Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Высшее магическое образование (СИ) - Соловьев Валентин Алексеевич - Страница 98
Возвращаясь к нынешнему разговору - я, на самом деле, даже не подозревал о существовании "фильтра", конвертирующего ману направления в ману усиления.
- А каким будет процент конвертации? - Невинно поинтересовался я.
- Примерно семьдесят процентов.
Понятно. Теоретическая разработка. Процент конвертации слишком низкий для какого-либо практического применения. Даже используя ману направления ранга S, в лучшем случае, я получу на выходе ману усиления ранга Д, а скорее всего Е. Как доказательство концепции или работа по теории магии, такой "фильтр" представляет ценность. Только создать заклинание "рывок" я с ним не смогу, а именно ради него я на эту тему и начал говорить.
- К сожалению это мне не поможет. - Попытался я изобразить искреннее огорчение. - Даже с таким "фильтром" у меня получится только мана усиления ранга Е. В бытовом плане мне этого может и хватит, но уже для "рывка" нужен, как минимум, ранг Ц. Да и "ускорение" будет весьма сомнительного качества.
- "Рывок" и "ускорение"... - Задумчиво протянул профессор. - То есть в основном тебе нужны заклинания для ускорения передвижения. - Предположил профессор. - Так?
- Правильнее сказать, что с ними у меня основные проблемы. - Не стал я отпираться. - Постоянно покупать нужную ману довольно неудобно и накладно.
- Хм... - Задумался профессор. - Значит, нужны заклинания для мгновенного перемещения и ускорения, но чтобы они использовали только ману направления... - Прошептал он про себя.
Не обращая на меня внимания, он открыл над столом дюжину поисковых окон и стал во всех них одновременно что-то искать. Когда в одном из них закончился поиск, то там отобразилась схема какого-то заклинания. К сожалению, прочитать, что это за заклинание я не успел, так как профессор пробежался глазами и закрыл это окно. Такая же участь постигла ещё три окна. После этого попалась схема, которая профессору понравилась, и он отодвинул её вбок. Так и продолжалось, пока не осталось три отодвинутых окна, а все остальные были закрыты.
- Значит так. Несколько вариантов есть, но чтобы подобрать более подходящий, мне нужно знать, какой модификацией "рывка" ты пользуешься.
С одной стороны от меня не убудет, но с другой - мне пришлось серьёзно попотеть, чтобы добыть схему "рывка". Показывать её просто так как-то...
- Этих модификаций у нас тут собраны десятки. Так что я сильно сомневаюсь, что ты покажешь что-то новое. - Правильно истолковал он мою заминку.
Найдя схему в "шизике", я подвесил её проекцию перед собой. Профессору пришлось нагнуться поближе, чтобы лучше рассмотреть.
- "Усиление" для начального импульса и "направление" для компенсации, а также чтобы утилизировать остаточную кинетическую энергию... Всё ясно.
Из отодвинутых окон, он закрыл два, оставив последнее.
- Во-первых: вместо "ускорения" ты вполне можешь использовать "длань ветра". А вот "рывок" придётся переделывать.
Профессор потёр руки в предвкушении и притянул уже к себе проекцию "рывка", но я его перебил:
- Профессор, пусть я и из России, но к аристократии не отношусь. У меня нет конструкции "длани ветра".
- Но как же так? - Неподдельно удивился профессор. - Ведь у тебя в "рывке" отчётливо прослеживаются части "длани", да и рассчитано оно именно на работу в связке с "дланью".
Понятно. Об этом мне забыли упомянуть. Кое у кого образовался ко мне должок.
- Заклинание я получил в оплату за услугу и о такой специфике не был осведомлён. Я вообще не рисковал с ним экспериментировать.
- Тогда держи.
Профессор отправил последнее окно в мою сторону, и Элла сообщила о получении схемы для "длани ветра".
- Под пункт о неразглашении это заклинание не подпадает, но... - Профессор запнулся, после чего, усмехнувшись, продолжил. - Ну, не мне тебе о секретности рассказывать.
