Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Английский язык: самоучитель - Шевчук Денис Александрович - Страница 52
Составьте небольшие рассказы, используя данные слова.
A. to advise, to move, in a hurry, on average, motorway, danger;
B. learner, dangerous, ready, to overtake, agricultural vehicles, varied, to repair;
C. to allow, to give way, pedestrian, numerous, bend, shift, to flow, safe;
D. to hire, to reduce speed, to fill in, motorcycle, to follow advice, crossing, to enter, numerous walks of life.
5. Read the dialogues and try to learn them.
Прочитайте диалог и постарайтесь его запомнить.
I julia: excuse me.
Policeman: Yes, madam?
Julia: Could you tell me the way to South Street, please?
Policeman: Of course. Turn right here. It’s the second on the right.
Julia: Thank you.
Policeman: Oh, madam. You can’t park here.
Julia: But I won’t be long. I’ll only be a few minutes.
Policeman: Sorry, madam. You’ll have to move it. You are parked on a yellow line. And there’s the sign. Look.
Julia: Ten minutes. I’m in a hurry. I have to go back to work.
Policeman: Sorry, madam. You’ll have to use the car park.
Julia: Do I have to use the car park?
Policeman: Yes. This is a No Parking area.
Julia: And where is the car park.
Policeman: It’s not far from here. Turn right, drive along Dane Street and you are there.
II james: good afternoon. is my car ready?
Receptionist: Mr Brady?
James: Yes.
Receptionist: Oh, dear. Bad news, I’m afraid.
James: What is it?
Receptionist: There is something wrong with the brakes. And one of the lights doesn’t work.
James: When will you be able to repair them?
Receptionist: The light is no problem. But the breaks? We won’t be able to repair the brakes before next week, I’m afraid.
James: But I am to drive to Edinburgh tomorrow.
Receptionist: Would you like to rent a car? I’ll give you a special price. Just fill in a form and off you go.
6. Make up your own dialogues using the following phrases.
Составьте свои диалоги, используя следующие фразы.
7. Read this text.
Прочитайте текст.
Mark Hill, a motorway policeman
Mark Hill is a motorway policeman. He works in a very dangerous place – on the motorway M1. He is going to speak about his work. He would also like to tell us who can and who can’t drive on the motorway.
The people who can’t are pedal cyclists, motorcyclists with a certain cc motorcycle, agricultural vehicles and learner drivers.
Policemen work in shifts. There are four shifts a day. The motorway is never safe. There are three or four accidents per shift. When there is an accident, there are three steps the police have to take. First, they must stop the traffic movement on this piece of road. Second, they must cater for any injured people. They must make sure they are safe. Then, they must clear the road as quickly as possible to enable the traffic to flow again.
Mark has a varied working day. He says he deals with numerous people from numerous walks of life. He gives some advice to learner drivers and they follow it.
A. Retell the text.
Перескажите текст.
B. Ask five questions about the text.
Задайте пять вопросов к тексту.
C. Answer the questions.
Ответьте на вопросы.
1. What’s Mark Hill’s job?
2. What does he think about his job?
3. Who can’t drive on the motorway?
4. Why is the motorway never safe?
5. What do the police do when there is an accident?
6. How many accidents happen a day?
7. Does Mark deal with learner drivers?
8. Why is Mark’s job very important?
ASSIGNMENT 5
LESSON 5
PART 1
Find a mistake in each line. The first is done for you.
Найдите ошибку в каждой из строк. Первая строка дана как пример.
PART 2
Fill in the correct words taking them from the box below.There are two extra words you don’t need.
Дополните предложения словами по смыслу. Два из данных слов лишние.
Fill, walks, varied, follow, entry, shifts, extent, safe, hurry, allow, speed, flow
PART 3
Fill in the necessary prepositions where necessary.
Вставьте нужные предлоги, где необходимо.
PART 4
Translate the sentences.
Переведите предложения.
LESSON 6. How things work
LEAD-IN
1. Answer the questions about yourself.
Напишите ответы на вопросы о себе.
1. Do you often work with various equipment?
2. What should you do when you work with equipment?
3. What mustn’t you do when you work with equipment?
4. What equipment do you have at home/at work?
5. Do you allow your children to work with this equipment?
6. Can you describe the situation when there was something wrong with your equipment?
7. Who always repairs the things at your house?
8. What equipment are you to buy soon?
9. What equipment may be dangerous?
10. Where do you usually buy new things for your house? Why there?
2. Say what you should do with your equipment and what you shouldn’t/mustn’t do. Use the verbs given.
Скажите, как Вы должны обращаться с оборудованием и приборами, и как вы не должны поступать. Используйте данные глаголы.
To use, to place, to repair, to clean, to learn, to allow, to move, to confirm, to decide, to look at/after
3. Complete the sentences.
Дополните предложения.
1. I won’t be able to........................................................................................
2. The pedestrians had to..................................................................................
3. Did they have to.........................................................................................?
4. The learners shouldn’t..................................................................................
5. Children mustn’t.........................................................................................
6. Passengers shouldn’t....................................................................................
7. You may...................................................................................................
8. Traffic police are to......................................................................................
9. We couldn’t...............................................................................................
10. Motorcyclists ought to.................................................................................
11. The drivers have to.....................................................................................
- Предыдущая
- 52/80
- Следующая
