситуации ему не хотелось рассказывать. – Наверное приходил к очередной девице.

Скорпиус напрягся и хотел что-то спросить, но в класс вошел новый преподаватель. Это был парень лет двадцати пяти, высокий брюнет с атлетичным телосложением. На нем была черная мантия, обрамленная красными полосками внизу. Многие девочки смущенно переглянулись. Несмотря на то, что он был молодой, класс не собирался ему перечить.

- Меня не волнует, что вы обо мне думаете, и какие у вас были порядки с предыдущим преподавателем, - с легким акцентом, но очень строго сказал преподаватель. – Я здесь, чтобы обучать вас великому искусству – защите. Обращаться ко мне можно только «сэр» или «профессор Сортен». С вас будет особый спрос, потому что я привык на итоговых экзаменах видеть только лучшие результаты.

Альбус застонал. Защита и трансфигурация давались ему хуже всего.

- На наших уроках не будет никакой теории, - в полной тишине продолжал звучать голос нового преподавателя. – Если вы не полные идиоты, как мне обещали, то вы в состоянии самостоятельно изучить учебник. По-настоящему обучиться защите и овладеть ей в совершенстве можно только на войне.

- Но война закончилась больше двадцати лет назад, - сказала Мелисса.

Мистер Сортен остановил свой леденящий взгляд на девушке.

- Ваша фамилия, - сказал Сортен, продолжая смотреть на Мелиссу.

- Стоун, - ответила девушка чуть дрогнувшим голосом.

- Если вы считаете, что в мире был лишь один опасный волшебник, то вы глубоко заблуждаетесь, мисс Стоун, - на удивление студентов намного мягче проговорил профессор. – Кто хорошо знаком с историей магии? Кто был предшественником лорда Волан-де-Морта?

Рука Роза поднялась в воздух.

- Да, мисс? – повернул голову к Розе учитель.

- Уизли, сэр, - ответила Роза. – - Геллерт ГриндеВальд.

- Спасибо, - коротко ответил профессор. – А кого вы можете назвать за пределами Великобритании?

Класс молчал. Даже Роза не знала ответа.

- Я не удивлен, - Сортен сверкнул глазами. – Ваше дополнительное задание на дом: написать эссе не менее трех футов о десяти наиболее опасных волшебников мира всех времен, с подробным описанием их идей и воплощений в реальность.

Класс застонал. Им и так задавали неимоверную гору домашнего задания, потому что каждый преподаватель считал, что без ежедневных эссе они не смогут сдать СОВ. Но по сравнению с этим заданием, все остальные казались легким чтением на ночь.

- Успокоились, - сказал преподаватель, и класс мгновенно затих. – Как я уже сказал, чему-то научиться без войны нереально. Поэтому на наших уроках условия будут максимально близки к военным. Я планировал начать с исторического начала, но раз вы так плохо осведомлены в этом. Мы начнем с последних схваток. И, впоследствии, сравним, как с веками эволюционировала защита, и вы в течение этого года. Итак, когда был последний военный конфликт среди волшебников в Британии и какое он носит название?

На этот раз рук в воздух взмыло намного больше.

- Прошу, мисс Уизли, - снова повернулся к Розе преподаватель.

- Вторая гражданская магическая война, которая закончилась 2 мая 1998 года победой над… Волан-де-Мортом и его сторонниками.

- Очень хорошо, - отрывисто проговорил Сортен. – Я думаю, что многие из вас с детства знают о ней, я прав, мисс Уизли?

Роза кивнула. Альбусу с каждой минутой переставало нравиться происходящее. Сортен говорил так, словно мечтает о войне. И Альбуса не покидало чувство, что вряд ли он на стороне добра. Поттеру казалось, что Сортен загипнотизировал класс. Все смотрели на него с восторгом в глазах.

- Большинство ваших родителей принимали участие в боевых действиях, и, насколько я понимаю, были по разные стороны, - преподаватель посмотрел на один ряд учеников, одетых в красно-золотые галстуки, а потом перевел взгляд на них ряд.

- У меня такое ощущение, что он хочет натравить нас друг против друга, - шепнул Альбус Скорпиусу.

- Молодой человек на последней парте, - тут же сказал Сортен. – Встаньте и представьтесь.

- Альбус Поттер, - нехотя встал Альбус. Весь класс обернулся и смотрел на него. Альбуса это еще больше начало раздражать.

- Какая удача для нас всех, - с фальшивой улыбкой проговорил Сортен. – У нас есть уникальная возможность услышать историю почти из первых уст. Прошу Вас к доске.

Все еще под пристальным взглядом своих однокурсников, Альбус плелся к доске.

- Итак, мистер Поттер, - воодушевленно сказал профессор. – Как вы можете прокомментировать и оценить действия своего отца в финальной схватке. Насколько было уместно применение заклятия «Экспеллиармус» против «Авада Кедавра»?