Life in me (СИ) - "Viktoria Form" - Страница 67

Мы дошли до 9 кабинета и заняли третью парту по середине. Класс напоминает кафедру: парты тут стоят не на ровном полу, а на ступенчатом. Это класс для уроков химии и физики первокурсников.

Но мне здесь нравится – стены салатового цвета так успокаивают.

Учитель села за учительский стол и открыла свою тетрадку.

- Для начала я бы хотела спросить: те, кто летят в лагерь в Бразилии, сдали деньги за путевки? – упс, забыла. Я подняла руку и тут неожиданно рядом со мной Ребекка поднимает руку. И мы говорим хором.

- Я не сдала, – вот это неожиданно. От неё я этого не ожидала. Если мы сейчас же об этом не поговорим, меня просто разорвет на части.

- Вам нужно сдать деньги до завтра. Так как завтра мне нужно отчитаться перед департаментом. Остальные поднимите руки, кто сдал, – попросила миссис Белгольц, и я увидела, что из моей группы едет только Анна. Ну ладно, устрою я ей сладкую жизнь. Как я говорила раньше своей подруге в школе: “Я не злопамятная, но память у меня хорошая”. Она ещё пожалеет, что позарилась на чужое.

- Я могу сдать деньги сейчас, – ответила я, и миссис Белгольц разрешила. Ребекка тоже встала из-за парты с кошельком.

Я подошла к учительскому столу и сказала учителю, шёпотом:

- Только, пожалуйста, не говорите Дэвину об этой поездке, – попросила я, стоя с ней практически впритык. Меня никто не услышал, кроме Ребекки. Я умею скрывать.

- И Райану, – сказала моя подруга и тоже подошла к учителю впритык. С этим учителем понятия о личном пространстве просто не существует.

Дэвин никак не сможет узнать от моей группы и от группы Ребекки. Во-первых, в его группе обо мне никто не знает. Во-вторых, с моей группой он не общается. А если и как-то узнает, то вряд ли поверит. Так как я запретила ему общаться с Анной, запретила, угрожая, что если он с ней хоть словом обмолвится, то меня больше не увидит. Он выбрал меня. Мила ему не расскажет, потому что Миле никто не скажет про то, что я лечу в Бразилию, так как все думают, что я рассказала ей уже. Так что в надежности я уверена. Да и тем более осталось недолго.

До отлета осталось немного, поменяли дату вылета. Мы летим 30 марта. И до 30 апреля 2013 года. Я увидела даты в тетради учителя.

Мы получили одобрительный кивок учительницы и сели за парту. Когда мы разобрались с документами, миссис Белгольц начала новую тему. На прошлом уроке мы проходили органы зрения, то есть глаза. Я узнала, что у моего папы дальнозоркость, а у меня близорукость, пока в начальной форме. Врачи мне тогда сказали, что проблемы со зрением у меня развивались с детства и что тот удар просто дал толчок к развитию проблемы.

На этом уроке нам дают новую тему.

- Записываем в тетради: «Головной мозг», – назвала учительница название темы. По её словам мы все открыли тетради и начали писать. Я не выдержала этого неловкого молчания и достала свой блокнот для таких случаев.

«Ну, я жду объяснений! Головной мозг – это… Ой, чёрт!» – ругнулась я и зачеркнула начало определения. Я отдала блокнот Бекке, и мы начали писать определение в тетради.

Мы записали определение в тетради, и учительница начала говорить про серое и белое вещества в головном мозге. Быстрее бы уже реакции начали проходить. Сначала, как правило, идёт повторение школьной программы, и только потом идёт уклон на профессию. Я уже привыкла к такому построению.

Через несколько минут мне пришло письменное смс: «Я просто решила отдохнуть за пределами города. А Райан меня не отпустит, он в последнее время совсем какой-то непонятный. Мне кажется, у него бзик. Он просто помешан на мне и не отпускает никуда. Сегодня вот только он привёз меня и уехал обратно. Кэролайн запрягла всех помогать с переездом Дэвина и остальных. У них там что-то типа семейного собрания. Даже Николь приехала. Там все члены семьи Албертон. Даже Джон в колледже!».

Нам включили какой-то фильм про головной мозг, ну и, естественно, никто его не смотрел, кроме учителя. У нас всегда так. Я прочитала то, что мне написала Бекки и смутилась.

