Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Вертолёт 2000 04 - Журнал Вертолет - Страница 21
– Нельзя с этим не согласиться. Мы прекрасно понимаем, что от нашей работы, от того, насколько качественно мы готовим авиационный персонал, во многом зависит уровень безопасности полетов. В прежние годы в учебных центрах (в том числе и у нас) упор делался, в основном, на теорию. Сегодня мы уделяем особое внимание отработке практических навыков, умению находить верное решение в аварийных ситуациях. Эта переориентация потребовала от нас больших организационных усилий и финансовых вложений. Зато сегодня учебный процесс предусматривает тренировку экипажей на случай аварийного покидания воздушного судна, отработку действий в условиях задымления кабины, навыков работы с огнетушителем и т.п. Особое внимание уделяется аварийно-спасательной подготовке при посадке на воду.
Не редки случаи авиационных происшествий из-за языкового барьера между пилотами воздушных судов и работниками наземных служб. Поэтому мы уделяем внимание и языковой подготовке авиаперсонала. УТЦ располагает пятью лингафонными классами, в которых под руководством опытных преподавателей (прошедших стажировку в Англии) летчики и диспетчеры отрабатывают навыки ведения радиосвязи на английском языке. Бортпроводники и инженерно-технический персонал также изучают английский язык.
Макет кабины Ту-204
Самоподготовка в классе приборного оборудования
В классе предтренажерной подготовки
В кабине тренажера
Занятия с бортпроводниками проводит С.И. Безсолицына
– Юрий Николаевич, по каким учебным программам работает ваш центр и какова «география» его слушателей?
– Сегодня Уральский учебно-тренировочный центр гражданской авиации – один из крупнейших в России. Мы осуществляем профессиональную подготовку летного состава, инженерно-технического персонала, бортпроводников, диспетчеров по управлению воздушным движением, работников службы организации воздушных перевозок, персонала поисковых и аварийно-спасательных расчетов, специалистов авиационной безопасности. В среднем это около 3000 человек в год. И если раньше в УТЦ переподготовку проходили, в основном, работники авиапредприятий уральского региона, то сегодня его слушатели приезжают практически со всей России и ряда стран ближнего зарубежья.
Подготовка авиационного персонала проводится по учебным программам, утвержденным Государственной службой гражданской авиации. Продолжительность обучения зависит от типа воздушного судна и авиационной специальности слушателя. Количество учебных часов колеблется от 100-130 (при реализации программ по повышению квалификации персонала) до 360-450 (в случае освоения нового типа воздушного судна). Существуют и краткосрочные (от 6 до 30 часов) виды профессиональной подготовки, например, ежеквартальные тренировки экипажей на комплексных тренажерах воздушных судов, аварийно-спасательная подготовка на специализированных тренажерах. программа психологической подготовки экипажей.
– Какие пути повышения эффективности профессиональной подготовки авиаперсонала, на Ваш взгляд, наиболее перспективны сегодня?
– Одним из главных направлений повышения эффективности и качества профессиональной подготовки, на наш взгляд, является активное внедрение в учебный процесс современных технологий. Мы планируем максимально использовать в учебном процессе Интернет-технологии и так называемый СВТ (computer based training). Преподаватели УТЦ разрабатывают собственные авторские учебные пособия, позволяющие улучшить и оптимизировать учебный процесс, в частности, сократить рутинную работу по конспектированию лекций. На занятиях активно используются видеофильмы. Огромное количество схем и плакатов постепенно заменяется более удобными в использовании слайдами. Для текущего и итогового контроля знаний преподаватели широко используют автоматизированные системы на базе персональных компьютеров. Наличие современного компьютерного и копировально-множительного оборудования позволяет специалистам УТЦ самостоятельно разрабатывать и тиражировать печатные учебные материалы, плакаты, слайды, макеты кабин воздушных судов, создавать автоматизированные обучающие курсы и учебные видеофильмы.
Думаю, что общей задаче повышения эффективности учебного процесса способствует и то, что мы уделяли и уделяем большое внимание и социально-бытовому обеспечению наших слушателей. В благоустроенной гостинице на 200 мест есть все условия для комфортабельного проживания и отдыха после напряженной учебы, в том числе столовая, гимнастический зал, сауна.
– Авиаперсонал каких типов воздушных судов может пройти подготовку в УТЦ ГА сегодня?
– Сегодня Уральский УТЦ ГА осуществляет различные виды профессиональной подготовки авиационного персонала самолетов Ан-2, Ан-28, Ан-24, Ан-26, Ан-12, Як- 40, Як-42, Ан-74, Ту-134, Ту-154, Ту-204, Ил- 18, Ил-86 и вертолетов Ми-8Т, Ми-8МТВ, Ми-2. В 2000 году УТЦ получил сертификат на подготовку пилотов-любителей, которые после окончания учебы получат «Свидетельство пилота самолета Ан-2». В планах – подготовка пилотов вертолета Ми-2.
– Юрий Николаевич, как Вы думаете, может ли в наше время выжить в одиночку даже такой жизнеспособный организм, как Уральский учебно-тренировочный центр? Что особенно необходимо Вашему центру сейчас?
– В одиночку и жить, и выживать трудно. Поэтому Уральский центр поддерживает постоянную связь с другими учебными центрами гражданской авиации России через Ассоциацию учебно-тренировочных центров, созданную в 1993 году. Через ассоциацию идет обмен опытом, направленный на совершенствование учебного процесса и повышение качества профессиональной подготовки авиационного персонала. Практикуется и ознакомление с опытом зарубежных авиационных учебных центров. В 1997 году я в составе российской делегации посетил учебный центр Pan American.
Наша «стратегическая» задача – обеспечить качество образовательного процесса на уровне международных стандартов. Для этого центру нужны тренажеры, которые позволят готовить летный и технический персонал для новейших воздушных судов. Такие тренажеры нам просто необходимы для нормальной работы на перспективу. И в этом вопросе нам не обойтись без государственной поддержки.
Уверен, что со всеми поставленными задачами мы справимся. У нашего учебно-тренировочного центра есть главное – высококвалифицированные специалисты. Костяк коллектива составляют преподаватели и инструкторы, имеющие за плечами большой опыт летной и инженерной работы. Более 15 специалистов награждены значками «Отличник Аэрофлота» и «Отличник воздушного транспорта».
Перед тренировкой отработки действий на воде
– Юрий Николаевич, большое спасибо за интервью. Думаем, что ваш рассказ о центре будет интересен нашим читателям. А если они захотят познакомиться с деятельностью УТЦ более подробно, узнать конкретные сроки проведения сборов, то обязательно посетят сайт Уральского учебно-тренировочного центра по адресу: www. utc.uai.etel.ru
Беседовала Наталия КРАЕВА
Тяжело в ученье – легко в полете
Одна из отличительных черт современной авиастроительной фирмы – способность производить подготовку и переподготовку летно-технического персонала. Важность этого процесса невозможно переоценить, потому что даже самая замечательная техника не нужна, если на ней некому работать.
- Предыдущая
- 21/26
- Следующая