Второй шаг - Щелкунов Денис Игоревич - Страница 21

  - Да уж, признаюсь я уже как-то и забыл, о этом. - Покивал каким-то своим мыслям Мильт. - Долгое нахождение в академии накладывает свой отпечаток на восприятие окружающего. Тут-то всё просто, особенно преподавателям. Нужно что-то? Иди в библиотеку. А так-то да. Помню в бытность мою учеником уважаемого Гвидерса...

  Последняя фраза была произнесена так, что о том как на самом деле Мильт уважает своего бывшего наставника не оставалось никаких сомнений. Неудивительно, что продолжать вспоминать о том, что происходило во времена своё юности профессор не стал.

  - Вы сами не состоите ни у кого в ученичестве?

  - К счастью нет, мне посчастливилось самому накопить средства для обучения в этом заведении.

  - Вам повезло, редко кому удаётся закончить академию и при этом не работать, будто бесправный раб, на своего якобы благодетеля, несколько десятилетий.

  - Наслышан.

  К слову говоря, действительно наслышан. Ещё когда я собирал информацию обо всём что касается способов поступления в академию, пришлось узнать много не очень красящих магов историй. Нет картина, когда, как говорит профессор, маг воспринимает своего протеже пусть и дорогим, но рабом, крайне редка. Но, к сожалению, имеет место быть.

  И ведь деться некуда, порой сиротам, просто нищим, просто нет выбора. Либо ты сейчас идёшь в ученики и подписываешь магический, пусть и кабальный, контракт, либо ты умираешь от голода в подворотне.

  Стоит ли говорить, что некоторые, не очень добросовестные маги этим вовсю пользовались, составляя такие контракты, при которых ученик не имел ни каких прав долгое время, даже после окончания обучения.

  Хорошо ещё, что эти договоры закреплялись соответствующим министерством, которое не давало уж совсем распуститься магам, и сделать, примеру, из приглянувшегося ученика, рабом крови, что уже навечно, без всяких сроков. Всё-таки империи нужны, в итоге, самостоятельные маги, а не кланы, члены которых повязаны между собой даже большим чем родственные связи.

  Представители богатых семей, аристократии, да и просто не особо нуждающихся, но обладающих даром, понятное дело, в такие ситуации не попадали, но похоже доктор, стоящий передо мной, каким-то образом приобщился ко всему этому. Хотя у него, скорей всего, не было крайности, всё-таки его вид никак не говорит о том, что ему приходилось выживать в трущобах. Думаю он просто преувеличил, сказав про рабство. Как говориться, всё познаётся в сравнении, возможно для него, та ситуация в которой он был и виделась так, а кто-нибудь другой, сам бы с удовольствием променял свою жизнь на ту, что была у него.

  В принципе, как такового, занятия в тот день не получилось. После проверки теории и небольшого разговора профессор сославшись на занятость и дав мне какой-то талмуд, отправил меня восвояси.

  Книга оказалась всё теми же основами, по которым спрашивал меня Мильт, но бесполезной для меня не стала. Всё-таки тут знания были даны более глубоко и структурировано, чем до этого я получал от Алевтины.

  Несмотря на объём, который по всем местным понятиям, должен был занять меня на несколько недель, с книгой я управился за пару вечеров, изрядно обновив свою базу знаний, что хранилась у меня до этого. Так что, вечером третьего дня, я довольный, заявился к Мильту с требованием продолжить моё обучение.

  Как и ожидалось, по началу, тот не поверил, что я смог прочитать всё что было в учебнике и при этом запомнить весь объём, так что сначала я услышал порцию обвинений в свой адрес. Мол, он и так делает мне одолжение согласившись обучать меня вне программы, а я так себя веду. Потом состоялась ещё одна порция тестов, последовавших после моих слов проверить меня. Ну а после доктор признал, что зря называл меня безответственным и решил, к моей радости, показать диагностическое плетение, которым в большинстве своём пользуются начинающие маги жизни, при диагностике поступивших к ним пациентов.

