Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Гум-Гам - Велтистов Евгений Серафимович - Страница 10


10
Изменить размер шрифта:

Их имена звучали непонятно-сказочно. И хотя Кри-кри только что уверял ребят, что его друзья не волшебники, странно было видеть, как они прыгали на поляну прямо с неба. Правда, мастера игр жили на другом конце звездного мира и, наверное, там считались обычными имена, похожие на звон колокольчиков, а вместо парашюта, как видно, пользовались шарами и облаками.

– Тин-лин!.. – выкликал Кри-кри. – Дин-до!..

Пом-лом!.. Дара-даг!..

С большим, как подсолнух, цветком, с вертящимся пропеллером, с бумажным змеем, на прозрачных крыльях прыгали на поляну синелицые путешественники в своих дорожных скафандрах.

Приземлившись, они неуклюже подскакивали на месте, с любопытством оглядывались и махали ребятам, как старым знакомым.

– Мои друзья принесли подарок, – объявил Кри-кри. – Хотите, ребята, играть во все на свете?

Играть в звезды, в луну, в дома, самолеты, марсиан, рыб, зверей, птиц – хотите? Играть днем и ночью, каждый час, каждую минуту – хотите?

– Хотим! Хотим! Хотим! – громом взорвалась поляна.

– Раздайте всем лунад! – приказал Кри-кри товарищам.

Синелицые игруны обошли ребят, вручили каждому лунад. Круглый, как медаль, в синей обертке, с таинственно блестевшими словами: «Я ВСЕ УМЕЮ».

– Что это такое? – спрашивали ребята друг друга.

Гум-гам поднял руку.

– Это не простой лунад, это лунад для игр, – объяснил он. – В нем лунный порошок и звездный свет. Тот, кто взял лунад в руки и откусит кусочек, – тот самый счастливый человек. Лунад можно уронить из окна и опять найти, можно съесть и достать из кармана новый… Но можно и навсегда потерять…

Ребята растерянно молчали, разглядывая загадочный лунад. – Никто не решился развернуть синюю обертку.

– Не бойтесь, лунад вам понравится, – усмехнулся Гум-гам. – Вы спросите: а что мы потребуем за лунад? Ничего! Только новые игры, в которые будем играть вместе. Между прочим, – продолжал Гум-гам, – лунад придумал мой друг Максим. Я назвал его – Великий Фантазер.

– Где Великий Фантазер? – позвал Кри-кри. – Покажись!

Максим встал. Согни глаз смотрели на него.

– Я дарю тебе камень путешествий, – сказал Кри-кри. – Он у тебя в кармане.

Великий Фантазер сунул руку в карман и вынул сверкающий, как маленькое солнце, кристалл, точно такой, какой подбрасывал в воздух Гум-гам, возвращаясь домой. Сидящие рядом ребята зажмурились.

– Ты знаешь, как с ним обращаться? – спросил Гум-гам.

– Да, – кивнул ослепленный Максим и спрятал камень.

– Максим научил нас играть со змеем и в поющие двери, – объявил Гум-гам.

– И в карусель, и в летающие теплоходы, – подсказал Кри-кри.

– Теплоходы я придумал! – пискнул Зайчик из толпы.

И тут все засмеялись, зашумели, закричали:

– Ура! Будем играть! Да здравствует лунад!

Гум-гам оглядел сидящих и хитро улыбнулся:

– Я вижу, кое-кто уже попробовал лунад и ждет, что будет дальше. Скажите теперь: «Р-раз!»

Зрители испуганно вскочили, не понимая, куда пропали их товарищи. Только что сидели рядом, болтали, жевали лунад, и уже нет их – лишь примятый след в траве.

– Они в постели, – объяснил спокойно Гумгам. – А завтра новая игра.

«Р-раз!.. Р-раз!.. Р-раз!..»

Будто ветром сдувает мальчишек и девчонок с поляны. Самые смелые уже спят дома. Самые нерешительные медлят, мнутся с ноги на ногу, а рука сама подносит ко рту лунад, и губы сонно шепчут:

– Р-раз!.. Тишина. Гаснут синие ели. Потемнела трава.

И вдруг вспыхнули, взорвались под елями разноцветные шары, словно кто-то огромный, многоглазый выглянул из леса, – это космические игруны возвращались домой.

А вслед за вспышками – крик:

– Гум-гам! Гум… га-ам!

По поляне бежал мальчишка.

– Гум… га-ам!

– Это ты, Максим?

Знакомая фигура в звездном скафандре возникла из темноты: Гум-гам опустился сверху на зонте. Максим подбежал к другу.

