Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Первая учительница (СИ) - Ши Катерина - Страница 7
— Денис Максимович, — говорит спокойным и немного уставшим голосом, — мне бы хотелось, чтобы подобного впредь не было. У меня своя личная жизнь, — на этих словах отводит взгляд, словно стыдно за эту самую жизнь, — и я не уверена, что мой молодой человек будет доволен вот таким помощникам.
Я все понимаю и киваю, крепко стискивая зубы, потому что эта замечательная девушка не моя. И вряд ли моей станет. Я не буду лезть в её личную жизнь. Не буду навязываться. Но наблюдать со стороны, так чтобы это было незаметно, никто ведь не запрещает?
Светлана называет адрес, по которому её нужно отвезти, и я понимаю, что это совсем близко от нас. Вот что значит удача.
— А почему он вас не встречает? — казалось бы, такой закономерный вопрос. Вот только Светлана вскидывается, смотрит так, словно я переступил запретную черту, наступил на больную мозоль и со всей силы ударил под дых.
— Он работает, — выдавливает из себя, отворачиваясь.
Артем деликатно молчит и в наш небольшой диалог не лезет. Мы подъезжаем быстро, за каких-то двадцать минут. И как только девушка благодарит за помощь и сбегает, я отъезжаю чуть дальше от подъезда. Но притормаживаю, потому что к Светлане подходит парень чуть старшее её и значительно младше меня. Целует в щеку и, открывая дверь, заходит в подъезд первым, даже не придержав дверь и не взяв пакет.
Артем тоже видит эту картину и качает головой.
— Он её не любит, — произносит малыш вслух. И эти слова так схожи с моими мыслями. А еще злость нарастает и непонимание. Почему вот такие замечательные и искренние девушки, достаются непонятно кому. За что? За какие заслуги?
Всю неделю гоню от себя увиденную картину и стараюсь сосредоточиться на работе. Но эти печальные глаза и «мужик», так не любящий свою женщину, доводят меня до того, что бегу в школу раньше времени. Но не успею, Светланы Николаевны уже нет. Опоздал на пятнадцать минут.
Дома сын садиться за уроки и попутно рассказывает о том, что на следующих выходных они с классом опять идут в театр, только на другую постановку.
— И я сказал, что нам нужно два билета, — сын смотрит внимательно, так, словно напротив меня сидит не ребенок, а взрослый собеседник с багажом знаний за плечами.
— Все правильно, я бы с удовольствием посмотрел другой спектакль.
И я так вдохновенно рассказываю об игре актеров и декорациях, что не замечаю, как сын на мгновение задумывается еще сильнее.
Замолкаю на полуслове и внимательно наблюдаю за Артемом, который так же пристально рассматривает меня.
— Пап, тебе ведь Светлана Николаевна нравится, — выносит он вердикт, а для меня — это как выстрел в голову, точный и болезненный удар.
Резко выдохнув, поднялся на ноги и направился к двери.
— Глупости, она твоя учительница, и я к ней хорошо отношусь. Очень уважаю таких людей!
Оборачиваюсь и вижу, что сын мне не верит. И как ему объяснить, что в нашей жизни все очень и очень сложно, что ничего не зависит только от одного человека и его желаний. Не могу подобрать слов, нервно провожу рукой по коротким волосам и виновато смотрю на ребенка. Когда он успел вырасти и стать таким внимательным?
— Я её сегодня нечаянно мамой назвал, — сознается малыш и опускает голову. А у меня перед глазами темнеет. Неужели Света отругала за такие слова? Нет, она не может. Она должна понять, что у Артема нет мамы, вот он под скопившимися эмоциями и впечатлениями так её и назвал.
— И? — мне важно знать ответ, наверное, я даже жду того, что сын разочаруется в девушке, тогда и я последую его примеру. Но нет…
— Она меня обняла и в голову поцеловала. Даже ругать не стала…
Выдыхаю и прошу сына следить за своими словами, потому что Светлана Николаевна для нас никто, просто учитель, который с понимаем относится к детям, который помогает им адаптироваться к школе, который тратит свое время, лишь бы выслушать каждого….
Она такая одна. И она не моя…
Глава 5.
Светлана.
