Замена Элит. Новые Люди Креативного Государства Прфессиональный Парламент. Книга 2 (СИ) - Мамыченко Андрей Валентинович - Страница 148

Чтобы совершить скачек на новый виток цивилизации, современному миру надо пройти три этапа развития:

1. Развить гуманитарные учения и методики, воспитывающие в нации терпимость, взаимное уважение среди людей, их дружеское расположение, снижение жестокости, агрессии, дающие расширение душевных качеств, а так же рост моральной ответственности за свои поступки (что декларативно провозглашалось властями, но на практике делалось прямо противоположное).

2. Выработать особо значимое отношение к творческим людям, создать для их развития все условия на государственном уровне, организовать продвижение творцов в науку, во власть, в изобретательство, через систему государственных конкурсов.

3. Подготовить рост высоких технологий и новаторских технических идей, за счет роста интеллектуального духа нации и внедрения всеобщего высшего образования. Тогда появится целое поколение новых людей соответствующих своими душевными качествами и образованию интеллекта требованиям новой эпохи.

Если технический прогресс не меняет сущность людей, то внутреннюю суть людей изменит прогресс социальный и гуманитарный.

Новые люди определяют развитие нового общества. Новые люди не только рождаются сами как пассионарии, но и создаются из уже существующего населения страны, путем перенастраивания целых народов на новый ритм жизни и мышления, через специальное образование и воспитание граждан (как это было в Советской России в 1920-1930г, когда вся страна ликвидировала безграмотность народа).

Деструктивная жизнь, насаждаемая народу современными правителями, задает гражданам хронический пессимизм, упаднический ритм мышления и поведения созвучный тягостным криминальным новостям и тяжеловесным бытовым сериалам. Непрерывно бьющая плеть негатива (социального, инфляционного, информационного) сильно ожесточает людей, уводя их мысли и чувства в разрушительный ритм существования. Только поменяв свою жизнь на более позитивную, люди смогут изменить и свой жизненный ритм, а значит, заменят свое мышление и поведение на стабильно оптимистичное, жизнеутверждающее. Новые ритмы в стране создаются новыми условиями жизни, новой идейной атмосферой, новой музыкой и новыми возможностями для граждан.

Современный ритм жизни требует быстрого принятия решений, сейчас ни кто не раскачивается в делах так долго как в советские времена, действуют быстро, четко и молниеносно, осуществляя задуманное. Таким же образом человек приезжающий из провинции в город начинает думать и действовать быстрее.

Динамично меняющееся государство должно менять внутренний ритм жизни (настрой) людей через новые ритмичные песни, темповую музыку, фильмы о новаторах, через сообщения в новостях о новейших достижениях в любой сфере. Тогда каждому человеку станет легче работать в новом ритме своей страны, соответствуя ритмам передового времени.

В новых ритмах жизни люди незаметно становятся другими, неосознанно перенастраиваясь на новый темп существования. Поэтому для строителей новой эпохи необходимо создавать повышенный ритм творческой работы в ускоренном темпе регулярных перемен, ставя для этого динамичные цели и задачи. Стабильные позитивные перемены (в обществе, в государстве в технике) должны стать нормой повседневной жизни.

Большой государственной задачей является создание специальной программы по обучению всей нации творческим приемам работы, осуществляемым на всех социальных и профессиональных уровнях. Достигается это путем активного проведения телевизионных курсов по творческому мышлению, предоставления интернет методик, посредством бесплатных креативных семинаров, регулярно проводимых в любых городских институтах для всех граждан и многого другого в этом направлении.

Постоянное совершенствование и самосовершенствование людей, а так же система непрерывного образования в любом возрасте, плюс возможность реализовывать значимые идеи, неизбежно приведут к новому эволюционному витку человечества, настроят ум и чувства людей на регулярное развитие.

Для этого в людях следует развивать стратегическое мышление, понимание устройства нового креативого мира (активно продвигающего творческих людей на все уровни государства в интересах всей нации), формировать философское мировосприятие строителей нового креативного общества, открывать перспективы развития будущего.

Если глубинно изменить отношение людей к миру - перенастроить их ритм жизни, привычки, мировоззрение, тогда изменится и их судьба, в которой любая безысходная тупиковая ситуация станет вполне разрешимой, открывая дорогу большим перспективам. После такой глубинной перенастройки ума и психики, человек сможет сделать шаг к следующей ступени своего развития.

Новые люди больше похожи на новое время. Новое время порождает новые возможности. В новых возможностях активно формируется новое мышление. В новых возможностях человек начинает больше думать о том, как ему лучше поступить, расширяя тем самым спектр своих замыслов и действий. То есть иное мышление, возникшее в правящей элите, порождает новые возможности для народа, а новые возможности для народа приводят к новому мышлению масс, меняя сознание людей.

"Новое или иное мышление всегда связано только с новыми возможностями, возникающими в совершенно других условиях жизни", находясь в старых условиях существования людям трудно думать по-другому, так как их мышление ограничено старыми рамками, нормами и правилами.

Применительно к российскому народу необходимо, на социальном, образовательном и культурном уровне, создать в людях более современный образ мышления и внедрять более активную манеру поведения, убирать неверие в свои силы, создавать динамику позитивной мысли. На государственном уровне следует оказывать особую поддержку креативным людям, давать гражданам почувствовать успехи в своих силах и в достижениях, обеспечивать заработок и достаток всех граждан.

На Руси испокон веков никогда не был в чести рассуждающий разум, зато всегда поощрялось покорное поведение и зажатая душа. Значит, душу надо раскрепостить, а разум современного человека научить думать, анализировать и творить! Душе необходимо создать полет чувств, а разуму (духу) предоставить простор фантазии в свободно развивающемся обществе, тогда новаторским мыслям и чувствам "будет где развернуться". Кроме того в новом креативном государстве, людям следует ставить перед собой не только технические, но и духовные цели.

Духовные цели помогают меняться людям, позволяют эволюционировать как духу, так и душе человека, обогащают его новым опытом и новыми знаниями (как на чувственном, так и на информационном уровне).

Духовные цели всегда связаны с реализацией большой мечты, осуществлением великой идеи и исполнением грандиозного замысла. Цели духовного плана соединяются с выбором жизненного пути, с новым видом деятельности, с будущей профессией и с поиском своего направления в жизни, а так же с работой по призванию, но самое главное духовные цели ведут человека - к выполнению своего предназначения в земной жизни!

Высокие духовные цели меняют не только самих людей, но и меняют обустройство всего общества, меняют отношения между классами, социальными группами и просто людьми. Только в креативном обществе, при наличии творческой правящей элиты, возможно проведение сверх технической революции и реализация высоких духовных идей на уровне развитых народов и целой нации.

2. Новый человек - Творец, Духовная личность.

"Человеческие таланты движут миром!"

"Новые одухотворенные люди - это светлые люди планеты Земля!"

"Надо превратить человека в творца, для которого главное - творческий труд!"

"Только талантливые люди, яркие, интересные, по-настоящему меняют цивилизацию!"

Возникает вопрос как много людей можно сделать талантливыми и способными в государстве? Возможно ли, из обычных людей вырастить талантливых личностей? Оказывается, что у большинства людей (почти у всех) заложены какие-либо способности от рождения, их надо только раскрыть в системе специального образования. Любой новый талант нарабатывается человеком за пять лет непрерывной работы в одной профессиональной деятельности. Каждый человек способен перенимать таланты от другого человека, просто общаясь с ним повседневно - по принципу "с кем поведешься от того и наберешься"! Как видите, потенциал для раскрытия заложенных способностей и приобретения новых талантов у людей имеется!