Вирт.Стэс.Начало (СИ) - Ярков Алексей - Страница 45

     'Фел, ты знаешь способы лучше?'

     'Разумеется, я тебя потом просвещу, а пока продолжай урок, учитель же ваш вон как старается'

     И действительно, как и говорил Фел, Дартон начал рассказывать о возможностях выводить определённые фигуры с помощью силы и, если соблюсти определённую последовательность, то можно получить требуемый эффект.

     Следующие пару часов мы тренировались рисовать в воздухе различные замысловатые фигуры. Начиная от обычного круга, заканчивая, ну не знаю, я назвал бы это китайскими иероглифами, а Дартон гордо называл магическими рунами. В самом конце занятия мы смогли с помощью объёмного ромба, на гранях у которого изобразили пару иероглифов, ну, то есть рун, и все это поместив в сферу, сжав её потом до точки, получить магический светлячок. У Лий светлячок продержался пару минут, затем просто потух. Моё детище прожило аж три. Всё-таки прав был Фел, магичить таким способом - очень утомительно.

     - На сегодня занятие по светлой магии прошу считать оконченным, - когда у нас получились светлячки, Дартон решил свернуть урок. - Сейчас пройдёте в библиотеку и получите необходимый набор книг для первого курса. После этого, Лий, ты можешь возвращаться домой, а ты, Стэс, найди учителя Тверда на кафедре темной магии, он проведёт инициализацию второй стороны твоего дара, он в курсе и, наверно, тебя уже ждёт. Завтра приходите на общий курс светлой магии и начинаете обучаться со всеми вместе, заполняя пробелы в учёбе самостоятельно по полученным учебникам. Группа 243-С. Лий у тебя специализация будет целительство?

     - Да, - подтвердила девушка.

     - Предсказуемо, тогда после основных занятий ты идёшь на факультатив по выбранной специализации.

     - А мне можно выбрать специализацию? - задал вопрос я.

     - Тебе пока нет, - радостно улыбнулся Дартон, - ты приписан к группе 86-Т и после лекций нашей кафедры будешь обучаться с ними.

     - Что это за группа и почему я должен заниматься ещё и там? - возмутился я.

     - Это группа темных, тебе надо развивать обе стороны своего дара сразу. Специализацию ты выберешь себе позже.

     - А что это за странные названия групп? - решил уточнить я. - почему мой сосед по комнате занимается в группе 243-Б, мы с Лий 243-С, а я ещё 86-Т, что скрываются за цифрами и буквами?

     - Сам не догадался? - усмехнулся Дартон.

     - Ну, как понимаю Б это божественный факультет, С - светлый, Т - тёмный. А цифры что значат и почему у Б и С совпадают а у Т нет?

     - Цифры - это порядковый номер выпуска, мы же Святая Империя, поэтому Б и С потоки были запущены одновременно, а вот факультет Тьмы создан относительно недавно, 86 лет назад.

     - Что-то такое я и предполагал, но решил уточнить.

     - Уточнил?

     - Да.

     - Значит, все свободны, можете идти в библиотеку.

     Выйдя с малого светлого заклинательного покоя, мы с Лий пошли искать библиотеку, а попутно делились впечатлениями от проведённого урока. К огромному сожалению для меня, мы нашли её довольно быстро, первый же попавшийся студент-коллега по ордену Защитников очень подробно описал, как её найти и это не вызвало у нас сложностей. Внутрь самой библиотеки нас не пустили. Узнав, что нам нужно, выдали по заранее заготовленному набору учебников, сразу упакованных в сумку, которая удобно одевалась на плечо за одну единственную лямку и не стесняла движений.

     - Ну что Лий, до завтра? - с сожалением пробормотал я подруге.

     - До завтра, - беззаботно вторила она мне, - пойду ознакомлюсь с ворохом учебников, что нам дали.

     - А у меня ещё сегодня куча дел, боюсь, что раньше вечера даже не распакую.

     - Не переживай, будешь отставать в теории, я тебя подтяну - пообещала Лий.

     - А, ну тогда обязательно буду - улыбнулся я.

     - А в тебя верю, не будешь! - беззаботно отмахнулась она, отзеркалила мою улыбку и скрылась в недрах Академии.

     Постояв ещё мгновения, я побрёл искать учителя Тверда. Немного поплутав по Академии, мне все же удалось найти кафедру Тьмы. Тверд оказался довольно хмурым и не разговорчивым, хотя и молодо выглядящим для преподавателя парнем. Проводив меня в заклинательный покой кафедры, как и говорил Дартон, это было весьма ярко освещённое место, он провёл процесс инициализации, показал не особо сложное плетение приглушающее свет и вскоре распрощался со мной, заспешив по своим делам. Так как особых дел в Академии лично у меня сегодня не осталось, я побрёл в сторону казарм Защитников, которые стали моим временным домом в этом мире.

     Немного пройдясь и приведя свои мысли в относительный порядок, я решил побеспокоить своего фамильяра и обсудить с ним кое-что важное:

     'Фел, тут?'

     'Да, что за глупый вопрос, куда я денусь?'

     'Мало ли, может спишь?'

     'Я не нуждаюсь во сне'

     'Учту. Ты обещал рассказать более быстрый способ освоения магии'

     'Не столько более быстрый, сколько более эффективный. Со скоростью освоения рунной магии у меня к тебе нареканий нет'

     'Ты всегда такой вредный?'

     'Нет'

     'Да рассказывай уже, мне что, с тебя каждое слово вытягивать приходится?'

     'Ладно, слушай. Рунная магия она хороша в артефакторике, когда руны создаёшь на предмете, тогда для работы артефакта достаточно напитать его сырой силой и все, получаешь необходимый эффект. Для создания быстрых заклинаний без материального основания она подходит очень слабо, да и при значительном усложнении магического конструкта можно сойти с ума, стараясь удержать в голове трёхмерный образ заклинания'