Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Прогнозирование жизненных событий с помощью чисел - Александров Александр Федорович - Страница 43


43
Изменить размер шрифта:

Необходимо приложить все силы, чтобы он понял одну очень важную истину: талант надо развивать, его надо взращивать, не надеясь на удачу, а опираясь на навыки, методы, знания, умения, на долгий и упорный труд самосовершенствования.

Он должен понимать, что легкие результаты – это сыр в мышеловке, приманка для глупого зверька. Он должен знать, что удача обманчива, что она ведет к неизбежной ошибке, испытаниям и краху всей жизни.

И еще. Не стоит пугаться, если у вашего ребенка нет цифр 7 в психоматрице. Это не так уж плохо, если учесть все выше сказанное.

Убедите вашего ребенка, что он – первопроходец Вселенной, так как судьба отметила его знаком «7-нет». Ему дано право исследовать те места, куда еще не ступала нога человека. Он – разведчик, проводник в тайны и неисследованные области науки и мироздания.

Везунчик не может быть первопроходцем, так как за ним могут пройти только везунчики, которые не ошибутся. Если же путь проложит неудачник – за ним пройдут все без исключения.

Теперь можно ответить на самый главный вопрос: «Как взрастить много цифр 7, чтобы стать везунчиком?» Ответ однозначный и простой: этого не надо делать. Не стоит испытывать судьбу, гоняясь за удачей. Погоня может привести в тюрьму или к другим серьезным проблемам.

Читатель

Почему в характеристику цифры 8 входит долг к родителям?

Автор

Другого долга нет. На работе нет долга – там договор, детей мы любим, с друзьями у нас общие интересы. Лишь родителей мы не можем себе выбирать.

Достаточно часто бывает так, что они имеют очень трудный характер, и только чувство долга может заставить перетерпеть все сложности отношений с ними.

Читатель

Почему при переходе цифр 1 и 8 их замена неравносильна? 11 переходят в 8?

Автор

Представьте себе, что человек вынужден проявить терпимость, а для этого ему необходимо найти в себе силу воли на то, чтобы контролировать себя «изнутри» (это мысли человека), и при этом контролировать свое внешнее поведение. Именно поэтому мы записываем переход неравнозначным, а именно: 11 переходят в 8.

Читатель

Как правильно называть качество, обозначаемое цифрой 9: ум или память – естественно, помня, что есть еще ясновидение?

Автор

Правильно говорить память, так как в понятие «ум» входит целый комплекс качеств: логика, опыт, иногда хитрость и т. д. Как следствие этого, при небольшом количестве девяток надо говорить, что человек забывчив, не злопамятен.

Читатель

Как правильно расшифровывать цифру 0 в дате и дополнительных числах?

Автор

Чтобы не начинать написание трактата на тему «Цифра 0 на пятнадцати позициях», упростим нашу задачу, обозначив три возможных варианта для расшифровки значения цифры ноль.

Вариант 1. Цифра 0 стоит в третьем или четвертом числе (основа человека, прошлое). В этом случае можно говорить о том, что человеку от рождения дана информация об устройстве мира, которую ему необходимо понять и предъявить всему миру для ознакомления. Это знак гения, таланта, в которого уже заложен Путь развития и раскрытия знаний, которые уже заложены в него.

Вариант 2. Цифра 0 в самой дате рождения (повседневная жизнь, настоящий момент). Это значит, что в момент повседневного, казалось бы, рутинного поиска истины, знаний, мастерства, творческих идей сама Природа, Мир или Бог дадут нужную подсказку, которая позволит найти истину.

Вариант 3. Цифра 0 в первом или втором дополнительных числах (итог, цель жизни, будущее). Это значит, что человек должен познавать окружающий мир. Это может быть Вселенная, Природа или Мир людей. Ему дан шанс открыть новые законы мироздания, новые направления в искусстве.