«Интересно, о чём же они там говорят. Я почему-то уверена, что мама нам с Софией устроит точно такие же разборки, как сейчас в доме Албертон. Надо найти Эллисон и спросить: поедет ли она и сказала ли она Джеку о поездке. Они в одной группе, но, что самое странное, когда всем группам говорили о том, что есть путёвки в Бразилию, то наших парней и молодожёнов не было в колледже. Это очень странно. Ты на роль помощника вожатого брала путёвку?»- я отдала блокнот и продолжила смотреть на экран. Там как раз вовремя началось – про реакции головного мозга начали говорить. Через мгновение мне пришёл ответ:

«Нет, на вожатого. Я старше тебя на год! Так что будешь моей помощницей =)». – Вот я попала! Иметь в качестве начальника Бекку, это что–то новое.

«Да, кру-уто-о. Ну, что как будем говорить парням своим про поездку? Или не будем? Интересно, мы в одной вожатской будем спать или помощники отдельно от вожатых?» – спросила я и протянула Ребекке блокнот с улыбкой на лице.

Я снова посмотрела на экран, и там рассказывали реакции детей на раздражители, и как планируется их поведение. Дети, кстати, 3-4 лет вторая младшая возрастная группа. Поэтому дошкольное отделение смотрит, а школьники все сидят в телефонах, а кто-то в планшетах.

«Да не волнуйся ты, так будем развлекать их, и мстить Анне. Я не знаю, мне пришло в голову только сбежать и оставить им записки. Ну, или чтобы искали нас. В любом случае, мне этот отдых необходим! Ну, насколько я успела изучить тот лагерь, там вожатые отдельно от помощников, но, я думаю, мы будем в одной комнате. И если приедут парни, то в разных. Блин, целый месяц на море, без парней, с детьми. Проводить концерты, ставить свечки и помогать нашим подопечным. Жду не дождусь «Королевской ночи»!» – она протянула мне блокнот и пришла её очередь смотреть на экран. Показывали школьников и детей инвалидов.

Я люблю писать на бумаге, интересно смотреть, как выливаются чернила на листок. Это естественно, нежели сидеть и просто печатать на ноутбуке.

«Честно говоря, я, конечно, рада, что мы отдохнём от города, и от суеты, и учёбы. Но согласись, одного мужского достоинства нам все-таки хватать не будет», – я смутилась и подождала, пока закончится фильм.

Но фильм не закончился, а прозвенел звонок на перемену. И миссис Белгольц остановила фильм.

- На уроке начнём писать, сейчас отдыхайте. Ребекка и Эмма, подойдите ко мне, – попросила нас учительница, и мы прошли в лабораторную.

Тут много склянок и всяких приборов. Как-то даже страшно стало.

- Вы как представляете, я буду скрывать вашу тайну от ваших же парней, и выкладывайте давайте полностью всё, – сказала она и поставила руки в бока.

Мы объяснили всю ситуацию в подробностях, точнее объясняла Бекка, и я лишь дополнила всё, что говорила, и рассказала ещё раз. Потом мне пришло в голову спросить про первые курсы.

- Миссис Белгольц, а Эллисон с первого курса поедет? Она тоже на школьном, – спросила я и посмотрела на Бекки, – просто она встречается с братом Райана и Дэвина.

- Сейчас посмотрю, – успокоилась учительница, и мы вышли в класс. Мы просмотрели, кто купил путёвки, и в их числе была Эллисон Хайд. Да, наша красавица летит с нами, но вот она-то и будет в рядах наших подчинённых. Как мы успели узнать, с нашей Беккой в паре вожатой будет какой-то мужчина, ну или женщина, точно не знаем, но будет ещё один вожатый от лагеря.

Мы вернулись на места, и я хотела взять свой Мак и посмотреть вызовы или смс, но ко мне подошла Анна, и я подняла на неё глаза.

- Что хотела? – спросила я немного в грубой форме, но для неё достаточно.

- Ну, для начала поздороваться и извиниться. Эмма, прости меня, пожалуйста. Ты же не всё знаешь о том поцелуе. На самом деле меня заставили это сделать с Дэвином, и я просто выиграла спор. Прости, что вы поссорились, и в этой ситуации виновата только я. Я не хочу с тобой ссориться и до конца учёбы ходить в таких отношениях. Да и тем более, мы вместе в одном саду и у одного методиста. Простишь? – спросила девушка и сделала глазки, как у щенка. Откуда у неё это? Единственный человек, который так умеет, Кайл Албертон, но, видимо, теперь уже не один.