Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс - Бурин Сергей Николаевич - Страница 51

А почему можно называть плантаторов (крупных землевладельцев) Юга буржуазией? Ведь на их табачных и рисовых плантациях трудились негры-рабы. Но рабской была лишь форма их эксплуатации. Рабы обслуживали своим трудом капиталистический рынок, рано сложившийся в Северной Америке. Поэтому и сами плантаторы выступали в роли капиталистических хозяев-производителей.

Стычки колонистов с индейцами, в которых поначалу с обеих сторон гибли десятки и сотни людей, постепенно становились все более редкими. Для них не осталось почвы: индейцы отступили на запад, а колонисты довольно долго оставались в пределах территории, располагавшейся вдоль Атлантического побережья.

Захват негров в Африке для перевоза в Америку и продажи в рабство

В колониях Юга негры-рабы с конца XVII в. все чаще поднимали восстания. Но число их участников, как правило, было незначительным, а сами восстания – стихийными и неорганизованными. Поэтому их быстро и довольно легко подавляли белые колонисты. К тому же на Юге существовали суровые законы, направленные против протеста рабов, и лишь немногие смельчаки отваживались на бунт. В целом же в североамериканских колониях Англии никогда не было столь острой социальной напряженности, как в Европе. В Северной Америке отсутствовал основной европейский конфликт того времени – между отживавшим свой век феодализмом и набиравшим силу капитализмом.

Однако бывали и исключения. Так, в 1676 г. восстали колонисты Виргинии. Они были недовольны ограничительными мерами британских властей, в результате которых, в частности, упали цены на табак и многие фермеры разорились. Местное законодательное собрание требовало, чтобы губернатор Виргинии Беркли не посягал на их права, в особенности – на право вводить налоги. И хотя Беркли быстро подчинил своей воле законодательное собрание, конфликт выплеснулся за его пределы.

Табачная плантация в Виргинии

Восстание колонистов возглавил плантатор Натаниел Бэкон. Но вскоре он умер от лихорадки (либо был отравлен), а большинство его сторонников рассеялось. Беркли, на время сбежавший из столицы колонии – Джеймстауна, восстановил свою власть. Но сам факт довольно крупного восстания стал предвестником будущей борьбы американцев за расширение своих прав, вплоть до полной независимости.

В 1689–1691 гг. вспыхнуло восстание в колонии Нью-Йорк. Во главе его встал купец Джекоб Лейслер. Захватившие власть колонисты воспользовались тем, что местный губернатор бежал из колонии: он не пожелал признать победу «Славной революции» в Англии и власть нового короля Вильгельма Оранского. В сходной ситуации на время захватили власть и повстанцы в Мэриленде.

Но успех этих восстаний был недолог. В начале 1691 г. из Англии прибыли войска. В Нью-Йорке восстание было сурово подавлено, а сам Лейслер повешен. В Мэриленде дело обернулось иначе: английский король лишил лорда Балтимора власти и прислал в колонию своего губернатора. Правда, при этом земельные и прочие имущественные права лорда-собственника были сохранены. Никаких расправ с повстанцами не последовало.

В североамериканских колониях Англии уже в течение XVII в. стало формироваться своеобразное общество буржуазного типа. Стремление колонистов к самостоятельности укреплялось, и вместе с ним крепли основы их будущего конфликта с Англией.

1. Что, по-вашему, вкладывали европейцы в понятие «Новый Свет»? Только ли то, что Американский континент был для них «новее», чем Европа и Азия?

2. В чем заключалось основное отличие североамериканских колоний Англии от традиционных колоний (например, от испанских колоний в Латинской Америке)?

3. Кто такие сервенты? Могла ли подобная социальная группа возникнуть где-либо еще, кроме Северной Америки?

4. Почему социальные противоречия в Северной Америке в колониальный период не были такими острыми, как в Европе?

1. В соглашении, заключенном пуританами на борту корабля «Мейфлауэр» в ноябре 1620 г., в частности, говорилось: «…мы объединяемся в гражданский политический организм для поддержания среди нас лучшего порядка и безопасности… Мы создадим такие справедливые и одинаковые для всех законы, акты, установления и административные учреждения, которые станут наиболее подходящими и соответствующими всеобщему благу колонии и которым мы обещаем следовать и подчиняться». Постарайтесь сделать из этих слов вывод о намерениях пуритан. Какое именно государство (общество) они хотели создать?

2. В своде законов колонии Массачусетс, принятом в декабре 1641 г., среди прочего говорилось: «Запрещается принуждать человека участвовать в наступательных войнах вне пределов колонии… Человек обязан участвовать только в войнах, спровоцированных врагом, и оборонительных войнах, ведущихся ради нас самих и наших друзей…» Дайте оценку этому закону. Реально ли, по-вашему, было его соблюдение в то время и в тех конкретных условиях?

§ 24. Начало конфликта между Англией и ее североамериканскими колониями

Земли Нового Света, несмотря на все трудности, обнаружившиеся в начале их колонизации, по-прежнему привлекали переселенцев из Англии и других стран Европы. Число колонистов быстро росло. В годы Английской революции их приток увеличился вначале за счет пуритан, а затем и роялистов. Всего за 10 лет (1640–1650) население колоний выросло с 25 тыс. человек до 51,7 тыс. Но и в более спокойные годы поток переселенцев из Европы продолжал расти. В XVIII в. его масштабы стали просто поразительными. В 1700 г. в североамериканских колониях жили уже 275 тыс. человек, в 1750 г. – 1,2 млн, а к 1790 г. население ставших независимыми США составило 3,9 млн человек. Оно выросло за полтора века (с 1640 г.) в 156 раз!

Среди колонистов было немало французов, голландцев, немцев, шведов. Но основную их часть составляли англичане, а также шотландцы и ирландцы. Поэтому общим языком для формирующейся американской нации стал английский. Помимо языка, колонистов объединяли довольно компактная общая территория, единый хозяйственный уклад и укреплявшийся внутренний рынок. Складывалась и особая культура, базировавшаяся на европейской, но со своими специфическими чертами. Наконец, все отчетливее вырисовывался своеобразный характер будущих американцев.