– Скажи, – задыхаясь, спрашивает мальчик, – скажи, куда я попаду, если подброшу этот камень? В космосе миллион миллионов звезд, а планет еще больше.

– Ты попадешь на мою планету, – пообещал Гум-гам, – ко мне в дом.

– А как называется твоя планета? Твоя страна…

– Не все ли равно, как она называется? Приходи когда хочешь.

– Нет, ты скажи.

– Лучше не спрашивай, Максим, – сказал голуболицый. – Ты нарушаешь запрет…

– Ты чего-то боишься, – догадался Максим.

– Автук, – загадочно произнес Гум-гам.

– Ав-тук, – повторил мальчик странно звучащее, непонятное ему слово.

– Автук управляет всем на свете, – продолжал Гум-гам. – Если Автука о чем-либо спросить, игра обрывается…

Максим вспомнил, как отвалились у него прозрачные крылья, когда он рассказал про Гум-гама, как посыпались с ребят лепестки, трава, листья…

Максим хотел узнать, что это такое – Автук, но не решился.

– Я приду к тебе в гости, – сказал Максим другу. – И не буду приставать с глупыми вопросами.

– Ты все сам увидишь, – отвечал Гум-гам. – Моя планета называется Голубая планета… Моя страна, – Гум-гам вздохнул, – моя страна называется СТРАНА БЕЗ ПОЧЕМУ. – И он произнес устало: – Спокойной ночи. Не скучай, Максим!..

Синяя луна нырнула за облака и вынырнула обыкновенной, лимонно-желтой.

Шел по пустынной улице одинокий мальчишка, держа в руке сверкающий камень.

ИГРА ПРОДОЛЖАЕТСЯ

Я все умею

Крепко спали ребята. Сколько их ни будили мамы и бабушки, они не хотели просыпаться – отбрыкивались, мычали, прятали головы под подушки. А когда наконец проснулись, то прежде всего вспомнили о лунаде. Круглые плитки со словами на обертке «Я ВСЕ УМЕЮ» были в кармане! Лунад не исчез, хотя вчера на поляне был уже съеден!

Во многих квартирах завтрак начался с лунада.

Петя Зайчиков, обычно спокойный и послушный, объявил бабушке, что не станет есть овсяную кашу.

– Ну, Петя, ты только попробуй, – уговаривала его бабушка. – От овсянки в рост пойдешь, сильным станешь. Илья Муромец ел кашу. И спортсмены едят. И даже лошади.

– Я не лошадь, – пискнул Зайчик.

– Известно, не лошадь, – согласилась бабушка. – Я тебе на молоке сварила. Пока ты капризничал, все остыло. Сейчас добавлю горяченькой.

Бабушка взяла с плиты кастрюлю, зачерпнула ложкой и ахнула: Пегина тарелка была пуста.

– Ты уже съел? – подозрительно спросила бабушка.

Зайчик поспешно закивал головой, даже облизнулся. Но бабушку не проведешь. Она погрозила пальцем, наполнила тарелку.

– Бесстыдник. И когда успел вылить обратно?

Зайчик послушно взял ложку, проглотил кусок лунада и прошептал:

– Р-раз!

Его тарелка опять была чистая.

Бабушка повернулась и, увидев пустую тарелку, повысила голос:

– Да ты что ж, играешь со мной в кошкимышки? Не выйдешь из-за стола, пока не съешь всю кастрюлю!

Зайчик побледнел и, заикаясь, сказал:

– Р-раз!

Бабушка не верила своим глазам: каша из кастрюли исчезла. Она даже потрогала пальцем: да, это была та самая кастрюля, в которой она сварила молочную овсянку.

– Спасибо, бабуля! – крикнул Зайчик, убегая. – Я выпил чай. Я сыт!.. Ура!..

А двумя этажами ниже, в 101-й квартире, где жили братья-близнецы Мишка и Сергей Сомовы, в это время звучало пианино.

Учительница Вера Ивановна, приходившая к Сомовым два раза в неделю, раскрыла ноты и усадила за инструмент сначала Сергея, как менее прилежного ученика.

– Сыграй гаммы, а потом пьесу, – попросила она.

Сергей медленно играл гаммы. Он низко склонился над клавишами, словно на спине его лежал тяжелый груз. Пьесу он, конечно, не выучил.

– Вяло, очень вяло, – строго заметила Вера Ивановна. – Теперь проиграй урок.

Сергей вздохнул, положил руки на клавиши и обернулся. Вдруг заголубел, ожил телевизор, и во весь экран затрезвонил будильник: начиналась передача для детей.

– Выключи телевизор, – велела учительница Мише.