Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Факультет общей магии (СИ) - Шелег Игорь (Дмитрий) Витальевич - Страница 38
Вопросов не было. Толи никто еще окончательно не проснулся, толи лень было даже говорить.
— За мной.
Я бежал последним, пропустив вперед Анастасию, Мишу, Ромариса и Степанию. Последняя выглядела наиболее растерянной. Несмотря на малый опыт в работе с магической энергией, она быстро прогрессировала и уверенно отрабатывала все заклинания, которым нас обучал Эдис. Или это она такая молодец, или просто у нас группа сильная и дружная, и каждый пытается помочь друг другу по мере собственных сил. А может и то и другое вместе.
Несмотря на прогресс, воспроизведение плетений у Степании получалось только после нескольких секунд концентрации, а не на месте.
«Думаю, она быстро втянется, ведь по магическим силам она была немногим слабее Насти».
— Просто следи, что делают остальные и повторяй за ними — тихо сказал я ей на бегу — ты уверенно выполняешь плетения — у тебя все получится, нужно только сосредоточиться и стараться так, как ты это умеешь.
Эдис перешел на шаг, остановился и бросил огненный шар в нарисованную на стене мишень, мы сделали также, кто-то раньше, кто-то позже, попали далеко не все, Эдис проследил за результатами и мы побежали дальше.
После поражения следующей мишени Эдис сказал. Не делайте заклинания очень насыщенными, тратьте меньше энергии на формирование плетений. Энергия нам еще сегодня понадобится.
— Ага — уныло сказал Роман — чтобы мы продержались как можно дольше!
Следующая остановка и опять огненный шар летит в мишень, только теперь мишень расположена с другой стороны.
Снова мишень, и опять повтор плетения. Так мы останавливались несколько раз, остановки были все медленнее, а посылаемые заклинания наоборот плелись более уверенно и уже все поражали мишень. Благо, что темп бега был невысоким. Пока-что. Думаю, он постепенно будет становиться все быстрее и быстрее. Но это на следующих занятиях. Перед поражением следующей мишени куратор не остановился, а кинул заклинание на ходу. Эжи несколько растерялась, но после моего шара, последовала примеру.
Количество промахов опять возросло как в первый раз с места. Но еще несколько минут и парочка мишеней и ситуация выправилась.
Куратор воспроизвел огненную стену, однако Миша и Степания воспроизвели огненные шар.
— Внимательней! — неожиданно рявкнул куратор — следите за формируемыми заклинаниями.
Следующее время до конца занятия мы потратили на бег и плетение двух этих заклинаний в различной последовательности. И пусть заклинания не были энергоемкими, но мы создавали их достаточно много, для того чтобы ребята сильно устали. Группа за исключением меня и куратора выглядела плачевно. И это не смотря на то, что бег был даже не ускорился.
— Для первого раза не так уж и плохо — сказал куратор оглядывая нас — у вас есть время сходить домой восстановиться и отдохнуть перед занятиями. Может быть, еще успеете поспать и восстановить энергию. Я бы посоветовал вам сделать именно так.
Советую так же поработать всем вечером над точностью и скоростью создания плетений. Огненный шар для мага огня настолько же естественное дело, как и дыхание, вы должны воспроизводить его простейшим усилием воли, и именно этого мы и будем добиваться. Все по домам встречаемся в обед.
Сказав это, куратор ушел, оставив нас на полигоне.
Рыжий достал откуда-то припасенный кувшинчик с водой, и парой стаканов и дал всем смочить горло.
— Нужно быстро идти домой, привести себя в порядок и поспать — сказал я ребятам — так что поднимайтесь со стульев. Лучше уж дома отдохнуть.
О начале первого на сегодня занятия возвестил гулкий удар колокола одинаково хорошо слышный во всех учебных корпусах академии. Вошедший преподаватель строго оглядел первокурсников и наступила полная тишина. За несколько недель преподавания педагоги успели внушить студиозам уважение к себе.
Началась лекция.