- Большое спасибо. - Искренне поблагодарил я его.
- Да не за что, в общем. - Махнул он рукой. - А теперь давай займёмся модификацией.
После этой фразы его лицо озарила хищная улыбка.
- Ну, давайте.
- Насколько мне видно, мана усиления требуется только для стартового импульса. То есть если переделать эту часть, то всё заклинание будет работать на мане направления. Хотя пару мест стоит оптимизировать. - Пробормотал он под конец.
- Стартовый импульс маной усиления? - Переспросил я. - Но откуда брать кинетическую энергию? Использовать собственное тепло как-то не хочется. Да и не хватит этого для достаточного ускорения.
В ответ на мой вопрос профессор указал на ту часть заклинания, где кинетическая энергия "сбрасывается" в следующее заклинание (обычно в "ледяное копьё").
- Точно! - Понял я, что профессор хотел сказать. - Нужно просто собрать энергию снаружи и передать на заклинание. Если взять тепло из окружающего воздуха то...
- То заклинание должно быть размером в тридцать кубических метров, чтобы получить ту же скорость что и оригинал.
- Но... А что если охлаждать землю под ногами?
- Тогда сработает. - Улыбнулся профессор. - Но это значит, что заклинанием нельзя будет нормально воспользоваться в воздухе.
В общем, не буду утомлять техническими деталями. Над заклинанием мы с профессором трудились три часа. Под словосочетанием "мы трудились" подразумевается, что профессор наводил меня на мысль и объяснял где я не прав. Получился довольно познавательный и полезный урок построения заклинаний. По итогам которого в мой арсенал вернулся "рывок", только чуть оптимизированный и с дополнительным ограничением.
После трёх часов конструирования пришло время тестирования заклинания в тире. Сам процесс заставил меня очень порадоваться тому, что я даже не пытался производить никаких изменений в изначальной версии "рывка". Первые четыре куклы, на которых новое заклинание тестировалось, разнесло на неоправданно большое количество деталей. Даже ограничители и предохранители в тире толком не помогали.
После четвёртой куклы мы нашли в чём была проблема, а после десятой заклинание было признано условно безопасным. На этом было решено закончить, так как "сёстры" не успевали восстанавливаться. Задав им программу на проведение полного комплекса тестов, мы ушли из тира. К завтрашнему занятию компьютер покажет все замеченные проблемы в заклинании, благо для заклинаний ускоренного передвижения есть стандартизированные виды тестирования и оценки из работоспособности.
Перед уходом я дал профессору схему "отмычки" (после тактичного напоминания).
- Ух-ты. - Обрадовался он будто ребёнок. - Такого я ещё не видел. Ты это всё сам придумал?
- Ну, в общем да.
- Надо же. - Покачал он головой. - Баланс соблюдён... Так вот как ты обошёл резонанс, но ведь тогда отправлять одновременно много "проб" и не получится соединить все результаты... А вот этого алгоритма я ещё не встречал... Интересное решение. Теперь понятно почему это работает. Как тебе такое пришло в голову?
- Когда я делал собственную модификацию "ледяного копья", то мне пришлось решать схожие проблемы. Правда, мне тогда помогли немного.
- Покажешь?
Его глаза загорелись, прям как у ребёнка. Мда. "Великовозрастное дитятко" - вот как его охарактеризовал бы мой дедушка. Хотя, я не вижу в этом ничего плохого - не каждому дано так отдаваться своему любимому делу.
- Ну ладно. - Нехотя согласился я.
Реакция на схему моего "копья" была менее бурная, но достаточно восхищённая. После того как он немного пришёл в себя (в смысле вспомнил что он профессор), он перешёл на деловой тон:
- Я бы советовал тебе почитать по поводу "танца стихии". В твоём случае подраздел о "танце льда" будет достаточно актуальным.
- Предыдущая
- 98/103
- Следующая
