Мечта футболистки - Мазаева Ирина - Страница 19

– Да, я знаю, я дура. Довольна?

– Да ладно, бывает…

А Лиса тут же вспомнила, как в конце новогодних каникул Морозов неожиданно пропал, не находил времени встречаться с ней. Да и в последние пару недель он тоже редко настаивал на свиданиях – выбирались они куда-нибудь один раз за выходные и все…

– Мне кажется, парень – не собачка, которую можно взять за поводок и увести. Он ведь сам сделал свой выбор между тобой и Филимоновой, он выбрал тебя, – попробовала ее утешить Танчик.

– Но ведь она хочет его увести! – Лиса уже потихоньку впадала в панику. – Боже, почему все так сложно в отношениях! Почему ничего непонятно, неясно, как себя вести и что делать!

– Поговори с ним прямо. Я вообще всегда за то, чтобы обо всем говорить.

– Ты предлагаешь мне выяснить с ним отношения? Но ведь парни не выносят девчонок, которые выясняют отношения! – еще больше испугалась Лиса.

– Кто тебе это сказал? Мы вот с Тимкой свидании на третьем все обговорили. Что мы хотим отношений. Как мы их представляем. Как мы относимся к измене и что считаем изменой. По-моему, это нормально.

– Да?

– Конечно.

Лиса представила себе, как она начинает разговор с Морозовым и… И ничего. Почему-то она не могла себе представить с ним серьезного разговора об отношениях. А поговорить ей вдруг и самой с ним захотелось очень-очень. Неожиданно пазл стал собираться. Филимонова вдруг ее невзлюбила – обвинила в том, что весь футбол она затеяла, только чтобы понравиться Морозову. Потом Филимонова прибежала помогать Морозову на вечеринке, потом танцевала с ним. На каникулах она вдруг, наоборот, полюбила Лису – стала расспрашивать о ее отношениях с ним…

Филимонова сама влюбилась в Морозова! Поэтому она возненавидела Лису. Поэтому она выпытывала, что там у них и как! А теперь он так редко с ней встречается…

– А вдруг она уже его отбила?! – вскрикнула Лиса, не удержавшись.

– Что значит «уже»? Ведь он же сидит с тобой за одной партой, – не поняла Танчик.

– Так да… – совсем запуталась Лиса.

Но червячок сомнений и мучительной ревности уже поселился в ее сердце…

– Ладно, поздно, я побежала, – быстро попрощалась она.

Ей нужно было срочно остаться одной, чтобы хорошенько обо всем подумать.

Глава 15 Тренировки начались!

– Да, я позвал Филимонову, чтобы она мне помогла навести порядок в большой комнате, – пожал плечами Морозов. – А что в этом такого? Ты же удрала, бросила меня.

– Я удрала? Я бросила? – растерялась Лиса. – Я столько для тебя сделала, а ты даже спасибо не сказал!

– Тебе спасибо нужно? Спасибо, – но прозвучало это как-то неискренне.

Лиса это уловила:

– Это ты мне просто так говоришь? Чтобы я отстала?

– А что, непонятно было, что я тебе благодарен?

– Непонятно. Пока это не сказано вслух – непонятно.

– Не будь занудой.

– Я не зануда! Мне нужна благодарность! И еще я хочу тебе сказать, что ты мне не помогаешь. Только я все время для тебя что-то делаю. То – салаты, то английским с тобой занимаюсь. Мне тоже нужна твоя помощь и поддержка.

– В чем? И только не надо мне про футбол говорить. Солнце, ведь ты же не надумала снова играть в свои детские игры? – улыбнулся он и потрепал ее по щеке.

Они сидели в кафе, Лиса заказала себе зеленый чай и пирожное, но есть ей уже перехотелось.

– Я не об этом!

– А о чем?

– Мне нужна твоя помощь. – Лиса мучительно пыталась придумать, в чем ей надо срочно помочь – ее осенило: – У меня половина программ глючит. Разберись, а?

– Но я ничего не понимаю в компьютерах. Попроси Тимку.

Лиса снова встала в тупик.

И тут Морозов выдал:

– А, я понял! Ты просто приревновала меня к Филимоновой! Поэтому сидишь и старательно портишь мне настроение. Солнце, мне плевать на Янку! Как ты могла такое подумать? Я просто попросил ее помочь!

