Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Почти как в сказке (СИ) - Ларина Екатерина - Страница 2


2
Изменить размер шрифта:

   Он ещё привычно пожаловался на грымзу, но ехать домой за результатами и отвозить их в универ всё же пришлось.

   ***

   Машенька была милым ребенком. Спокойным, усидчивым, любящим книжки. Золото. Потом она стала подростком, и к спокойствию с усидчивостью добавилась махровая застенчивость, отчего книжки Машенька полюбила еще больше. Как следствие, натура девушки была до пронзительности романтичной. Математический склад ума от карамели любовных романов не спасал, а напротив немало тому поспособствовал. Вы скажете: как так? Если она рациональный человек, то и мыслить должна реальными категориями, а не прекрасными принцами. Но про рациональность я ничего не говорила. Математический склад ума - это способность вычленять необходимые условия и на их основе строить строго обоснованные выводы. Сами понимаете - условия условиям рознь.

   А девушка Машенька применяла в жизни свои способности так: брался конкретный мужчина и сравнивался с эталонным значением, сформированным в мозгу под влиянием различной (и далеко не всегда в ходящей в рамки школьной программы) литературы. И если процент совпадений не дотягивал до 99,9, то кандидат автоматически отсеивался. К такому разбору она подходила тщательно и через свое сито просеяла всех доступных мужчин. Надо ли уточнять, что даже порог в 50 процентов никто не прошел?

   Еще Машенька, перелетая со страниц одного романа на страницы другого, совершенно не думала о реальности. В итоге сама не заметила, как после одиннадцатого класса оказалась в училище культуры и даже умудрилась его закончить, ненавидя художественное образование и выбранную профессию дизайнера всем своим существом. Заканчивала она его долго, уходя в академический отпуск и возвращаясь. С удовольствием и вовсе бы туда не вернулась, но недальновидная мамочка Машеньки сказала: вот заканчивай, а потом поступай куда хочешь. Чего хотела добиться этим любимая мамочка? Автору это точно неизвестно, и вообще я сомневаюсь, что и мамочке это было известно. Она тоже была легкомысленным существом. У них это наследственное.

   Поступление Машеньки через год после окончания училища на математический факультет университета удивило всех, кроме самой Машеньки. Она-то прекрасно знала о своем математическом складе ума. И вот девушка принялась усердно грызть гранит, мрамор и просто туф науки. С зубами у нее было всё хорошо, и горная порода алгебры, аналитической геометрии, математического анализа и прочее, и прочее поддавалась свободно.

   А вот личная жизнь Машеньки не задалась. Она уже снизила планку до 30 процентов, но... Вот тут автору следует сказать, что красотой девица не отличалась. Не упомянуто это было только по той причине, что надеялся автор на догадливость читателя: столь развитый аналитический ум, позволивший поступить на математический факультет через семь лет после окончания школы, просто не мог соседствовать с красотой. Иначе последняя выгнала бы хозяйку из-за книжек и учебников в мир привлекательных и заинтересованных в Машеньке мужчин. Красиво одеваться, краситься и причесываться, увы, тоже было не в её привычках и способностях. Да и не по финансам - содержали девицу небогатые родители.

   Но к четвертому курсу, да будь благословенен придумавший интернет, личная жизнь замаячила на горизонте (ура! ура! сайтам знакомств). Тут уже не взвешивалось и не оценивалось. Бралось то, что было. У девицы Машеньки оказался большой сексуальный аппетит (сказались годы воздержания), минимум комплексов и потрясающая фигура (скрытая до того под неподходящей одеждой), что для Степана, нового интернет- знакомого, искупало некоторые девичьи недостатки.

   Закончилась учеба. Машенька поступила в аспирантуру и устроилась работать на кафедру под непосредственным руководством научного руководителя. Отработав год, она ожидаемо ушла в декрет, потому что отношения со Степаном не прекращались. Он даже подарил ей обручальное колечко, но вот в ЗАГС сводить, увы, забыл.

   В положенный срок родилась дочка - Настенька. Только новоявленный папаша, выкидывавший фортеля еще во время беременности, не выдержал счастливого бремени отцовства и помахал ручкой через полгода. Что ж, так бывает. Автор здесь даже почти ничего не выдумывает.