Часть V. Цифровой психоанализ в повседневной жизни

Отслеживание порчи (кармы) по датам рождения

Совершенно нормально и естественно, что психоматрицы детей и родителей тесно связаны между собой. В идеале родители должны полностью определить своих детей.

• Практика показала, что так и происходит, только жаль, что чаще всего при этом ослабляются качества детей.

Природа предполагала, что в семье будет происходить совершенствование отдельных качеств, что создаст механизм естественного отбора, когда люди не будут вести борьбу за выживание, и из каждой родословной ветви выйдут свои специалисты в определенной области знаний и деятельности человека.

• Тогда будут усиливаться способности по родственной линии наиболее одаренных детей, а противоборства между родами не будет, поскольку они станут дополнять друг друга.

Именно по этой причине появляются совершенно непредсказуемые и, в житейском плане, неудачные браки, которые быстро распадаются. Но остаются дети.

• Анализируя даты рождения таких детей и их родителей, создается впечатление, что причиной возникновения подобных браков являются дети, получившие от своих родителей необычные наборы цифр в психоматрице. Чаще их психоматрицы можно трактовать как «агрессивные», указывающие на властность, алчность, завистливость, физическую силу.

Создавалось ощущение, что это не случайный, а целенаправленный подбор пары, неудачной для совместного проживания, но способной породить ребенка с конкретными характеристиками.

Возникло подозрение, что так работают «черные колдуны», подселяя порчу на человека и провоцируя его на необходимый для них брак. Замечу, что до этого момента я довольно скептически относился к самой идее порчи. Постепенно пришла мысль о создании метода, позволяющего отслеживать порчу по датам рождения детей и родителей. Проверка метода подтвердила его эффективность. Однако приступим к изучению метода отслеживания порчи, или кармы.

Начнем с того, что, анализируя психоматрицы родителей и детей, вы сразу сможете определить, на кого похож ребенок (даже не видя родителей). Для этого достаточно найти наибольшее сходство в психоматрицах, особенно в дополнительных числах. У кого из родителей психоматрица или дополнительные цифры более близки к аналогичным параметрам ребенка, тот и внешне схож с ним.

• Не путайте это понятие с совместимостью. Часто внешне похожие родитель и ребенок не могут найти общего языка.

Прежде чем мы начнем говорить о способе поиска порчи, введем некоторую договоренность: будем считать положительными цифрами – 7, 8; отрицательными цифрами – 6.

Рассмотрим пример, позволяющий проиллюстрировать нашу договоренность.

Предположим, отец имеет в психоматрице – 7, 6; мать – 6, 7, 88.

Общее количество положительных цифр: 7, 7, 88 – всего 4 цифры.

Отрицательных цифр: 6, 6 – всего две цифры.

Итог: положительных цифр на две больше.

Настало время сформулировать метод отслеживания порчи, или кармического наказания. Для удобства изложения будем использовать термин «порча».

• Можно считать, что порчи (кармического наказания) нет, если у ребенка и родителей нет цифры 6 в ведущих цифрах (второе и четвертое число в расчете) и сохраняется необходимое преимущество положительных цифр над отрицательными.

В нашем случае необходимо иметь две положительные цифры в разнице. Предположим, что у детей следующие даты рождения и дополнительные числа:

Вариант 1: 4 1 1990

24 6 16 7

Вариант 2: 16 7 1978

39 12 37 10

Вариант 3: 16 6 1965

34 7 32 5

Вариант 4: 18 7 1986

40 4 38 11

Вариант 5: 12 5 1989

35 8 33 6.

Анализ этих дат рождения детей дает возможность предполагать наличие порчи в трех вариантах.

Вариант 1: 4 1 1990, порча очень вероятна, так как второе, ведущее число расчета – цифра 6.

Вариант 3: 16 6 1965, порча возможна, так как разница положительных и отрицательных цифр равна двум, но в пользу отрицательных цифр, а должна быть не менее двух цифр, только в пользу положительного набора цифр.