Девочка по имени Смерть - Усачева Елена Александровна - Страница 2

Он бы, наверное, поставил еще точек десять (кто даже такую мелочь может заранее предсказать?), но тут дверь класса открылась, и вошел директор.

- Алевтина Ивановна, не помешаю?

Класс грохнул - все встали с мест, принялись активно изучать сочинения друг друга, поэтому не сразу заметили, что вместе с Иваном Васильевичем в класс просочился кто-то еще. Невысокая девушка в черном, с косыми плечами, в платье, ухитрилась бесшумно скользнуть к первой парте, опереться на нее маленькой ручкой и застыть. Лицо печальное, смотрит в пол.

- Вот, седьмой класс, принимайте новенькую, - обреченно вздохнул директор. - Анна Леонова, приехала к нам из Франции.

- Француженка, что ли? - привстал Митька Емцов и первым попал под холодный пронзительный взгляд новенькой.

- Ее родители работали в Алансоне. Ну, кто читал Дюма? Помните, у него был такой герой - герцог Алансонский?

- Герцогиня, что ли? - «тормознул» Митька.

- В этом вы сами разберетесь. Осваивайся, Аня.

И директор ушел. Вот тогда-то они и разглядели новенькую. Она мышкой проскреблась по ряду парт, села на свободное место.

- Тебе там будет удобно? - растерянно спросила Алевтина Ивановна.

Новенькая застыла, в упор глядя на учительницу.

- Мне будет удобно, - ответила она через долгие десять секунд, упирая на слово «будет».

- А что вы проходили по русскому? У себя… там? Или у вас другие дисциплины преподавали?

- Не волнуйтесь, я догоню.

Она положила на стол белый лист бумаги и взяла ручку.

- А тетрадки у тебя нет? - Алевтина Ивановна бочком начала пробираться к парте новенькой.

- Писать в тетради на первой странице - дурная примета, - ровным голосом выдала Аня. - Я пишу на листах. Если хотите, буду их сшивать.

- Нитками, что ли? - бараном уперся в свои вопросы Емцов.

Аня вновь долго сверлила его взглядом и вдруг крутанула лежавший перед ней лист.

Митька смутился, опустил глаза и быстро-быстро вычеркнул последнее предложение в своем творении.

- Заканчиваем работу! - хлопнула в ладоши Алевтина Ивановна и пояснила для Ани: - Мы сочинение пишем. Ты пока посиди. Хочешь, дам тебе книжку почитать?

- Еще десять минут до звонка, - подала голос новенькая и взглянула на доску. - Можно я тоже напишу, кем стану в будущем?

- Ну, пиши, - по-царски разрешила ей учительница.

И новенькая начала строчить на листке. Словно будущее ей заранее выдали при рождении - спустился к ней ангел с пергаментом под мышкой, а в нем все-все написано, чтобы человек потом не мучился с определением своего места под солнцем.

* * *

- Что же ты там делала, в своей Андалузии? - насели на новенькую мальчишки, как только все вырвались на перемену.

Они разминались, готовые напасть на неказистую одноклассницу. Сейчас они устроят ей перекрестный допрос с пристрастием! Ох, она у них порыдает! Ее было даже не жалко. Одета убого, несимпатичная, глаза какие-то водянистые, заметно хромает, пишет на листах! Хочешь выпендриться? Получай!

- Алансон, - поправила Леонова. - Я там родилась.

- И что? - выказал Емцов презрение к незнакомому городу. Хотя, раз его имя носили герцоги, наследники престола, городок, наверное, не так уж и плох. Есть в нем что-то…

- И все. - В лице новенькой не было заметно ни испуга, ни волнения. Говорит спокойно, даже как будто с некоторым превосходством. - Кстати, не ходи на физкультуру, - обратилась она к Митьке.

- С чего это вдруг? - напрягся Емцов.

- Не ходи.

Митька хохотнул и отошел в сторону. Высокий, крепкий, ценил он в школе один предмет - физру. С чего это вдруг ему на урок не ходить?

Но с момента получения этого неожиданного совета у него все стало как-то странно валиться из рук и являть некое несоответствие действий с желаемым результатом. Спортивные штаны оказались порваны, футболка была грязной, в кедах развязался один шнурок, и Митька споткнулся на разминке. А во время игры в футбол он заработал хороший ушиб колена. Кто ему врезал - парень не заметил. Толпа игроков налетела на него и схлынула, оставив на асфальте извивавшегося от боли Емцова.

