Отражение судьбы - Керро Мэрилин - Страница 8

Разъясняю, как я вижу эту типичную ситуацию. Когда муж и жена долго живут вместе, их энергии объединяются в общую энергию пары. Это можно представить как один большой шар, в котором две половинки. Когда у мужа плохое настроение, его энергия в минусе. Жена сразу чувствует это и сама становится нервозной. Если энергетика обеих «половинок» с отрицательным значением, ссоры будут продолжаться бесконечно. Отрицательная энергетика сохраняется в ауре по меньшей мере 3 месяца. Если за это время что-либо не изменить, то отношения не смогут продолжаться в своей естественной гармонии. Вот почему наша задача – контролировать свою реакцию на окружающую обстановку. Если бы женщина дала мужчине успокоиться, конфликта могло бы не произойти.

Жить в гармонии – это постоянный труд. Спорт – хороший пример: у вас есть мышцы, пока вы занимаетесь физическими упражнениями, когда вы бросите это – форма уйдет!

Нет ничего важнее, чем любовь. Мы должны проявлять ее каждый день, а делаем это только 14 февраля. Пусть этот день будет свободным от страхов – покажите, что вы действительно чувствуете. Обнимите каждого члена своей семьи, поцелуйте любимого человека… И если у вас до сих пор были какие-то страхи, пусть они останутся в прошлом… Жизнь – как бабочка, которая может ускользнуть быстро и незаметно…

Школьная система, ограничивающая развитие детей

Всем нам от рождения дано видеть и чувствовать прошлое и будущее. Замечали ли вы, как маленькие дети общаются с воображаемым другом или видят дядю в черном? Это вовсе не следствие их буйной фантазии. Дети свободны от предрассудков, не боятся говорить о том, что видят, поэтому души намеренно выбирают их, если хотят предупредить о своем присутствии. Обычно дети теряют эту удивительную способность где-то к семи годам, когда идут в школу.

Рассматривая школьную систему ближе, мы видим, что детей обучают, как правильно рисовать, писать, считать и насколько быстро надо бежать. Но мы забываем о том, что каждый ребенок является индивидуальностью, поэтому нельзя никого ни с кем сравнивать. Вот она, главная отрицательная черта образовательной системы: всех нас ставили и будут ставить на одну ступень.

Кто имеет право утверждать, что ваш ребенок рисует слона неправильно и что его стихотворение недостаточно хорошо? СИСТЕМА!

Мы все разные и уникальные. Позвольте детям быть самими собой, не осуждайте их, они должны вырасти смелыми. Если вы хотите ощутить свободу, которая была у вас в детстве, – перестаньте испытывать чувство вины и осуждать других. Никому не позволяйте говорить, что ВЫ недостаточно хороши или делаете что-то не так, как написано в КНИГЕ. Примите себя такими, какие вы есть. Осмельтесь быть собой. Запомните эту мысль – прежде чем осуждать меня, попробуйте полюбить.

А что творится на уроках физической культуры? Ведь не все имеют одинаковые данные, чтобы выполнить государственные нормативы. В луч шем случае в дневнике красуется замечание, а в худшем – двойка, сигнал ребенку о том, что он недостаточно успешен.

Если наши дети уже в раннем возрасте чувствуют критику взрослых, неудивительно, что у нас столько испорченных молодых людей. В какой-то момент они просто теряют веру в себя и свою индивидуальность. Вдохновляйте детей! Вспомните свое дошкольное, свободное от критики время. Без разницы, насколько осуществима мечта, вы знали, что нет ничего невозможного, стоит только захотеть. Но школьная система воспитания перечеркнула веру в себя, и мечта так и осталась плодом воображения.

Пусть наши будущие дети вырастут другими: смелыми и свободными. Дайте им право на счастливое детство. Не заставляйте носить ту одежду, которая нравится вам. Предоставьте ребенку возможность выбора – тем самым вы готовите его к будущей жизни, в которой он сможет постоять за себя и реализовать свои истинные желания.

Добавлю еще немного слов для завершения этой главы. Недавно нашла старую школьную работу, которую писала в возрасте примерно двенадцати лет. Учитель по английскому задал домашнее задание – написать рассуждение об эмоциях. Перечитала ее заново и поняла, что с тех пор мои мысли не сильно изменились. Каждое новое рождение – это опыт и урок, предназначенный для нашего роста. Мы все влияем друг на друга, хотя даже не задумываемся об этом. Вот эта работа.

Мои эмоции

Иногда мне очень трудно описать свои чувства. В нашей семье не говорят о любви, вот почему сейчас подходящий момент, чтобы поразмыслить на эту тему. Я расскажу об ангеле, который изменил мою жизнь навсегда. Этот ангел – Саймон, сын моей сестры.

Когда моя сестра вернулась из роддома, я не поверила своим глазам. Саймон был таким маленьким и беспомощным. Я взяла его на руки – и пережила волшебные мгновения! Словно я держала ангела. Он заставляет меня смеяться и плакать. И помогает понять, что мне действительно важно. Спасибо Саймону! Я очень горда, что могу сказать, как люблю родителей и друзей. Он открыл мое сердце, и я никогда не забуду этого.

В каждом из нас живет вечный ребенок. Свободный, открытый и искренне любящий. Порой, вспомнить прекрасные моменты детства очень здорово. Иногда маленькие поступки могут изменить целую жизнь… Кое-что очень незначительное влияет на нечто грандиозное. Самые большие учителя в жизни – это дети, их не затрагивают негатив и предубеждения… Проводите с ними больше времени, и вы, конечно, узнаете много интересного о себе и своем отношении к другим.