На конец рабочей недели перенесла запланированное родительское собрание. Средь недели, пока была проверка и масса важных и срочных дел (которые лично я никак не планировала, зато администрация школы и областной центр постарались), сил на разговор с родителями учеников просто не хватило. Хорошо, что в классе все и всё понимают. Недовольных по поводу того, что соберемся мы не в четверг, а в пятницу, не было.
Вообще, очередной раз сама себе говорю о том, что с классом мне повезло. Если что-то нужно распечатать — без проблем. Поучаствовать в конкурсе — всегда рады. Идем на классное мероприятие — так родители даже покупают несколько бутылок воды, одноразовые стаканчики и конфеты, чтобы напоить и чуть подкормить детей. У нас с первого дня сложилось — чужих детей нет. Это еще было в большей степени связано с тем, что некоторые семьи между собой очень хорошо дружили, кто-то с кем-то был в одном детском садике, и даже жили в одних домах. В связи с этим, в заявлениях на уход ребенка, где попросила написать фамилию с именем и отчеством того, кто может забираться ребенка со школы, многие писатели родителей одноклассников.
Очень удобно, между прочим. Одна мама на прошлой недели забрала с собой сразу пять детей. И никто из малышей не расплакался и не разнылся, что не хочет идти. Собрались, попрощались и убежали.
Сегодня я подготовила несколько важных вопросов, которые нужно обсудить со всеми. А потом очень бы хотелось лично переговорить с тремя родителями. На общее обозрение выносить проблемы детей не собираюсь, хотя многие учителя данный метод практикуют. Я же считаю, что такие вопросы обсуждаются тет-а-тет, во-первых, родители охотней идут на контакт, потому что знают, что в их сторону косо никто не посмотрит, во-вторых, даже мне проще будет перейти на более близкое и доверительное общение.
Когда все родители собрались, приступила к обсуждению тем родительского собрания. В основном они касались школьной формы, питания детей и уроков физкультуры. Как оказалось, многие родители забывают детям давать с собой воду, естественно фамилии всех у меня записаны в блокноте, но я обобщаю, чаще вставляю местоимение «мы».
— Дорогие родители, мы забываем детям прятать в портфель маленькую бутылочку с водой, — сама же в этот момент стараюсь поймать взглядом именно тех родителей, о которых идет речь, — вспомните себя после физкультуры, пить хотелось?
Они кивают, кто-то даже улыбается, видимо вспомнив те далекие годы.
— Вот и вашим детям хочется, но давайте вспомним, какая вода идет из фонтанчика. Мне не жалко, пусть пьют. Только она ледяная, а малыши наши после физкультуры вспотевшие и горячие.
Дальше говорить не нужно, кто-то виновато опускает взгляд, кто-то быстро записывает себе памятку.
Дальше обсуждаем завтраки, точнее их отсутствие у некоторых детей. Для данного вопроса у меня в столе лежит стратегический запас конфет и печенья. Достаю два пакета и кладу на стол.
— Я знаю, утром мы часто не можем проснуться и из-за этого опаздываем, да так, что приходится отказаться от завтрака. И не только вам, но и вашим детям. На прошлой недели один ребенок сполз у меня по стене перед завтраком. Хорошо, что медсестра была в школе и помогла привезти малыша в чувства. Он то нам и рассказывал, что позавтракать не успел, а кушать очень хочется. Казалось бы, мы идем на завтрак, и сейчас ребенок поест, вот только ни завтраки, ни обеды у него не оплачены. И в портфеле нет даже яблочка.
Я выдержала паузу и указала рукой на сладости.
— Это то, что я часто предлагаю вашим детям в качестве перекуса. К сожалению, всех накормить полноценным завтраком в столовой за своей счет не могу. Давайте договоримся, как бы вы ни опаздывали, как бы ни спешили, в первую очередь вспоминаете о своем голодном сыне иди дочери, договорились?
Мы еще о многом договаривались, и я была рада, что вот в такой непринужденной форме смогла донести суть всех вопросов. В самом конце собрания попросила некоторых родителей задержаться, а с остальными распрощалась. Дальше разговор хоть и затянулся, но не так критично, всего потратила полчаса, может чуть больше. С одной из мам поговорила о том, что мальчик стал драться, при этом не важно кто перед ним, мальчик или девочка. Любая причина, даже самая незначительная, считается поводом. Родители обещали с ребенком поговорить, а я в свою очередь, буду проводить беседы в классе уже со всеми детьми.
- Предыдущая
- 7/29
- Следующая