«Скорую» учителя вызывать не стали. Юрка с Владом предложили дотащить приятеля до дома. Емцов стонал и охал. Когда он наступал на ногу, боль простреливала по всему его телу, застревала в позвоночнике. Перебинтованное колено не гнулось.

- Это все та горгона жидковолосая, - шипел Митька, обвисая на руках приятелей. - Ты видел, какие у нее глаза? Сглазила меня, дура хромоногая!

- При чем здесь это? - пыхтел Влад. - Обыкновенная игра была, как всегда. Подставился ты, вот тебе по колену и врезали. Медсестра сказала, пройдет.

- Ага, пройдет! - выл Емцов, то и дело останавливаясь. - Ты чего, не слышал, как она мне советовала на физру не идти? Сама же все и подстроила. Черт, черт, черт! Она меня инвалидом оставит!

- Случайность, - прошептал Юрка. Хотя ни в какую случайность он не верил. - Поймаем ее, поколотим, она нам все расскажет.

- Что же рассказывать, если случайность? - Последнее слово Митька буквально проблеял. Веселее никому от этого не стало. Выглядел Емцов очень плохо.

- Ну, ладно! - Влад остановился передохнуть. - Пока ты будешь дома сидеть, мы все выясним. И если что - сами разберемся.

Дома Митька отлеживался недолго. Его распирала жажда справедливости и мести. Что такое?! Какая-то кривоногая и криворукая дура будет ему жизнь портить! Рентген, перевязки, мази, процедуры - и через три дня он прихромал в школу… чтобы в очередной раз взвыть от ярости.

* * *

Что-то за это время произошло. Что-то неуловимое. Класс разделился. Раньше все они колыхались эдаким равнодушным болотцем, без разграничения на «своих» и «чужих». А теперь словно красную черту в воздухе провели - все девчонки были с новенькой. Они дружно ходили за ней толпой, заглядывали в ее бесцветные глаза, ловили ее слова, высказываемые ее хрипловатым голосом.

- Чего случилось? - спросил Емцов у притихших друзей.

- Ничего, - отвернулся к левому окну Влад.

- Ничего, - отвернулся к правому окну Юрка.

- Это что такое, я спрашиваю?! - Митька ткнул пальцем в шушукавшихся у первой парты девчонок.

- Это они на картах гадают - кого вызовут, а кого нет.

- И как?

- Все совпадает.

- И кого?

- Сейчас поймешь.

Шебуршание смолкло, потом что-то сказала Анька, и девчонки вновь загомонили. Группка распалась. Девчонки потекли к своим партам. Кто-то это делал очень быстро: усаживался, доставал учебник и начинал шумно перелистывать страницы. Остальные с любопытством оглядывали класс, сочувственно смотрели на парней.

- Видал? - Юрка потянул из рюкзака учебник - только что он получил с десяток насмешливых взглядов. В другом конце класса двоечник Андрюха Коготков тянул на одной ноте:

- Дай учебник! Ну чего, тебе жалко, да? Тебя же не спросят. Ну, дай учебник!

- О! Емцов! Как нога? - В класс ворвался учитель истории, Дмитрий Степанович. Резко закрыл за собой дверь. Резко повернулся к классу: - Почему ты молчишь?

Забыв о боли, Митька выбрался в проход.

- Можно я урок отвечу?

- А ты готов? - историк сверкнул белозубой улыбкой из-под усов.

- Нет, но я все равно хочу, - искренне признался Емцов.

- Да ты погоди, - учитель попытался остановить рвущегося в бой Митьку. - Давай лучше… - он быстро взглянул в журнал, - Коготкова послушаем. Он давно мечтает двойку исправить.

- Не мечтаю я, - нехотя поднялся Андрюха, которому так и не дали учебник. - Могу и других пропустить вперед.

- Спросите меня. - Митька дохромал до доски, по пути опираясь на парты одноклассников.

- О чем же ты хочешь нам рассказать?

Емцов попытался восстановить в памяти насмерть убитые кластеры с информацией по истории. Что-то там было с Иваном Грозным и Смутным временем… Кажется, на Русь кто-то напал…