Завуч (СИ) - Вяч Павел - Страница 37

-Чёрт! Чёрт! Чёрт! - на третьем курсе филфака ему на глаза попался малый боцманский загиб, его даже учить не пришлось, сам запомнился, потом, уже работая в школе и организуя зарницу на территории школы он заметно вырос в глаза ОБЖшника и физруков, объяснив им ни разу не повторившись кто они такие и что он с ними сделает, если к утру площадка не будет готова. Мужики настолько впечатлисиь, что даже вырыли яму, наполнив её грязью. Следующим утром Леха почувствовал острое желание залезть в яндекс и найти текст большого боцманского загиба, потому что то, во что превратилась территория спортивной площадки школы других мыслей не вызывала. В тот же день он с удивлением и невольным уважением обнаружил, что их директор доходчиво доносит свою мысль, справляясь без всяких загибов. Конечно, его речь была насыщена всевозможными рефренами и отсылками к родословной как Алексея Александровича, так и физруков, но цели своей достигла. К слову, в тот месяц к ним в школу пару раз приезжал отряд ОМОНа для 'проведения совместной тренировки и мастер-классу по преодолению препятствий городского типа в рамках подготовки к всероссийской сдачи ГТО' что несколько смягчило директорский гнев. Алексею Александровичу даже упала небольшая месячная премия. Леха потряс головой, прогоняя ненужные воспоминания. С опасением посмотрев на рарга, ожидая увидеть какой-нибудь мотивационный плакат, типа 'Keep calm and ...', но рарг также сидел на лавке, уставившись в костер.

- На данный момент у меня есть выбор из трех позиций, которые помогут тебе сбить стресс и направить твои мысли в конструктивное русло, но я подумал, что... - рарг замолчал.

- Спасибо, - проговорил Алексей, - иногда стрессы нужны, от них никуда не деться. И только стресс показывает, что ты за человек. Свернешься в клубочек и забьешься в уголок или сжав зубы будешь искать решение проблемы.

- Слова не мальчика, но мужа, - уголками губ улыбнулся рарг.

- Ладно, - Леха принял решение, - идет в Цитадель, продаем добычу, а оттуда в Бастион. Нужна информация.

- Согласен, - не поменял позы рарг.

- Слушай, а все видят, как я? Меню там, книгу заклинаний, собственные характеристики?

- Все, насколько позволяют обрывки энергоматрицы. Ты видишь чуть больше потому что у тебя есть я. Мне, кстати, еще 843 маноединицы нужны для создания точки доступа.

- Это как? - заинтересовался Леха.

- Ну, - замялся рарг, - твой мозг и скорость обработки информации позволяет сделать из тебя, выражаясь вашим языков сервак. Свои плюшки ты уже понял, будут может еще пара бонусов.

- А я не сойду с ума? - обеспокоено поинтересовался Леха

- С ума? Нет, не сойдешь, - максимум что случится будешь иногда видеть чужие сны. Но не бойся, потеряться в них я тебе не дам.

- Ладно, - улыбнулся Леха. Еще одна тяжесть упала с его плеч. Вопрос с раргом был практически решен.

- Еще два момента, - протянул Леха.

- Я уйду из твоей голову, как только мы восстановим Стеллу, но так как ты все-таки носитель удаленного источника доступа, будь готов, что у людей, окружающих тебя будут происходить какие-то инсайты, типа обновления книги заклинаний, или придет информация о полезных растениях Империи и так далее. От тебя будет идти информация, на обрывки запросов окружающих тебя людей. Кто-то пользуется амулетами, кто-то симбионтами, ну, то есть светлячками. Максимум, периодически голова будет болеть, и через тебя будет проходить информация, которая тебе вроде как и не нужна.

- Слушай, а ты мог мне это все рассказать в первый же день? - не удержался Алексей.

- Да без проблем, мог, - согласно кивнул головой рарг, - а ты помнишь, что с Лизой случилось из 7б?

Леха нахмурился.

- Какая Лиза?

- Люблю человеческий мозг, - восхищено произнес рарг, - наверно только вы умеете забывать то, что вам приносит страдания иил чувство жгучего стыда. Даже мы так не можем.

Леха непонимающе посмотрел на рарга.

