Словарь синонимов русского языка - Коллектив авторов - Страница 84

Оказывать/оказать на кого-, что-либо воздействие своим весом, тяжестью, сминая, нарушая структуру или сдвигая с места.

разг. ПИНА?ТЬ кого-что , разг. брыка?ть кого-что , разг. брыка?ться, разг. ляга?ть кого-что , разг. ляга?ться, разг. пина?ться.

Толкать кого-, что-либо, наносить/нанести удары кому-либо ногой, ногами.

ПРИБИВА?ТЬ/ПРИБИ?ТЬ что , пригвожда?ть/пригвозди?ть что , прикола?чивать/приколоти?ть что , спец. пришива?ть/приши?ть что .

Ударами молотка (или другого инструмента) прикреплять/прикрепить, приколачивать/приколотить гвоздями что-либо к какой-либо поверхности.

ПРИЖИМА?ТЬ/ПРИЖА?ТЬ кого-что , прида?вливать/придави?ть кого-что , разг. припира?ть/припере?ть кого-что , разг. прити?скивать/прити?снуть кого-что .

Оказывать/оказать на кого-, что-либо воздействие своим весом, тяжестью, плотно приближая к чему-либо.

РУБИ?ТЬ что , вали?ть что , повали?ть что , сва?ливать/свали?ть что , сруба?ть/сруби?ть что , выруба?ть/вы?рубить.

Резкими ударами топора или какого-либо другого орудия по основанию дерева заставлять/заставить его падать на землю.

СТУЧА?ТЬ, колоти?ть, стуча?ться, разг. бараба?нить.

Ударять в дверь или окно и т.п., выражая просьбу открыть, впустить внутрь.

СТЯ?ГИВАТЬ/СТЯНУ?ТЬ что , затя?гивать/затяну?ть что .

Натягивать/натянуть что-либо (ремень, верёвку и т.п.), сделав плотно обхватывающим, сжимающим.

УДАРЯ?ТЬ/УДА?РИТЬ что чем по чему , обо что , сту?кать/сту?кнуть что чем , разг. тра?хать/тра?хнуть.

С размаху наносить/нанести удар (резкий, сильный толчок) по чему-либо.

10. Социальная деятельность

10.1. Наука и образование

10.1.1. Метод изучения, исследования

Имена существительные

АБСТРА?КЦИЯ, абстраги?рование, отвлече?ние, книжн. умозре?ние.

Метод исследования, основанный на мысленном отвлечении от каких-л. частных признаков, свойств и связей предмета, явления с целью выделения, обособления его существенных сторон, свойств и связей.

ВЫ?ВОД, заключе?ние, книжн. умозаключе?ние.

Логический итог рассуждения, размышления и т.п.

спец. ДЕДУ?КЦИЯ, вы?вод, книжн. умозаключе?ние.

Метод рассуждений, доказательства какого-л. теоретического тезиса по правилам логики, основанный на логическом выводе из общих положений частных следствий через цепь высказываний.

ИНТРОСПЕ?КЦИЯ, самонаблюде?ние.

Метод изучения психических процессов, основанный на наблюдении за самим собою, своим состоянием, мыслями, чувствами и т.п.

КЛАССИФИКА?ЦИЯ, классифици?рование, систематиза?ция, систематизи?рование, спец. система?тика, спец. типоло?гия.

Метод исследования, заключающийся в распределении внутренне соподчинённых предметов, явлений, понятий какой-либо области по классам, разрядам и т.п. согласно учёту их общих признаков и закономерных связей, существующих между ними.

КЛАССИФИКА?ЦИЯ, систе?ма, спец. типоло?гия.

Логическая система внутренне соподчинённых понятий в какой-либо области, распределённых по группам, классам, разрядам и т.п. на основе учёта общих признаков и закономерных связей между ними.

О?ПЫТ, экспериме?нт.

Воспроизведение какого-либо явления в искусственно созданных условиях с целью его исследования, испытания, проверка научных знаний лабораторным путём.

Имена прилагательные

АБСТРА?КТНЫЙ, метафизи?ческий, отвлечённый, теорети?ческий, теорети?чный, книжн. спекуляти?вный, книжн. трансцендента?льный, книжн. умозри?тельный.

Представляемый в обобщении, в отделении от конкретных связей и свойств.

О?ПЫТНЫЙ, про?бный, эксперимента?льный.