  Узор был мягко говоря зубодробительным. Когда я увидел, что зависло перед доктором, я мягко говоря, растерялся. Смотря на всё сложность переплетения линий и рисунок узлов, я начал сомневаться в своих силах.

  - А что вы ожидали молодой человек? Недаром этим плетением начинают пользоваться только с четвёртого курса. Непросто же так все предыдущие года, студентам довольно много времени уделяется на совершенствование своего контроля. Особенно на первом курсе. - Особенно выделил он последнее предложение.

  - Это понятно доктор, я и сам понимаю важность контроля, но разве нет чего-нибудь полегче.

  - Ну вы сами настаивали на том, что вы больше практик и просили обучить вас именно как практика. Уверяю вас, диагностическое заклинание это основа. Без него приступать к лечению просто преступно. До этого максимум, что можно, это кинуть плетение повышающее регенерацию. Думаю вы сами должны понимать, что лечением можно и навредить, используя его неправильно. Тем более, плетение перед вам самая простейшая форма из существующих, так что чего-то полегче я, к сожалению, вам дать не смогу.

  Понятно раз с книгой меня отправить на подольше не получилось, он решил показать что-нибудь посложнее, чтобы этим занять беспокойного юнца, а при определённой удаче, ещё и отвадить его от настойчивого поиска знаний.

  Только вот ничего у него не получиться, узор уже рассмотренный со всех сторон уложился в моём персокоме и теперь единственное, что мне остаётся, это отрабатывать его, до тех пор, пока он не начнёт уверенно получаться.

  - Ясно профессор, тогда не могу с вами не согласиться, если это базовое диагностическое плетение, то мне действительно в первую очередь лучше начать с него. - Заявил я под его ошарашенный взгляд. - Но понимаете, тут много узлов и переходов, роль которых мне совершенно непонятна. Думаю будет правильным если вы объясните их назначение. Мне так будет намного проще воспроизвести это заклинание.

  - Ну, требование, в принципе, разумное. Поступим так, самостоятельно объяснять все нюансы у меня никакого времени не хватит, поэтому вам придётся во многом разбираться самостоятельно. - И прежде, чем я успел возмутиться продолжил. - Как сами понимаете, у меня нет необходимых пособий, а раз вы только учащийся первого курса, отправить я вас за ними не смогу и брать их придётся мне. Сегодня у меня уже нет времени, да и библиотека скоро закроется, так что приходите завтра, я постараюсь подобрать вам необходимую литературу. - Видя моё расцветающее лицо он добавил. - Сразу скажу много не ожидайте, только самый необходимый минимум. И надеюсь мне не нужно уточнять, что рассказывать кому-нибудь о том, что у вас есть доступ к библиотечной литературе, не стоит?

  Я помотал головой.

  - Читать её, вам придётся у меня. Хоть, конкретного наказания за то, что преподаватель даёт первокурснику книги и не предусмотрено, но... Не мне вам объяснять как окружающие маги относятся к традициям и их нарушению. Всё-таки именно потому, что вам не захотели помогать вы и находитесь сейчас тут.

  - Это да, а старшекурсникам просто не дают книги на руки. Их же конспекты разбирать ещё то занятие. - Решил добавить я.

  Мильт кивнул, и после небольшой паузы как-то сокрушённо добавил.

  - Если честно вообще не понимаю, почему иду вам на встречу.

  Глава 5

  Последующие несколько месяцев оказались и довольно скудными на события, но зато насыщенные в плане учёбы. Мильт сдержал своё слово и начал периодически брать мне книги из библиотеки, а так же проводить со мной практические занятия. Заключались в основном в моём наблюдении за тем как работает профессор, но даже это было для меня очень полезным. К тому же доктор всегда пояснял, все свои действия и для чего он создаёт то или иное заклинание.

  Что об этом можно сказать? Теперь я наглядно видел отличие мага жизни, получившего необходимое образование от знахаря самоучки. То что творил передо мной Мильт, было для меня просто за гранью. Точные воздействия именно на источник вызывающий беспокойства. Зубодробительные составные плетения, призванные одновременно обезболивать, локализовать проблему и решать её.