- Лиза, Лиза, Лиза, что за Лиза? Лиза... Ярушина. - воспоминание пришло резко, слегка царапнув душу. Его первый педагогический почтифэйл.

Каждый деньАлексей Александрович тратил ровно час на проверку тетрадий. Раньше он возил их через весь город домой или засиживался до поздна, проверяя контрольные, эссе, срезы, диктанты и другие работы. Но, после двух лет бесконечной нехватки времени, он решил, что каждый день он будет проверять тетрадки ровно один час. Писали контрольную, не писали - неважно. Схема работала. Стопка тетрадей потихоньку уменьшалась, ребята получали своевременный отклик на свои работы, времени стало больше.

Алексей Алексадрович гордился свой схемой и, честно говоря, считал ее очень важной частью своей жизни.

- Алексей Александрович, можно зайти?

Алексей оторвал взгляд от эссе по 'Капитанской дочке'

- Да, ээ, Лиза? За тетрадкой пришла? Я еще ваш класс не начинал проверять.

- Алексей Александрович, тут такое дело, - замялась девочка, - у вас есть минута?

Будь Леха в тот момент не столь зациклен на мысленном прикидывании, насколько он выбьется из графика, он бы заметил каких трудов и сил стоила этой семикласснице подойти к нему за советом.

- Да, Лиз, присаживайся, - вздохнув про себя, он показал рукой на первую парту, - что у тебя случилось?

- Ну, как бы.... - замялась девочка, - как это сказать, вы же ведете у старшекласников?

- Да, - начиная догадываться о чем пойдет речь осторожно ответил Алексей.

- Воот.., кхм, кароче там есть парень один - Миша зовут, - собравшись с духом, выпалила она на одном дыхании.

- Таак, - протянул Алексей, мысленно проклиная этого Мишу, старшеклассника, разговор грозил затянуться.

- Ну, я как бы не знаю, что делать, вот - девочка выжидающе посмотрела на Алексея.

- Девочка, как девочка, - смотря на нее, подумал Алексей, - правда, слегка, кхм, выдающаяся, кхм, понятно, почему старшеклассники засматриваются. Пасценив ее молчание за приглашение к даче очень мудрого совета от очень занющего учителя, Леха начал вещать. Это позже, завуч по воспитательной работе объяснила ему, что нужно было просто выслушать эту девочку и все бы было ххорошо. Она бы, пока выговаривала свою, несомненно важную, проблема, сама поняла ее суть и как ее решить. Увы, в тот момент Алексей этого всего не знал.

- Знаешь, Лиза. Парней нужно выбирать очень тщательно. Нужно искать ответственных, целеустревмленных мальчишек. Которому в первую очередь важна твоя душа. А те ребята, которые лишь хотят весело и беззаботно проводить с тобой время позабудут про тебя, вдоволь наигравшись. Девушка должна быть неприступной, далекой, загадочной. Чтоб хотелось к ней тянуться, становиться лучше. Заботиться о ней, гордиться ее.

Но в твоем случае еще рано думать о парнях. Сейчас главное - учиться. Поверь, за тобой пацаны хвостиком ходить будут, когда из школы выпустишься - выбирай, не хочу. Но, по секрету, мы любим умных девушек, начитанных, приятных в общении. С которыми можно поговорить, поспорить, порассуждать, а не просто перемывать косточки одноклассникам и учителям, понимаешь? А для этого нужно учиться, развиваться, становиться лучше, развиватьженские качества, заботиться о людях, -Леха посмотрел на часы.

- Ну что? Вопросы есть? - улыбаясь спросил он.

- ээ, не, нету, - переваривая полученную информацию пробормотала школьница, - спасибо, я тогда пойду?

- Иди, конечно, - поощрительно кивнул Алексей.

- Ага, эм, спасибо еще раз, - девочка неуверенно встала, пошла к двери, но на полпути замерла, повернувшись к Алексею и только открыла рот, чтоб что-то сказать, она, увидев, склонившегося над тетрадками учителя, передумала и медленно пошла в коридор.

Леха гордился собой весь день. Еще бы и из графика не выбился и еще одному человечку помог. Донес правильные и нужные знания! Лехе было приятно. Приятно ровно до большой перемены следующего дня. К нему тогда подошла та самая завуч по воспитательной работе и пригласила в свой кабинет.