Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Русское боевое искусство «Система» - Серебрянский Юрий - Страница 19
Таким образом, проходя через экстремальные ситуации не природе, ученики смогут реализовать свои возможности в формировании собственной техники, подсознательно используя природный энергетический потенциал. Появятся у них со временем и “фирменные” заготовки, и коронные удары. При этом каждое занятие должно проходить свободно, не ограничиваясь никакими догмами и рамками жестких традиций. Но для того чтобы вырастить в учениках что-то новое, нужно как следует перепахать старое. Поэтому набор технических возможностей базовой подготовки должен быть разнообразным.
Акробатика, гимнастика, прыжки, падения, вскакивания, смещение, ускользание, отведение, толкание, прилипание, выкручивание, махи, сжимание, сгибание, замедление движений, пластичность, внезапность и т. д. Должны отрабатываться челночные перемещения, движения по кругу, по квадрату, по оси, по треугольнику. При этом во время перемещений ученики должны использовать такие внутренние состояния, как хромая походка, пьяная походка, иду в тумане, иду по льду.
При этом ударная и бросковая техника должна быть очень проста: за что ухватил, то и бросил.
Только очень больно ухватил и очень далеко и сильно бросил. Пусть противник сам укажет направление броска, ведь он всегда куда-то хочет “пойти”.
Вопросы техник “Системы” всегда вызывают споры, поэтому описывать все я их пока не буду. Используйте пока то, что я вам даю.
“Система” учит:
“Чтобы почувствовать боль, ее надо испытать, чтобы не чувствовать боли, к ней надо привыкнуть”.
“Искусство как жить слабым не по плечу”.
Тело твое должно быть подобно тесту, ибо его невозможно сжать. Твое тело должно быть как бусы на нитке и как нить на воде. Не останавливайся, не двигайся, но будь подобен водорослям в морской пучине. Когда твой противник давит только на одну руку, то ему должно казаться, что двигается только она, на самом же деле в движение должно прийти все твое тело. Весь фокус в том, что надо заниматься именно этим, а не всякой ерундой. Но если у тебя много гордыни, то заниматься “Системой” тебе будет трудновато. Если ты практикуешь “Систему” ради какого-то результата, то это бесполезное занятие. Но если ты практикуешь ее ради Пути, ради Освобождения, то дай Бог тебе счастья!
Когда ты ведешь поединок, двигайся слитно и непрерывно, помни: как только произойдет остановка в твоем движении — ты окажешься под угрозой.
Никогда не суди по внешним признакам о существе движения Мастера. Удар Мастера всегда идет прямо из сердца!
Введи в движение противника точки остановок, от этого ему придется туго. Только не стремись победить противника, тогда результат вашего поединка определится сам и без твоего участия.
В “Системе” есть два пути:
• можно противопоставить противнику что-либо: силу, мягкость, скорость, выносливость, мастерство;
• можно принимать все таким, как оно есть.
Я пытаюсь следовать последнему, не пренебрегая первым. Когда вы следуете этим путем, то лишаете противника всякой опоры и смысла в его действиях, потому что не препятствуете ни одному его намерению.
Более того, поступая так, вы усугубляете ситуацию тем, что прямо-таки помогаете ему.
Хотя я понимаю, что в “Системе” нет ни мягкости, ни жесткости и не надо чему-то отдавать предпочтений, я все-таки следую тому, что ближе моему существу, и рациональные соображения меня не волнуют. Но начинать нужно с азов: мягкость, податливость. Не мешайте двигаться себе и товарищу!
Сначала не мешайте самому себе, на это у вас могут уйти годы, а может быть, вы уже прошли этот этап. И только потом, когда вы приняли это полностью и без сомнений, попытайтесь не мешать другим. Вы должны быть доброжелательным и делать все, о чем вас попросят. Но не больше. Важно не переступить эту грань!
На следующем этапе вы учитесь помогать себе, и это титанический труд. А затем вы учитесь помогать другим. Это венец, но не конец Пути.
“Что же смотреть на видимое? Какая польза строить на песке, писать на воде, гнаться за ветром или бегущей тенью”
“И два глаза имея, мы не можем смотреть вдруг и на небо и на землю, и назад и вперед; тем более, имея одно сердце, мы не можем прилепляться и к Богу и к созданию”
Основа “Системы” — это творческое восприятие и действие. Каждому человеку соответствует свой уровень восприятия и техники.
Путь, предложенный тренером, должен импонировать и соответствовать внутреннему уровню и готовности ученика. Идея Пути такова: “Любящий человек не будет наносить вреда противнику, и не будет в поединке для него никакого врага, но будет страждущий, достойный сострадания в своей омраченности и неведении”.
Помните, что любовь не признает внешней формы, но проистекает только внутри. Поэтому для каждого ученика важна молитва внутренняя, молитва сердечная.
Для того чтобы не погибнуть в бою, надо лишь правильно двигаться. Двигаться надо не быстро и не медленно, не сильно и не слабо, но как того требуют обстоятельства. Впрочем, не надо придавать большого значения понятию “бой”, ибо это всего лишь вид диалога с внешним и внутренним миром.
Не должно быть ни защит, ни атак, но одно неразрывное, внутри себя, движение. При этом ни одно движение не должно протекать ради себя самого или вообще специально.
Ибо когда сделан выбор, то часть предпочитается целому, а конечное — бесконечному.
В поединке не отделяй себя от противника.
Если ты поймешь, что вы с ним одно, а вместе часть единого, то не будет для тебя скрыто задуманное им.
Надо быть чутким к ситуации и открываться ей, а не загораживаться от нее.
Когда ведешь поединок, помни:
“Суть любого движения составляет летящий вихрь.
Суть любого движения составляет волна. Обоим свойственно бесконечное разнообразие.
Оба порождают друг друга и переходят друг в друга.
Надо непрестанно находиться в состоянии волны и вихря.
Это движение, сначала внешнее, должно перейти внутрь, так, чтобы оно стало невидимым. Тогда противнику ты будешь представляться неподвижным, хотя на самом деле будешь непрестанно двигаться”.
В любой ситуации повседневной жизни важно научиться находить такое состояние психики, когда ничто не будет мешать состоянию комфорта и стабильности. Чтобы это стало возможным, необходимо научиться глубокому мышечному расслаблению, тогда, при любых внешних факторах, тело будет испытывать состояние комфорта и не будет напрягать психику. С другой стороны, стабильная психика бывает в основном у людей, поддерживающих мышцы тела в “здоровом тонусе”. Но при этом чрезмерное увлечение чем-то одним — напряжением или расслаблением создает перекос и в состоянии психики.
“Система” — это поиск свободы движения из любых, даже самых немыслимых ситуаций. При этом необходимо, чтобы ваше тело всегда имело возможность для маневра, а значит, ваше тело должно быть пластичным и гибким. Поэтому необходимо постоянно разрабатывать пластику и гибкость тела, чтобы расширить свои возможности поиска свободы движения. “Система” дает возможность ученику воспринимать событие “здесь и сейчас”. Заставляя практикующего “думать телом”, “Система” включает его интуитивное восприятие, стабилизирует психику и подключает биоэнергетические способности.
Натяжка — это состояние готовности, позволяющее телу реагировать в тот момент, когда меняется внешняя обстановка.
- Предыдущая
- 19/30
- Следующая