Основанный на опыте, эксперименте.

О?ПЫТНЫЙ, про?бный, эксперимента?льный.

Полученный посредством опыта, эксперимента.

О?ПЫТНЫЙ, эксперимента?льный.Предназначенный для проведения опытов, экспериментов.

Глаголы

несов. и сов. АБСТРАГИ?РОВАТЬСЯ от чего , отвлека?ться/отвле?чься от чего.

Мысленно оставлять/оставить в стороне, намеренно не принимать/не принять во внимание несущественные стороны, свойства или связи предмета или явления с целью выделения их существенных и закономерных признаков.

ВЫВОДИ?ТЬ/ВЫ?ВЕСТИ что , заключа?ть/заключи?ть что или с прид. доп. , книжн. умозаключа?ть/умозаключи?ть что.

Осуществлять/осуществить процесс перехода от общих положений, законов и т.п. к частным, конкретным наблюдениям, основанный на рассуждении, размышлении.

несов. и сов. КЛАССИФИЦИ?РОВАТЬ кого-что , несов. и сов. систематизи?ровать кого-что , спец. , несов. и сов. типологизи?ровать кого-что .

Распределять внутренне соподчинённые предметы, явления, понятия какой-либо области по классам, разрядам и т.п. согласно учёту их общих признаков и закономерных связей, существующих между ними.

10.1.2. Предмет, область изучения и исследования

Имена существительные

АЭРОНА?ВТИКА, воздухопла?вание.

Наука, связанная с теорией и практикой передвижения по воздуху летательных аппаратов (на летательных аппаратах) легче воздуха.

ВОСТОКОВЕ?ДЕНИЕ, ориентали?стика.

Совокупность наук, изучающих историю, экономику, языки, литературу, этнографию, искусство, религию, философию стран Востока.

ГЕРА?ЛЬДИКА, гербове?дение.

Вспомогательная историческая наука, изучающая гербы – условные изображения, символы государств, городов, родо?в, отдельных лиц.

ГНОСЕОЛО?ГИЯ, эпистемоло?гия.

Раздел философии, в котором изучаются возможности и закономерности познания мира человеком, отношение знания к объективной реальности, формы процесса познания, условия и критерии его достоверности и истинности.

ЕСТЕСТВОЗНА?НИЕ, природове?дение, устар. естествове?дение.

Совокупность наук о природе, её явлениях, процессах, закономерностях.

КОРАБЛЕВОЖДЕ?НИЕ, навига?ция, судовожде?ние.

Совокупность наук и практических приёмов, на которых основано искусство вождения судов по определённому курсу.

КОСМОНА?ВТИКА, астрона?втика.

Совокупность наук, занимающихся исследованием и освоением космоса и внеземных объектов для нужд человечества с использованием космических аппаратов.

НАУ?КА, дисципли?на.

Область деятельности человека, посвящённая описанию, объяснению, предсказанию процессов и явлений определённой сферы действительности.

О?ТРАСЛЬ, ветвь, о?бласть, ответвле?ние, разде?л.

Специальное направление какой-либо науки, посвящённая изучению процессов и явлений частной, конкретной разновидности какой-либо сферы данного научного направления.

ПРАВОВЕ?ДЕНИЕ, пра?во, юриспруде?нция.

Наука, изучающая право как особую систему социальных норм, отдельные отрасли права, историю государства и права, функционирование государства и политической системы общества в целом.

ПРЕДМЕ?Т, дисципли?на, курс.

Наука или раздел науки, совокупность каких-либо знаний и т.п., преподаваемых в качестве учебного предмета в учебном заведении.

СЛАВЯНОВЕ?ДЕНИЕ, слави?стика.

Совокупность наук о языках, литературах, фольклоре, истории, материальной и духовной культуре славянских народов.

ТЕОЛО?ГИЯ, богосло?вие.

Учение о Боге, его свойствах, качествах, признаках, доказательство истинности какого-либо вероучения, обоснование религиозной нравственности, правил и норм жизни духовенства и верующих, а также совокупность церковных дисциплин, излагающих различные компоненты этой системы.

ФИЛОСО?ФИЯ, устар. любому?дрие, устар. любому?дрость.

Наука о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления, исследующая познавательное, социально-политическое, ценностное, этическое, эстетическое отношение человека к миру.