   Уже женщина Машенька перенесла это с трудом, но смертельным этот удар не стал. Всё же математический склад ума подсказал, что в бабушкиной квартире вдвоем с дочерью жить намного лучше, чем выносить каждый день скандалы и претензии. В общем, к тридцати одному году Мария Ивановна Петрова обзавелась-таки еще и рациональным мышлением.

   С деньгами в их семействе тоже в тот период стало лучше. И подурневшая за время "счастливой" семейной жизни Маша обзавелась косметикой, стильной стрижкой и одеждой по фигуре. Так что через полтора года на работу вышла стильная, привлекательная и всё еще молодая женщина.

   Мария Ивановна приступила к работе по основному месту в августе месяце. Должность её называлась красиво - ведущий инженер кафедры. Но сводилась к обычным секретарским обязанностям. Конечно, в последний месяц лета в высшем учебном заведении работы никакой. И Маша с разрешения шефа появлялась на работе два раза в неделю на пару часов, остальное время посвящая дочери. Реальная работа была с сентября. Мария Ивановна так же числилась на кафедре ассистентом на полставки.

   Вот с этого момента и началось неявное противостояние Сергея Валерьевича и грымзы. А дело было так...

   На заседании кафедры в конце августа Сережа не присутствовал - были дела на работе. Расписание получил по электронке и в положенное время явился в университет. Зашел на кафедру и... Нет, не остолбенел. Просто за переставленным ближе к входной двери столом инженера увидел новое лицо и ни капли не удивился. За время отпуска по уходу за ребенком инженеры уже менялись три раза. Девица чуть улыбнулась блестящими губами и произнесла:

   - Здравствуйте.

   После чего преспокойно продолжила набирать что-то на клавиатуре.

   - Здравствуйте... - Сергей немного растерялся. Вспомним про застенчивость, и сразу становится ясно, что с новыми людьми он знакомиться не любил.

   - Давайте с вами познакомимся, если уж нам работать на одной кафедре, - Сереженька нашел в своем арсенале обаятельную улыбку и старательно её изобразил. - Меня зовут Сергей. А вас как?

   Холодный взгляд серых глаз смерил мужчину с ног до головы, после чего ему соизволили ответить:

   - С Вами, Сергей Валерьевич, мы познакомились ещё на четвертом курсе. И смею заметить, с той поры моё имя-отчество не изменилось, - и девица ткнула пальчиком с аккуратно накрашенным ноготком в установленную на столе бумажную табличку. На ней значилось: "Петрова Мария Ивановна, ведущий инженер кафедры".

   Сергей соотнес надпись с девицей, а потом стильную стерву с милым существом в очках, волосами в пучок и растянутом свитере, сидевшем тут до декрета. И у него где-то что-то не сошлось.

   - Мария - это вы? Я Вас не узнал... - поверить в такое преображение было трудно. Да, красавицей она не стала, но, тем не менее, это был совершенно другой человек.

   - Я так и поняла, - и Сергей прекратил для нее существовать.

   Он же пошел на пары - сеять доброе и очень недолговечное в памяти студентов.

   Мелочь. Ну не узнал. Можно сказать, комплимент девушке сделал, только Сережа был уверен - с этого дня Мария Ивановна его невзлюбила.

   Кто бы спорил - не ей нужна была чёртова уйма бумажек, которые приходилось подписывать, а то и составлять. В высшем образовании началась реформа: приведение некачественного обучения в состояние ещё более плачевное. Казалось бы: куда ещё хуже? Но нет придела совершенству.

   Учебно-методическое управление всецело политику министерства поддерживало. И попробовало бы оно её не поддержать. Было такое страшное слово: аккредитация - бич и гильотина для всех ВУЗов. Позже уже был придуман список неэффективных, чтоб повысить степень страха. Начальство прониклось и стало пытаться угодить всем возможным и невозможным требованиям. В итоге поток бумажек увеличился в разы, а преподавателям приходилось переписывать рабочие программы по несколько раз за год.