На самом деле никогда не любил лекции. Сидишь, записываешь мысли преподавателя, который даже не думает делать паузы и останавливаться. Зато потом на экзамене всегда требует конспект для проверки и очень расстраивается, если он плохо ведется. Надеюсь в этой академии, данное дело не в порядке вещей, и оценивать будут, прежде всего практику. Хотя кого я обманываю, педагоги во всех мирах стремятся усложнить жизнь своим ученикам, поэтому скорее всего на экзамене и конспекты будут проверять, и теорию опрашивать. Кому скажи, что подписался на это в здравом уме и твердой памяти и что еще и деньжищи доплачиваю за такой маразм, то подумают, что совсем спятил! А если узнают, что я уже владею навыками в магии печатей, то вообще покрутят пальцем у виска!
Эх! Что поделать. Придется писать, ведь мудрые не зря говорят, сначала теория, а потом практика!
Радовало только название дисциплины — «Введение в артефакторику. Простейшие амулеты».
Вот уже несколько занятий подряд мы изучали способности различных материалов вмещать и сохранять в себе наложенные плетения. Характеристики простейших амулетов, материальные носители для наложения плетений и собственно сами плетения, благодаря которым они создаются. Ну и также другие мелкие, но непременно важные и интересные моменты.
После обеда планировалось занятие первое практическое занятие по данному предмету, и вот от этого занятия я наоборот ждал с нетерпением. В моем характере заложена жажда деятельности, я предпочитаю учиться на практике. Что-то делать, тогда и знания откладываются просто замечательно, и теория ложится на твердый фундамент практических изысканий. Поэтому я уже вдоволь поэкспериментировал с некоторыми плетениями и материалами о которых мы говорили на предыдущих лекциях и ждал возможности задать вопросы, для того чтобы прояснить некоторые непонятные мне моменты.
Задумавшись над одним из таких вопросов, я несколько отвлекся от записи лекции. Делал это не так быстро и осмысленно. Ответ преподавателя был незамедлителен. Поэтому летевшую мне в лоб миниатюрную водную пулю, предназначенную, для того что бы будить засыпающего студиоза, была инстинктивно обита многократно отработанной огненной стеной. Правда, такой же миниатюрной, как и летевшая в меня «пуля». Захотите повторить, транс как говорится в помощь.
Преподаватель удивленно на меня посмотрел.
— Хорошая реакция — пробормотал он себе под нос и обратился ко мне — Представьтесь молодой человек.
— Нелломилиан Роркроу, господин преподаватель — привстав со своего места произнес я, при этом не забывая ни о вежливости, ни о чувстве собственного достоинства.
— Что же Вы, студиоз Роркроу — внимательно оглядывая меня, произнес преподаватель — витаете в облаках, а не слушаете лекцию.
— Это не так, господин преподаватель, я все записал — не согласился я с мужчиной.
— В самом деле? — иронично приподнял он бровь.
— Именно — уверенно ответил я.
— Вы позволите проверить ваши записи? — спросил он меня с хитрой усмешкой.
Получив утвердительный ответ, преподаватель неизвестным плетением подхватил мою тетрадь и отлеветировал ее к себе.
Открыв последнюю страницу с записями, мужчина с легким удивлением посмотрел на дописанное предложение и поразился своей ошибке. Первый раз за столько лет!
На самом деле, за вспышкой огненной стены, он не заметил, как я подсмотрел у сидящего рядом Ромариуса окончание предложения и быстро его дописал. Чтобы ко мне не было вопросов. Хоть это и несколько по детски, опасаться преподавателя в сознательном возрасте, придумывать меры предосторожности для того, чтобы он не мог пенять тебе своими ошибками и поставить низкую оценку.
Ведь фактически это все что он может мне сделать. А ну еще кинуть в лоб водную пулю, чтобы я проснулся, да и все. После переноса в другой мир, поедания крыс, выживания в трущобах, общения со Стариком, переноса в мир орков. Да мне чихать на это с высокой колокольни!
Так что я не таких последствий не боюсь, меня сдерживает другое. Я принципиально решил поддерживать образ старательного ученика. По моему собственному опыту данная маска позволяет наиболее полно изучить предлагаемый преподавателями материал, узнать некоторые интересные нюансы, которые бесполезны для лодыря, но будут многого стоить для старательного ученика.
- Предыдущая
- 38/52
- Следующая