– Вложить между верхней и нижней частями фигурки деталь передних лап и снова несколько раз обвить заготовку нитками, слегка стянуть и завязать кончики ниток узелком.

– Отступив примерно 1 см, снова перетянуть фигурку нитками.

– Вложить между верхней и нижней частями фигурки деталь задних лап и снова перетянуть фигурку.

3. Оформить поделку мелкими деталями.

– Из остатков поролона вырезать круглые глаза.

– На основу глаз, вырезанную из поролона, наклеить бумажные детали глаз.

– Наклеить на голову глаза, а в раскрытую пасть крокодила вклеить язык и зубы.

– Наклеить глаза, щечки, нос, накладки на ушки.

– Из остатков поролона вырезать маленький хвостик и приклеить к фигурке.

– По желанию детей вырезать бантик или фартучек и приклеить на фигурку.

В ходе анализа:

¦ предложить детям придумать сказку, где одним из персонажей будет крокодил.

Занятие 34. Рамочка для фотографии

Рамочка выполняется из простого и гофрированного картона.

Для аппликации используются синтетические цветные салфетки.

Разметка деталей аппликации по шаблонам геометрических фигур позволит поупражнять детей в соотношении форм предметов с геометрическими фигурами.

Дорисовка мелких деталей фломастерами сделает аппликационную картинку более выразительной.

Материалы

• Образец.

• Картон белого цвета размером 20 24 см – основа рамочки, деталь № 1.

• Рамочка из белого картона, деталь № 2.

• Рамочка из гофрированного картона, деталь № 3.

• Синтетические салфетки разного цвета.

• Шаблоны круга, овала, треугольников.

• Клей ПВА.

• Гелевая ручка.

• Фломастеры.

• Ножницы.

• Поднос.

• Клеенка.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми об обитателях морских глубин.

• Понаблюдайте за рыбками в аквариуме.

• Рассмотрите рамочки для фотографий, обратите внимание на их форму, материал, отделку.

• Подготовьте детали рамочки.

На занятии

1. Предложите рассмотреть образец и подумать:

• Для чего нужна эта рамочка?

• Чем эта рамочка отличается от обычных рамочек для фотографий? (Украшена аппликацией)

• Из какого материала выполнена рамочка? (Из простого и гофрированного картона.)

• Чем простой картон отличается от гофрированного картона? (Поверхность простого картона гладкая.)

• Какого цвета синтетические салфетки потребуются для аппликации?

• Шаблоны каких геометрических фигур можно использовать для разметки фигурок рыбок (медузы)?

Предложите детям выполнить поделку.

1. Сделать рамочку.

– Наклеить деталь № 2 на основу рамочки.

– Наклеить деталь № 3 на деталь № 2, выравнивая края рамочки.

2. Выполнить аппликацию.

– Сделать разметку фигурок рыбок и медузы по шаблонам.

– Дорисовать необходимые детали (хвост, щупальца…).

– Наклеить детали на рамочку.

– Дорисовать фломастером глаза, рот и т. д.

– Дополнить аппликационную картинку по своему желанию обитателями морских глубин, водорослями, камушками.

В ходе анализа:

¦ отметить качество вырезания и наклеивания деталей аппликации, проявление творчества в работе.

Занятие 35. Валентинка

Рамочка выполняется из картона и синтетических цветных салфеток.

Дети упражняются в разметке основы валентинки (сердечка) по шаблону и вырезании деталей для розочек из квадратных заготовок.

Скрепить лепестки цветка степлером детям помогают взрослые.

Материалы

• Образец.

• Картон белого или красного цвета размером 15 14 см (основа валентинки).

• Пять заготовок из синтетических салфеток разного цвета размером 8 8 см (для розочек).

• Пять заготовок из синтетических салфеток разного цвета размером 6 6 см (для розочек).

• Синтетическая салфетка зеленого цвета (для листьев).

• Шаблоны сердечка и листочков.

• Клей ПВА.

• Гелевая ручка.

• Степлер.

• Ножницы.

• Поднос.

• Клеенка.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о праздниках, о том, какие сувениры и подарки готовят к каждому из этих праздников.

• Рассмотрите иллюстрации цветов, обратите внимание на их форму, цвет, количество и расположение лепестков.

На занятии

1. Рассмотрите образец.

• На что похожа валентинка? (На сердечко)

• Какого цвета картон потребуется для основы валентинки?

• Какого цвета розочки украшают сувенир?

• Как они расположены на сердечке?

• Из какого материала сделаны розочки и листочки?

• Сколько листочков украшают сердечко?

• Что выполнено по краям листочков? (Зубчики)

Предложите детям выполнить поделку.

1. Сделать сердечко.

– Разметить по шаблону деталь.

– Вырезать сердечко.

2. Выполнить розочки.

– Вырезать из квадратных заготовок круги, срезая и закругляя уголки квадрата.

– Положить на каждый большой круг маленький.

– Сложить круги в виде кулечка.

– Скрепить кулечек степлером примерно на середине детали.