– Ты с ней танцевал потом, – буркнула Лиса.

– Ага, это тебе твоя Самохина донесла!

– Почему донесла? Просто сказала.

– Я же говорил: не надо общаться с Самохиной, от нее одни проблемы. А ты у меня ревнивица. – Морозов придвинулся к ней и попытался ее приобнять. – Мне это нравится.

– А мне нет! – отстранилась Лиса. – Леша, что происходит между нами? Мы стали видеться реже. Ты по-прежнему в классе пытаешься сделать вид, что между нами нет никаких отношений, что мы просто сидим за одной партой. Мне это не нравится. Мне неприятно. Мне грустно и больно.

– Понимаешь, – он вдруг серьезно на нее посмотрел, – я боюсь и не хочу афишировать отношения. А вдруг ты меня бросишь? И что я потом буду – брошенным, как лох?

– Я не собираюсь тебя бросать! – тут же горячо заверила его Лиса.

– Правда, Солнце? Я тебе говорил, что я люблю тебя?

И тут Лиса все поняла. Она наконец услышала – услышала свои заветные слова! Он ее любит, и он сам сказал об этом! Все ее подозрения ей тут же показались полной ерундой, и стало стыдно: как она могла так думать про Морозова – что он за ее спиной встречается с Филимоновой?! Стыд и срам.

– А ты меня? – спросил он, заглядывая в глаза.

– И я… – тихо сказала Лиса.

С этого дня Лиса начала чувствовать себя предательницей. Ведь Морозов ее любил, он признался ей в любви! А она? А она снова начала играть в футбол за его спиной.

Они начали тренироваться вечерами в школьном спортзале три раза в неделю. Лиса и другие девчонки почему-то думали, что они сразу – р-раз! – и начнут играть. Но не тут-то было. Даже Славке пришлось позвонить и сказать, что совместные тренировки пока откладываются. Вместо игры Мария Александровна начала учить девчонок дриблингу – умению вести мяч. Ведь в футболе нужно не только бить по воротам или передавать пасы – нужно сначала добраться с мячом до точки, из которой это будет сделать максимально удобно.

Она раскладывала по прямой линии гантели – и нужно было провести – прокатить – мяч между ними максимально быстро. Это называлось «слалом». Научила их ряду приемов, например «ножницам» и «двойным ножницам» – когда ведешь мяч как будто в одну сторону, делаешь обманное движение, а потом бьешь совершенно в другую. Или «мэджеку» – когда нужно было положить ногу подъемом на мяч, катнуть его по земле назад и поднять мыском, толкнув вверх.

Потом Мария Александровна начала учить их обработке мяча – умению подготовить мяч для последующих действий, таких как пас или удар. Работать внешней, внутренней стороной стопы, подошвой и подъемом. Потом бедром, грудью и, наконец, головой. И только после этого всего они начали тренировать удары по «мертвому мячу» – мячу, неподвижно лежащему на полу.

Оказалось, что маленькой и юркой Ларисе нет равных в дриблинге, левша Аня может ловко бить по мячу обеими ногами, а у самой Лисы легко стали получаться самые сложные приемы и трюки вроде «мэджика» и «ножниц». Не отставали и другие девчонки. Маша быстро освоила удар с кручением. Она вообще посылала мяч с такой силой, что Танчик каждый раз сетовала, что не написала завещание. Илона Мацур почему-то страшно хотела научиться бить, как Аня, с обеих ног, но она была правшой до мозга костей, и у нее ничего не получалось. Тогда Мария Александровна научила ее «рабоне» – удару с перекрещиванием ног, когда правша, который не может ударить с левой и не может сделать еще один шаг, чтобы бить правой, ловко бьет нужной ему ногой из-под другой ноги.

Все это было так интересно, что Лисе больше не приходилось взывать к совести своих игроков – девчонки сами с радостью бежали на тренировки. Да и Мария Александровна оказалась замечательным тренером: она никого не ругала, подмечала малейший прогресс, обращала на это внимание и хвалила.

Постепенно у девчонок вошло в привычку не разбегаться сразу же по домам, а скопом провожать своего тренера до дома, а потом самим еще заваливаться гурьбой в кафе и обсуждать тренировку. И, само собой, они стали говорить о футболе. Все больше и больше. Смотреть матчи, изучать стратегию и тактику, интересоваться биографиями известных игроков.